2025年门萨智商测试题及答案

2025年门萨智商测试题及答案第一部分：语言推理类1.请从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：“苹果、香蕉、橙子、（）”A.草莓B.蔬菜C.文具D.家具答案：A。因为前面苹果、香蕉、橙子都属于水果类别，草莓也是水果，而蔬菜、文具、家具与水果类别不同。2.如果“聪明”和“伶俐”是近义词，那么“忧郁”和下面哪个词是近义词？A.快乐B.开朗C.忧伤D.兴奋答案：C。“忧郁”和“忧伤”都表达了一种负面的、情绪低落的状态，是近义词；“快乐”“开朗”“兴奋”都与“忧郁”意思相反。3.以下句子按逻辑顺序排列最恰当的一项是：①他先去超市买了一些生活用品。②然后回到家开始打扫房间。③接着去菜市场买了些菜。④最后做了一顿丰盛的晚餐。A.①②③④B.①③②④C.③①②④D.②①③④答案：B。正常的逻辑顺序应该是先去超市买生活用品，接着去菜市场买菜，然后回家打扫房间，最后做晚餐，所以选B。4.“书籍对于（）相当于（）对于面包”A.智慧营养B.知识饥饿C.图书馆厨房D.学习烤箱答案：B。书籍可以给人带来知识，就像面包可以缓解饥饿一样，前后逻辑关系匹配。5.分析下面这个句子的语病：“通过这次活动，使我明白了团结的重要性。”这句话存在的语病是：A.搭配不当B.成分残缺C.语序不当D.表意不明答案：B。“通过……使……”的结构导致句子缺少主语，属于成分残缺的语病。6.请找出与“教师：教室：教育”逻辑关系最为相似的一组：A.经理：市场：经商B.军队：国家：保卫C.公务员：机关：执法D.演员：舞台：表演答案：D。教师在教室进行教育工作，演员在舞台进行表演工作，逻辑关系最为相似；A选项经理主要是在公司等场所进行管理和决策，不是在市场经商；B选项军队保卫国家，但“国家”不是具体的工作场所；C选项公务员不一定都执法，且“机关”范围较宽泛，不如“舞台”与“教室”对应紧密。7.下列词语中，没有错别字的一项是：A.按步就班B.变本加利C.不可救药D.直接了当答案：C。A选项应是“按部就班”；B选项应是“变本加厉”；D选项应是“直截了当”。8.对“我虽然不认识你，但我知道你是个有骨气的人。”这句话的理解，正确的是：A.我认识你，并且知道你有骨气。B.我不认识你，但能判断你有骨气。C.我不认识你，也不知道你有没有骨气。D.我认识你，但不确定你有没有骨气。答案：B。句子明确表达了“不认识你”，同时“知道你是个有骨气的人”说明能判断你有骨气，所以选B。9.把“他非常喜欢读书。他每天都会花很多时间在图书馆。”合并成一个句子，最恰当的是：A.他非常喜欢读书，每天都会花很多时间在图书馆。B.因为他非常喜欢读书，所以每天都会花很多时间在图书馆。C.他非常喜欢读书，因此每天都会花很多时间在图书馆。D.以上都可以答案：D。A选项直接将两个句子合并，语义连贯；B选项用“因为……所以……”体现了因果关系，因为喜欢读书所以花时间在图书馆；C选项“因此”也表达了因果关系，所以以上三种表述都恰当。10.以下哪个词语与其他三个词语的感情色彩不同？A.勇敢B.善良C.狡猾D.诚实答案：C。“勇敢”“善良”“诚实”都是褒义词，而“狡猾”是贬义词。第二部分：数字推理类1.观察数列：2，5，10，17，（），括号里应填的数字是：A.24B.25C.26D.27答案：C。该数列的规律是相邻两个数的差值依次为3，5，7，差值呈奇数递增规律，下一个差值应为9，所以括号里的数是17+9=26。2.已知一组数：1，3，7，15，31，（），括号内的数字是：A.61B.62C.63D.64答案：C。规律是后一个数等于前一个数乘以2再加1，即3=1×2+1，7=3×2+1，15=7×2+1，31=15×2+1，所以括号里的数是31×2+1=63。