版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
PAGE幼儿园校园进出制度规范一、总则1.目的为了确保幼儿园校园的安全与秩序,保障全体师生的生命财产安全,规范校园进出管理,特制定本制度。2.适用范围本制度适用于本幼儿园全体师生、员工以及所有进出校园的人员和车辆。3.基本原则安全第一原则:将保障校园安全放在首位,严格把控进出人员和车辆,防止各类安全事故的发生。规范有序原则:明确进出流程和要求,做到有章可循,确保校园进出秩序井然。服务师生原则:在保障安全的前提下,为师生提供便捷、高效的服务,尽量减少对正常教学和生活的影响。二、人员进出管理1.教职工进出管理正常工作日教职工应在规定的上班时间前到达幼儿园,凭工作证件从正门或指定通道刷卡进入校园。因特殊情况需要临时外出的教职工,须填写《教职工临时外出申请表》,注明外出事由、预计返回时间等信息,经所在部门负责人签字批准后,到门卫室登记备案方可外出。外出时间一般不得超过半天,如需延长外出时间,应提前向部门负责人说明并重新办理审批手续。下班后,教职工应尽快离开校园,如需在校园内逗留,应向门卫说明原因并进行登记。节假日及非工作时间因工作需要在节假日及非工作时间进入校园的教职工,须提前与幼儿园相关部门联系,说明进入校园的时间、事由等情况,经同意后,凭有效证件从门卫室登记进入。非工作时间原则上不允许教职工随意进入校园,如有特殊情况确需进入,应严格遵守门卫的管理要求,配合做好登记等工作。2.幼儿进出管理入园幼儿在家长陪同下,按照幼儿园规定的入园时间到达园门口。家长和幼儿需佩戴口罩,在园门口排队接受体温检测。体温正常且无其他异常症状的,家长和幼儿方可进入校园。家长将幼儿送至班级教师处,与教师进行交接,不得进入幼儿教室。交接过程中,教师应仔细核对幼儿的身体状况、携带物品等信息,确保无误后在交接记录上签字确认。如有幼儿身体不适或出现发热、咳嗽等症状,家长应及时告知教师,并将幼儿带至指定的临时观察室,由保健医生进行进一步检查和处理。离园离园时间,班级教师组织幼儿在教室门口排队等候,家长凭接送卡或有效身份证明进入校园,到班级与教师进行交接。教师应再次核对家长身份,向家长反馈幼儿在园期间的表现、身体状况等信息,并提醒家长关注幼儿回家后的情况。家长接到幼儿后,应尽快带幼儿离开校园,不得在校园内逗留、玩耍。如因特殊情况需要在校园内停留,应到门卫室进行登记。3.外来人员进出管理来访登记因工作联系、业务洽谈等原因需要进入校园的外来人员,应提前与被访部门或人员取得联系,经同意后,在门卫室进行来访登记。登记内容包括姓名、单位、来访事由、联系电话、预计停留时间等信息,并出示有效身份证件。门卫应通过电话或其他方式与被访部门或人员核实来访信息,确认无误后,为来访人员发放临时出入证,并告知其在校园内的活动范围和注意事项。陪同进入外来人员进入校园时,必须由被访部门或人员陪同,不得擅自行动。陪同人员应全程负责外来人员的引导和管理,确保其遵守校园规定。外来人员离开校园时,应将临时出入证交还给门卫,并在登记本上签字确认离开时间。特殊情况处理如遇紧急情况或突发事件,外来人员需要进入校园协助处理的,门卫应立即与相关部门或人员取得联系,并做好登记和引导工作。在情况允许的前提下,尽量减少外来人员在校园内的活动范围和时间。对于未经预约且无正当理由的外来人员,门卫有权拒绝其进入校园。如有争议,应及时向上级领导报告。三、车辆进出管理1.教职工车辆进出管理教职工车辆应停放在幼儿园指定的停车场内,不得随意停放。停车场实行分区管理,按照车辆类型和所属部门划分停车区域,并设置明显的标识。教职工凭车辆通行证从停车场入口刷卡进入,按照规定的停车位置停放车辆。停车后,应关闭发动机,锁好车门,确保车辆安全。教职工车辆离开停车场时,应从出口刷卡驶出,门卫应核对车辆通行证和车牌信息,确认无误后予以放行。2.外来车辆进出管理业务车辆因业务需要进入校园的外来车辆,如送货车辆、维修车辆等,应提前与相关部门联系,经同意后,在门卫室进行登记。登记内容包括车辆型号、车牌号码、来访事由、送货或维修地点等信息,并出示有效证件。门卫通知被访部门或人员,经确认后,为外来车辆发放临时停车证,并告知其在校园内的行驶路线和停放位置。外来车辆应按照指定路线行驶,在规定位置停放,不得随意乱停乱放。外来车辆离开校园时,应将临时停车证交还给门卫,并在登记本上签字确认离开时间。门卫核对车辆信息无误后予以放行。接送车辆在幼儿接送时间段,允许家长接送车辆在园门口指定区域即停即走,不得长时间停留。家长应听从门卫指挥,有序停放车辆,确保交通顺畅。除幼儿接送时间段外,原则上不允许外来接送车辆进入校园。如有特殊情况需要进入,应提前与幼儿园相关部门联系,经同意后,按照外来业务车辆的管理规定进行登记和放行。3.车辆通行规定校园内车辆应低速行驶,限速每小时[X]公里,严禁鸣笛。车辆应按照规定的路线行驶,不得逆向行驶、超速行驶或在禁行区域内行驶。