教职工文明行为规范制度

PAGE教职工文明行为规范制度一、总则1.目的为加强教职工队伍建设，规范教职工言行举止，营造文明、和谐、积极向上的校园环境，提升学校整体形象，特制定本文明行为规范制度。2.适用范围本制度适用于学校全体教职工，包括专任教师、行政管理人员、后勤服务人员等。3.基本原则遵守法律法规原则：教职工的行为必须严格遵守国家法律法规，依法履行职责，维护法律尊严。师德为先原则：以高尚的师德为引领，爱岗敬业，关爱学生，为人师表，做学生健康成长的指导者和引路人。文明自律原则：自觉遵守社会公德、职业道德和家庭美德，自我约束，自我管理，养成文明习惯。全员参与原则：全体教职工共同参与文明行为规范建设，形成人人讲文明、事事守规范的良好氛围。二、职业行为规范1.爱岗敬业热爱教育事业，具有强烈的责任心和使命感，全身心投入教育教学工作。认真履行岗位职责，精心备课、授课，严谨治学，不断提高教育教学质量。积极参加学校组织的各项教研活动和业务培训，不断提升自身专业素养。2.关爱学生关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待每一位学生，不歧视、不体罚或变相体罚学生。关注学生身心健康，及时了解学生思想动态，帮助学生解决学习和生活中的困难。建立良好的师生关系，做学生的良师益友，促进学生全面发展。3.严谨笃学树立终身学习理念，不断更新教育观念，掌握现代教育技术和方法。勤奋钻研业务，勇于探索创新，积极开展教育教学改革和研究，提高教育教学水平。认真学习教育法律法规和教育教学理论，不断提高自身综合素质。4.为人师表言行举止文明得体，穿着整洁大方，符合教师身份。以身作则，诚实守信，廉洁奉公，自觉抵制各种不正之风。尊重家长，积极与家长沟通合作，共同促进学生成长。团结同事，互帮互助，营造良好的工作氛围。三、校园文明规范1.仪表仪态保持良好的个人形象，头发整洁，面容干净，指甲修剪整齐。着装得体，符合教师职业特点，不穿奇装异服，不穿拖鞋进入校园。举止端庄，行走稳健，坐姿端正，站立挺拔，手势自然得体。讲普通话，语言文明，语速适中，语气亲切和蔼，使用礼貌用语。2.办公秩序遵守学校作息时间，按时上下班，不迟到、不早退、不旷工。保持办公室整洁卫生，物品摆放整齐有序，不乱扔垃圾。工作时间专心致志，不串岗闲聊，不大声喧哗，不玩游戏、看视频等与工作无关的事情。爱护办公设备和公共财物，节约水电纸张，杜绝浪费。3.教学秩序严格按照教学计划和课程表授课，不擅自调课、停课。提前到达教室，做好教学准备工作，按时上下课，不拖堂。课堂上注重教学方法和手段的运用，激发学生学习兴趣，提高课堂教学效率。维持良好的课堂秩序，教育学生遵守课堂纪律，不随意走动、交头接耳、玩手机等。4.会议活动按时参加学校组织的各类会议和活动，不缺席、不迟到。会议期间关闭手机或调至静音状态，认真倾听，做好记录，不随意交头接耳、打瞌睡。积极参与会议讨论和活动安排，遵守会议纪律和活动规则，服从组织安排。会后及时传达会议精神，认真落实会议决议和活动要求。四、社交文明规范1.尊重他人尊重同事、学生、家长及其他人员的人格尊严和个人隐私，不打听、不传播他人隐私。尊重不同民族、不同文化背景人员的风俗习惯和宗教信仰，不歧视、不侮辱他人。与他人交往时，态度诚恳，礼貌待人，主动打招呼，使用文明用语。2.诚实守信言行一致，信守承诺，不说谎、不欺骗他人。工作中实事求是，如实汇报工作情况，不弄虚作假。遵守社会公德和职业道德，维护学校和个人信誉。3.团结协作树立团队意识，积极参与团队活动，与同事密切配合，共同完成工作任务。相互支持、相互帮助，不推诿、不扯皮，形成良好的工作合力。尊重他人意见和建议，善于沟通交流，共同解决工作中遇到的问题。4.文明社交遵守社交礼仪，注重个人修养，在社交场合举止得体，言行文明。参加社交活动时，遵守活动规则和秩序，不扰乱公共秩序。倡导健康文明的社交方式，远离不良社交行为和习惯。五、网络文明规范1.遵守法律法规严格遵守国家网络法律法规，不利用网络从事违法犯罪活动。不传播有害信息、谣言、虚假信息等，维护网络安全和秩序。2.文明上网树立正确的网络价值观，理性对待网络信息，不沉迷网络。使用文明、健康的语言进行网络交流，不发表低俗、暴力、反动等不良言论。尊重他人知识产权，不抄袭、不盗用他人网络作品。3.网络行为规范规范使用学校网络资源，不私自占用网络带宽，不进行与工作无关的网络活动。妥善保管个人账号和密码，不随意转借他人使用，防止网络信息泄露。积极传播正能量，利用网络平台宣传学校形象和教育成果。六、家庭文明规范1.家庭和睦尊老爱幼，家庭成员之间相互尊重、相互关爱、相互支持。营造温馨和谐的家庭氛围，关心家人身心健康，积极沟通交流，及时化解家庭矛盾。2.邻里和谐与邻里友好相处，互相帮助，互谅互让，不发生邻里纠纷。爱护公共环境，保持楼道、庭院等公共区域整洁卫生，不影响他人生活。3.社会公德教育家庭成员遵守社会公德，积极参与社会公益活动，弘扬社会正气。引导家庭成员树立正确的消费观念，倡导勤俭节约，反对铺张浪费。七、监督与考核1.监督机制学校成立文明行为规范监督小组，负责对教职工文明行为规范执行情况进行监督检查。监督小组通过定期检查、不定期抽查、问卷调查、师生举报等方式，及时发现和纠正教职工不文明行为。2.考核办法将教职工文明行为规范纳入年度考核内容，考核结果与绩效工资、评先评优、职称晋升等挂钩。对违反文明行为规范制度的教职工，视情节轻重给予批评教育、警告、记过、降低岗位等级或撤职、开除等处分。3.申诉