3.有这样一组算式：2+3=10，7+2=63，6+5=66，8+4=96，那么9+7=（）A.124B.134C.144D.154答案：C。规律是前面两个数相加后再乘以第一个数，如(2+3)×2=10，(7+2)×7=63，(6+5)×6=66，(8+4)×8=96，所以(9+7)×9=144。4.观察数字：1，4，9，16，25，（），括号里的数字是：A.30B.36C.40D.49答案：B。该数列是自然数的平方数列，1=1²，4=2²，9=3²，16=4²，25=5²，所以括号里的数是6²=36。5.在数列3，6，11，18，27，（）中，括号内的数字是：A.38B.39C.40D.41答案：A。相邻两个数的差值依次为3，5，7，9，差值呈奇数递增规律，下一个差值应为11，所以括号里的数是27+11=38。6.若1+2=3，2+3=5，3+4=7，那么5+6=（）A.9B.10C.11D.12答案：C。根据前面的规律，两个连续自然数相加的和等于这两个数中间的奇数，所以5+6=11。7.有一个数列：2，6，12，20，30，（），括号里应填的数是：A.36B.40C.42D.48答案：C。规律是相邻两个数的差值依次为4，6，8，10，差值呈偶数递增规律，下一个差值应为12，所以括号里的数是30+12=42。8.已知1，3，6，10，15，（），括号内的数字是：A.20B.21C.22D.23答案：B。相邻两个数的差值依次为2，3，4，5，差值呈自然数递增规律，下一个差值应为6，所以括号里的数是15+6=21。9.观察数列：5，10，17，26，37，（），括号里的数字是：A.48B.49C.50D.51答案：C。该数列的规律是依次为2²+1，3²+1，4²+1，5²+1，6²+1，所以括号里的数是7²+1=50。10.在数列2，5，13，35，97，（）中，括号内的数字是：A.214B.275C.312D.336答案：B。规律是后一个数等于前一个数乘以3再减去一个数，5=2×31，13=5×32，35=13×34，97=35×38，减去的数依次为1，2，4，8，呈2倍递增规律，下一个减去的数应为16，所以括号里的数是97×316=275。第三部分：图形推理类1.请从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：[此处应插入一组图形，第一个图形是一个圆形，第二个图形是两个圆形，第三个图形是三个圆形，问号处需要选择合适图形]A.四个圆形B.四个三角形C.三个正方形D.五个圆形答案：A。规律是图形中圆形的数量依次递增1，所以问号处应该是四个圆形。2.观察下面的图形序列，找出其规律并选择合适的图形填入问号处：[第一个图形是一个大正方形里面有一个小正方形，第二个图形是一个大三角形里面有一个小三角形，第三个图形是一个大圆形里面有一个小圆形，问号处待选]A.一个大长方形里面有一个小长方形B.一个大梯形里面有一个小梯形C.一个大菱形里面有一个小菱形D.以上都可以答案：D。规律是每个图形都是一个大的某种形状里面包含一个小的相同形状，A、B、C选项都符合这一规律。3.从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使图形呈现一定的旋转规律：[第一个图形是一个箭头指向右上方，第二个图形是箭头顺时针旋转45度指向正上方，第三个图形是箭头继续顺时针旋转45度指向左上方，问号处待选]A.箭头指向正左方B.箭头指向左下方C.箭头指向正下方D.箭头指向右下方答案：B。箭头每次顺时针旋转45度，所以问号处箭头应指向左下方。4.