小学护卫队站岗制度规范

PAGE小学护卫队站岗制度规范一、总则（一）目的为了维护校园秩序，保障师生安全，规范小学护卫队站岗工作，特制定本制度规范。（二）适用范围本制度适用于本校小学护卫队全体成员。（三）基本原则1.安全第一原则：始终将保障师生安全放在首位，严格履行站岗职责。2.规范有序原则：各项站岗工作流程严格按照规定执行，确保秩序井然。3.责任明确原则：明确各岗位人员职责，做到责任到人。二、组织架构与职责（一）护卫队组织架构小学护卫队设队长一名，副队长若干名，下设不同岗位的执勤小组。（二）队长职责1.全面负责护卫队的管理工作，制定工作计划和目标。2.组织和领导护卫队的日常训练和执勤工作。3.协调与学校其他部门及校外相关单位的关系。4.对护卫队成员的工作表现进行考核和评价。（三）副队长职责1.协助队长开展工作，负责分管区域的具体管理。2.组织和指导执勤小组的工作，确保各项任务落实到位。3.及时向队长汇报工作进展和存在的问题。4.在队长不在时，代行队长职责。（四）执勤小组职责1.校门口站岗组负责在校门口站岗执勤，维护校门口秩序。检查入校人员的证件，阻止无关人员入校。协助学校做好上学、放学时段的交通疏导。2.校园巡逻组定时对校园进行巡逻，检查校园安全设施。发现安全隐患及时报告并协助处理。关注校园内师生的活动情况，维护校园正常秩序。3.应急处置组制定应急预案，定期组织演练。在遇到突发事件时，迅速到达现场进行处置。配合学校及相关部门做好后续工作。三、站岗人员要求（一）人员选拔1.本校在职教师、安保人员及身体健康、责任心强的家长志愿者均可报名参加护卫队。2.报名人员需填写申请表，经学校审核通过后成为护卫队成员。（二）基本素质1.具备良好的政治素质和道德品质，热爱教育事业，关心学生安全。2.身体健康，无传染性疾病和精神病史，能适应站岗工作强度。3.具有较强的责任心和纪律性，服从管理，听从指挥。（三）培训要求1.新成员上岗前必须参加学校组织的统一培训，培训内容包括站岗职责、工作流程、安全知识、应急处置等。2.定期组织业务培训和技能训练，不断提高护卫队成员的业务水平和工作能力。3.培训结束后进行考核，考核合格后方可上岗执勤。四、站岗工作流程（一）上岗准备1.提前10分钟到达指定岗位，整理着装，佩戴好工作证件和装备。2.检查站岗区域的设施设备是否正常，如有问题及时报告。3.与上一班次的站岗人员进行交接，了解上一班次的工作情况。（二）站岗执勤1.校门口站岗上学时段：提前在校门口就位，迎接师生入校。对入校人员进行证件检查，引导学生有序进入校园。放学时段：在校门口维持秩序，组织学生排队离校，确保学生安全过马路。阻止校外无关人员进入校园。课间时段：关注校门口周边情况，防止校外人员滋事。2.校园巡逻按照规定的巡逻路线和时间间隔进行巡逻。重点检查教学楼、操场、食堂、宿舍等区域的安全情况。发现异常情况及时询问、制止，并报告学校相关部门。（三）下岗交接1.下岗前清理站岗区域，检查设施设备是否完好。2.与下一班次的站岗人员进行详细交接，包括工作情况、发现的问题等。3.将工作证件和装备交回指定地点。五、站岗纪律与奖惩（一）站岗纪律1.严格遵守工作时间，不得迟到、早退、旷工。2.在岗期间不得擅自离岗、串岗，不得做与工作无关的事情。3.文明执勤，礼貌待人，不得与师生及家长发生冲突。4.保守学校机密，不得泄露学校安全工作相关信息。（二）奖励制度1.对工作表现突出、成绩显著的护卫队成员，学校给予表彰和奖励。2.奖励方式包括荣誉证书、奖金、奖品等。（三）惩罚制度1.对违反站岗纪律的成员，视情节轻重给予批评教育、警告、罚款等处罚。2.对因工作失误导致学校安全事故的成员，依法依规追究责任。六、应急处置（一）突发事件类型1.火灾、地震等自然灾害。2.校园暴力、恐怖袭击等治安事件。3.学生突发疾病、意外伤害等事故。（二）应急处置流程1.突发事件发生时，现场执勤人员应立即报告学校应急指挥中心，并采取必要的应急措施，如疏散师生、保护现场等。2.应急指挥中心接到报告后，迅速启动应急预案，组织相关人员进行救援和处置。3.护卫队成员按照应急预案的分工，积极配合学校及相关部门开展工作，如协助疏散师生、维护秩序、提供信息等。4.突发事件处理完毕后，及时总结经验教训，对应急预案进行修订和完善。七、监督与检查（一）内部监督1.队长定期对护卫队的工作进行检查和指导，及时发现问题并督促整改。2.设立内部监督小组，对护卫队成员的工作纪律、工作质量等进行监督检查。（二）外部监督1.接受学校师生、家长及社会各界的监督，广泛听取意见和建议。2.