小学生文明如厕制度规范

PAGE小学生文明如厕制度规范一、总则（一）目的为培养小学生良好的文明习惯，营造整洁、卫生、有序的校园如厕环境，保障学生的身体健康，特制定本制度规范。（二）适用范围本制度适用于本校全体小学生。（三）基本原则1.教育引导原则：通过宣传教育，使学生了解文明如厕的重要性，自觉养成良好的如厕习惯。2.规范有序原则：明确如厕流程和要求，确保学生如厕过程安全、有序。3.卫生保洁原则：加强厕所卫生管理，保持厕所清洁卫生，预防疾病传播。二、如厕行为规范（一）入厕前1.学生有便意时，应及时举手向老师报告，经老师允许后，有序前往厕所。2.进入厕所前，要轻声慢步，避免奔跑、打闹，以免影响他人或发生意外。（二）入厕时1.按照先后顺序排队等候，依次进入厕所隔间，不得拥挤、插队。2.进入隔间后，关好门，注意隐私保护。使用完后，及时冲水，保持便池清洁。3.爱护厕所设施，不得随意踩踏、踢打、涂抹厕所内的设备和墙壁。如发现设施损坏，应及时向老师报告。（三）入厕后1.整理好衣物，洗手后用纸巾擦干。洗手时应按照正确的洗手方法，认真清洗双手，确保手部清洁。2.走出隔间后，在洗手池前排队依次洗手，不得玩水、浪费水资源。3.洗手完毕后，将纸巾放入指定的垃圾桶内，不得随意丢弃。4.离开厕所时，要检查自己是否携带了个人物品，如有遗漏及时找回。然后轻声慢步离开厕所，回到教室或指定地点。三、厕所卫生管理（一）清洁标准1.地面：保持干净整洁，无污渍、积水、杂物。2.便池：每日定时清理，无粪便残留，定期消毒，保持清洁卫生。3.洗手池：无污垢、水渍，水龙头、洗手液盒等设施完好无损。4.墙壁：无污渍、脚印、涂鸦，保持洁白干净。5.垃圾桶：垃圾及时清理，垃圾袋定期更换，周围无垃圾散落。（二）清洁频次1.每天早晨、中午、下午放学后，安排专人对厕所进行全面清洁。2.课间休息时，及时清理厕所内的垃圾，保持厕所环境整洁。（三）消毒要求1.每周至少对厕所进行一次全面消毒，重点对便池、洗手池、门把手等部位进行消毒。2.消毒药品应符合国家相关卫生标准，按照规定的浓度和方法进行配制和使用。3.消毒过程中要做好防护措施，确保消毒人员的安全。四、设施设备管理（一）设施维护1.定期对厕所设施设备进行检查，如发现损坏应及时报修。2.对水龙头、冲水阀、门锁等易损部件，要建立维修记录，及时更换损坏的部件。（二）设备更新根据学校发展和实际需求，适时对厕所设施设备进行更新和升级，如更换更节水的冲水设备、更舒适的洗手池等。五、宣传教育（一）主题班会1.各班级定期召开文明如厕主题班会，通过图片、视频、故事等形式，向学生宣传文明如厕的知识和重要性。2.在班会上组织学生讨论如何养成文明如厕习惯，引导学生发表自己的看法和建议。（二）校园广播1.利用校园广播，定期播放文明如厕的宣传内容，如文明如厕儿歌、小贴士等。2.广播内容要生动有趣，易于学生接受，让学生在轻松愉快的氛围中学习文明如厕知识。（三）宣传栏1.在校园内设置文明如厕宣传栏，张贴文明如厕的宣传海报、标语等。2.宣传栏内容要定期更新，展示学生文明如厕的优秀事迹和图片，起到榜样示范作用。六、监督检查（一）值日教师检查1.每天安排值日教师在厕所门口值班，对学生的如厕行为进行监督检查。2.值日教师要及时发现和纠正学生的不文明行为，对表现优秀的学生给予表扬，对违反规定的学生进行批评教育。（二）班级自查1.各班级设立文明如厕监督员，负责对本班学生的如厕情况进行自查。2.文明如厕监督员要及时向老师反馈本班学生的如厕情况，协助老师做好班级文明如厕教育工作。（三）定期检查1.学校定期组织对厕所卫生和设施设备进行检查，对检查结果进行通报。2.对厕所卫生不达标的班级，要责令其限期整改；对设施设备损坏未及时报修的班级，要追究相关责任人的责任。七、奖励与处罚（一）奖励1.对文明如厕表现优秀的学生，学校将给予表彰和奖励，如颁发文明如厕小标兵奖状、奖品等。2.在班级中设立文明如厕之星评选活动，每周评选出表现突出的学生，给予表扬和奖励。（二）处罚1.对违反文明如厕制度规范的学生，学校将视情节轻重给予批评教育、警告、写检讨书等处罚。2.对于多次违反规定且拒不改正的学生，学校将与家长沟通，共同做好教育工作。八、附则（一）解释权