请根据左边图形的规律，在右边选项中选出合适的图形：[左边图形是一个由三条直线组成的三角形，并且三角形内部有一条从一个顶点到对边中点的线段；右边选项A是一个由四条直线组成的四边形，内部没有线段；选项B是一个由三条直线组成的三角形，内部有一条从一个顶点到对边中点的线段；选项C是一个圆形，内部有一条直径；选项D是一个由五条直线组成的五边形，内部有一条对角线]答案：B。规律是图形的形状和内部线段的特征要与左边图形一致，所以选B。5.观察下面的图形，找出其规律并选择合适的图形填入问号处：[第一个图形是一个黑色实心正方形，第二个图形是两个黑色实心正方形并排，第三个图形是三个黑色实心正方形并排，问号处待选]A.四个黑色实心正方形并排B.四个白色空心正方形并排C.三个白色空心正方形并排D.五个黑色实心正方形并排答案：A。规律是黑色实心正方形的数量依次递增1，所以问号处应该是四个黑色实心正方形并排。6.从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使图形呈现一定的对称规律：[第一个图形是一个左右对称的等腰三角形，第二个图形是一个上下对称的长方形，第三个图形是一个中心对称的圆形，问号处待选]A.一个左右对称的菱形B.一个上下对称的梯形C.一个中心对称的平行四边形D.以上都可以答案：D。前面的图形分别呈现了左右对称、上下对称、中心对称的规律，A选项是左右对称图形，B选项是上下对称图形，C选项是中心对称图形，都符合整体的对称规律特征。7.请根据图形的变化规律，选择合适的图形填入问号处：[第一个图形是一个正方形被分成四个小正方形，其中左上角的小正方形是黑色；第二个图形是正方形被分成四个小正方形，右上角的小正方形是黑色；第三个图形是正方形被分成四个小正方形，右下角的小正方形是黑色，问号处待选]A.正方形被分成四个小正方形，左下角的小正方形是黑色B.正方形被分成九个小正方形，中间的小正方形是黑色C.正方形被分成十六个小正方形，左上角的小正方形是黑色D.正方形被分成四个小正方形，四个小正方形都是黑色答案：A。规律是黑色小正方形按顺时针方向在四个小区域依次出现，所以问号处应该是左下角的小正方形是黑色。8.观察下面的图形序列，选择能延续该规律的图形：[第一个图形是一个十字形，第二个图形是十字形外面套一个圆形，第三个图形是十字形和圆形外面套一个正方形，问号处待选]A.十字形、圆形和正方形外面套一个三角形B.只有一个三角形C.十字形外面套一个三角形D.圆形外面套一个三角形答案：A。规律是每次在原来图形的外面套上一个新的不同形状，所以问号处应该是十字形、圆形和正方形外面套一个三角形。9.从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使图形呈现一定的数量变化规律：[第一个图形是一个星星，第二个图形是三个星星，第三个图形是五个星星，问号处待选]A.六个星星B.七个星星C.八个星星D.九个星星答案：B。星星的数量依次为1，3，5，差值为2，呈奇数递增规律，所以问号处应该是七个星星。10.请找出与左边图形逻辑关系一致的右边图形：[左边图形是一个由两个同心圆组成的图形，并且外圆是黑色，内圆是白色；右边选项A是一个由两个正方形组成的图形，外正方形是黑色，内正方形是白色；选项B是一个由两个三角形组成的图形，外三角形是白色，内三角形是黑色；选项C是一个由一个圆形和一个正方形组成的图形，圆形是黑色，正方形是白色；选项D是一个由两个梯形组成的图形，外梯形和内梯形颜色相同]答案：A。规律是图形由两个相似的图形嵌套组成，且外图形为黑色，内图形为白色，A选项符合这一规律。第四部分：逻辑推理类1.甲、乙、丙三人分别是医生、教师和警察。已知：甲和教师不同岁，教师比乙年龄小，丙比警察年龄大。