遇到学生上下课、集体活动等情况,车辆应主动避让,确保师生安全。四、物品进出管理1.园内物品带出管理教职工因工作需要带出幼儿园的物品,如教学资料、办公用品等,应填写《物品带出申请表》,注明物品名称、数量、用途等信息,经所在部门负责人签字批准后,到门卫室进行登记。门卫核对物品信息与申请表一致后,予以放行。对于贵重物品或数量较大的物品带出,还需经幼儿园相关领导审批同意后方可带出。幼儿个人物品如需带出校园,应由家长提前向教师说明情况,教师在确认后告知门卫,家长凭教师签字确认的证明带出物品。2.外来物品进入管理因教学、办公等需要进入校园的外来物品,如教材、教具、设备等,送货人员应提前与接收部门联系,经同意后,在门卫室进行登记。登记内容包括物品名称、数量、规格、送货单位等信息,并出示有效证件。门卫通知接收部门派人到门卫室验收物品,验收合格后,接收人员在送货单上签字确认。送货人员将物品按照指定地点送达后,方可离开校园。对于易燃易爆、有毒有害等危险物品,严禁带入校园。如因特殊情况确需带入,必须提前向幼儿园相关部门报备,并严格按照有关规定进行管理和使用。五、门禁管理1.门禁设施管理幼儿园应配备完善的门禁设施,包括门禁系统、刷卡设备、监控设备等,并确保其正常运行。定期对门禁设施进行检查和维护,及时更新门禁卡信息,确保门禁系统的安全性和可靠性。如发现门禁设施出现故障,应及时通知专业维修人员进行维修,在维修期间应采取临时安全措施,确保校园安全。2.门禁卡管理教职工工作证即为门禁卡,应妥善保管,不得转借他人。如有遗失或损坏,应及时到相关部门补办。幼儿接送卡由幼儿园统一制作发放,家长应妥善保管。接送卡如有遗失,应及时向班级教师报告,并到门卫室办理挂失和补办手续。外来人员临时出入证由门卫在来访登记时发放,外来人员离开校园时应归还临时出入证。临时出入证严禁伪造、涂改,如有违反,将追究相关人员责任。3.门禁使用规定所有人员和车辆进出校园都应通过门禁系统刷卡或验证身份,不得擅自翻越门禁设施。门禁系统在规定的工作时间内正常开启,非工作时间应处于关闭状态。如有特殊情况需要在非工作时间开启门禁,应按照本制度相关规定办理审批手续。门禁管理人员应严格遵守门禁管理制度,认真履行职责,对进出人员和车辆进行严格检查和登记。不得擅自为无关人员或车辆开启门禁,如有违反,将视情节轻重给予相应处罚。六、安全检查与应急处理1.安全检查门卫应加强对进出校园人员和车辆的安全检查,重点检查是否携带危险物品、违禁物品等。对于可疑人员和车辆,应进行详细询问和检查,必要时可通知相关部门进行处理。定期对校园门禁设施、监控设备等进行检查,确保其正常运行。如发现安全隐患,应及时报告并采取措施加以整改。幼儿园安全管理部门应不定期对校园进出制度的执行情况进行检查,发现问题及时督促整改,确保制度的有效落实。2.应急处理如遇突发事件或紧急情况,门卫应立即采取相应的应急措施,如封锁校门、疏散人员、报警等,并及时向上级领导报告。对于进入校园的可疑人员或车辆,门卫应保持警惕,密切关注其动向,如有异常情况应及时采取措施制止,并配合相关部门进行调查处理。在应急处理过程中,应做好现场记录和证据收集工作,为后续的调查和处理提供依据。七、监督与考核1.监督机制幼儿园设立专门的监督小组,对校园进出制度的执行情况进行监督检查。监督小组由幼儿园领导、安全管理部门人员、教师代表等组成,定期对校园进出管理工作进行检查和评估。鼓励全体师生和员工对违反校园进出制度的行为进行监督举报,对于举报属实的,给予举报人适当奖励。2.考核办法将校园进出制度的执行情况纳入教职工绩效考核体系,对严格遵守制度、表现优秀的教职工给予表彰和奖励;对违反制度的教职工,
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 楼顶logo施工方案(3篇)
- 香薰手工活动方案策划(3篇)
- 声控照明施工方案(3篇)
- 茶叶活动推广策划方案(3篇)
- 高州剪发活动策划方案(3篇)
- 2025年零售行业顾客服务标准流程
- 医美成交方案策划
- 2025年大学汽车运用与维修(汽车检测技术)试题及答案
- 2025年中职旅游服务(导游服务技能)试题及答案
- 2025年高职新闻采编与制作(新闻采编)试题及答案
- DZ∕T 0213-2020 矿产地质勘查规范 石灰岩、水泥配料类(正式版)
- 医院护理人文关怀实践规范专家共识
- MOOC 跨文化交际通识通论-扬州大学 中国大学慕课答案
- 人工智能在体育训练中的应用与发展趋势
- 三亚崖州湾科技城南海资源保护开发与利用产业创新平台 环评报告
- 沈阳开放大学招聘考试题库2024
- 16 ADCampus解决方案微分段技术白皮书1.0
- 高校申报新专业所需材料汇总
- (机构动态仿真设计)adams
- NB-T 31053-2021 风电机组电气仿真模型验证规程
- GB/T 1048-2019管道元件公称压力的定义和选用
评论
0/150
提交评论