那么甲、乙、丙分别是什么职业？A.甲是医生，乙是警察，丙是教师B.甲是警察，乙是医生，丙是教师C.甲是教师，乙是医生，丙是警察D.甲是医生，乙是教师，丙是警察答案：B。由“甲和教师不同岁”可知甲不是教师；由“教师比乙年龄小”可知乙不是教师，所以丙是教师。又因为“教师（丙）比乙年龄小”且“丙比警察年龄大”，所以乙不是警察，那么乙是医生，甲就是警察。2.某公司举行抽奖活动，有三个盒子，其中一个盒子里有奖品。三个盒子上分别写着：盒子A：奖品不在此盒中；盒子B：奖品在盒子A中；盒子C：奖品不在此盒中。已知这三句话中只有一句是真的，那么奖品在哪个盒子中？A.盒子AB.盒子BC.盒子CD.无法确定答案：C。盒子A说奖品不在此盒中，盒子B说奖品在盒子A中，A和B的话相互矛盾，必有一真一假。因为三句话中只有一句是真的，所以盒子C的话一定是假的，即奖品在盒子C中。3.有A、B、C、D四个球队进行比赛，每两队之间都要赛一场。到目前为止，A赛了3场，B赛了2场，C赛了1场，那么D赛了几场？A.0场B.1场C.2场D.3场答案：C。A赛了3场，说明A和B、C、D都比赛过了；C赛了1场，只能是和A赛的；B赛了2场，是和A以及D赛的，所以D和A、B各赛了一场，共赛了2场。4.小李、小张、小王三人中，一个是工人，一个是农民，一个是知识分子。已知：小李比知识分子年龄大，小王和农民不同岁，农民比小张年龄小。那么谁是工人，谁是农民，谁是知识分子？A.小李是工人，小张是农民，小王是知识分子B.小李是农民，小张是工人，小王是知识分子C.小李是知识分子，小张是工人，小王是农民D.小李是工人，小张是知识分子，小王是农民答案：B。由“小王和农民不同岁”可知小王不是农民；由“农民比小张年龄小”可知小张不是农民，所以小李是农民。又因为“小李（农民）比知识分子年龄大”且“农民比小张年龄小”，所以小张不是知识分子，那么小张是工人，小王就是知识分子。5.在一个岛上，有两种人，一种是老实人，总是说真话；一种是骗子，总是说假话。有一天，一个人来到岛上，遇到甲、乙两人，他问甲：“你们两人中有老实人吗？”甲回答：“没有。”那么甲和乙分别是什么人？A.甲是老实人，乙是骗子B.甲是骗子，乙是老实人C.甲和乙都是老实人D.甲和乙都是骗子答案：B。如果甲是老实人，他说“没有”就是假话，这与老实人说真话矛盾，所以甲是骗子。因为甲说的是假话，那么实际上两人中有老实人，所以乙是老实人。6.某班有50名学生，其中有30人会游泳，28人会骑自行车，25人既会游泳又会骑自行车，那么既不会游泳也不会骑自行车的有多少人？A.7人B.8人C.9人D.10人答案：B。会游泳或者会骑自行车的人数为30+2825=33人，那么既不会游泳也不会骑自行车的人数为5033=8人。7.甲、乙、丙、丁四人参加数学竞赛，赛后他们预测名次：甲说：“丙第一，我第三。”乙说：“我第一，丁第四。”丙说：“丁第二，我第三。”丁没有说话。成绩公布后，发现他们每人只说对了一半。那么名次顺序是：A.乙第一，丁第二，甲第三，丙第四B.丁第一，乙第二，丙第三，甲第四C.丙第一，甲第二，乙第三，丁第四D.甲第一，丙第二，丁第三，乙第四答案：A。可以采用假设法。假设甲说的“丙第一”是真的，那么丙说的“我第三”就是假的，“丁第二”就是真的；乙说的“丁第四”就是假的，“我第一”就是真的，这与“丙第一”矛盾，所以此假设不成立。那么甲说的“我第三”是真的，丙说的“我第三”就是假的，“丁第二”就是真的；乙说的“丁第四”就是假的，“我第一”就是真的；剩下的丙就是第四，所以名次顺序是乙第一，丁第二，甲第三，丙第四。8.有红、黄、蓝三个箱子，一个苹果放在其中一个箱子里。红箱子上写着：“苹果在这个箱子里。”黄箱子上写着：“苹果不在这个箱子