2025~2026学年新疆托克逊县第一中学七年级上学期10月份阶段性检测道德与法治试卷

2025~2026学年新疆托克逊县第一中学七年级上学期10月份阶段性检测道德与法治试卷一、单选题1.初中三年，是收获的三年，是成长的三年，也可能留下遗憾的三年。如何规划初中生活助力自己成长成才，不留遗憾？（）①请老师和父母为我们制定初中生活规划②结合自己的性格、能力、兴趣爱好等设定合理的发展目标③根据自己的实际情况，制订切实可行的行动方案④在老师和父母的帮助下，自己设定合理的个人发展目标

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④2.某校开学典礼上，校长和教师代表勉励新生珍惜初中的宝贵时光，让青春闪光。以下做法中，你赞同的是（）①做好日常规划，养成良好习惯②坚持体育锻炼，强健自身体魄③学会顺其自然，享受不劳而获④适时总结思考，不断提升自我

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④3.古人有许多关于人生需要规划的金句，下列诗句体现规划重要性的有（）①人无远虑，必有近忧②凡事预则立，不预则废③先谋后事者昌，先事后谋者亡④山重水复疑无路，柳暗花明又一村

A．①②③B．②③④C．③④①D．①②④4.钱学森说：“六年的中学生活对我的教育很深，对我的一生，对我的知识和人生观起了的作用。”这说明（）。①初中阶段是规划未来之路的重要时期②初中阶段对我们的人生具有独特的价值③初中阶段我们初步形成世界观、人生观、价值观④初中阶段决定人生的一切

A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④5.“当局者迷,旁观者清。”下列行为与该俗语所体现的认识自我的途径相一致的有①小红经常请同学帮助她改正缺点②演讲前，小玲对着镜子演练、规范动作③小玉每天坚持自我反省,完善自己④在老师的眼中，小文是勤奋好学的学生

A．①③B．①④C．②③D．②④6.在自我推荐优秀学生班会活动中，学习成绩优秀、乐于助人的小英，谈到自己还有不少缺点，比如性格不够开朗，遇事容易急躁。小英认识自我的途径是（）

A．通过自我的全面分析B．通过他人的评价C．通过集体了解自己D．通过和他人比较认识自己7.七年级某班开展了“同桌眼中的我”主题班会活动，诚恳、真切的交流让大家更加准确的认识了自我，活动后同学们纷纷写下自己的感悟，与这一活动主旨最契合的是（）

A．投我以木桃，报之以琼瑶B．走自己的路，让别人说去吧C．以人为镜，可以明得失D．众人拾柴火焰高，众人划桨开大船8.古人云：“役其所长，则事无废功；避其所短，则世无弃材矣。”这句话告诉我们，做更好的自己需要（）

A．扬长避短B．自立自强C．悦纳自己D．顺其自然9.随着思维能力的提升，面对未知而又新奇的事物，我们中学生应学会独立思考。下列对于独立思考的看法值得点赞的是（）

A．小刚：一味追求独特，与众不同B．小丽：凡事都敢于和他人争辩就是独立C．小伟：独立就是按照自己的想法去做，不为他人的观点所左右D．小红：不人云亦云，有自己的看法，同时也能听取他人的合理意见10.“不必羡慕他人，自己也是一道风景。”每个人都有自己的特点，这启示我们（）

A．要学会接纳与欣赏自己B．理想是成功的关键C．要重视他人评价D．自强可以让我们更自信11.心理学研究表明，走出舒适区进入新的目标领域，会给人增加适度压力，让人产生应激反应，使工作能力和表现得到优化。走出舒适区，需要（）

A．接纳欣赏他人B．激发个人潜能C．增强集体意识D．丰富精神生活12.“我做过一个梦，梦见杂交水稻的茎秆长得像高粱一样高，穗子像扫帚一样大，稻谷像串葡萄那么饱满，籽粒像花生那么大，我和大家一起在稻田里散步，在水稻下面乘凉”，袁隆平曾这样描述过自己的梦想。对此认识正确的是（）①总有一个梦想会在现实中开花②梦想即使实现不了，也能引导方向③梦想与现实是平行线，永远无法相交④梦想常常会被现实打败，我们不需要有梦想

A．①②B．①③C．②④D．③④13.老师常说：“学习不能让别人牵着走，要学会自己走路。”“自己走路”的意思是()

A．学习要养成良好的学习习惯B．要认识到终身学习的重要性C．学习要有自觉主动的态度D．学习要有持续的动力14.2024年2月，《为国攀登》思政大课在“人民网+”客户端云开讲。这节课主要讲述了中国登山队员攀登珠峰的璀璨历史，以及一代代科学家勇攀科学高峰、人生高峰的感人故事。《为国攀登》旨在勉励青少年（）

A．怀揣强国梦想，努力拼搏B．心动在于行动，改变生活C．少年敢于有梦，就能成功D．从小为国立志，攀登珠峰15.习近平总书记曾指出：“我们的干部要上进，我们的党要上进，我们的国家要上进，我们的民族要上进，就必须大兴学习之风，坚持学习、学习、再学习，坚持实践、实践再实践。”对此，下列理解最恰当的是（）

A．我们要重视书本知识的学习B．我们要坚持在实践中学习C．学习并不是一个长期的过程D．我们不仅要重视书本知识的学习，而且要坚持在实践中学习二、综合探究题16.生命好像一场旅行，初中阶段有着独特的风景。我们已开启了五彩斑斓的初中生活。丰富的校园生活给每个同学的成长提供了良好的条件，在这里，我们畅想未来，规划初中生活，开启新的学习之旅。为了让同学们很好地适应中学生活，某校七年级（2）班举行了“合理规划初中生活”主题班会，请你参与进来完成下列任务。(1)初中生活我规划：请你结合自己的实际情况，写下初中阶段自己想要完成的三件事。(2)为了完成自己的发展目标，你将如何一步步实现呢？三、辨析题17.阅读材料，回答问题。随着初中生活的开启，一片新的学习天地展现在我们的面前。我校七年级4班开展了“学会学习”主题班会，以下是部分活动环节。[倾听心声]小丽:当今世界，知识信息快速更新，学习稍有懈怠，我们就会落伍。我们要珍惜学校学习的机会。树立终身学习的理念。小明：现在有些没有上过大学的人也很成功，我们也没有必要学习，应该早点进入社会。(1)请你任选一位同学的观点进行评析。(2)活动最后阶段，老师向同学们征集“学习秘籍”，请你将好的学习方法分享给同学们。四、简答题18.阅读材料,回答问题为中华之崛起而读书”这一激励中华儿女的励志名言，是少年时代的周恩来在回答老师提问时说出的。周恩来同志生于“积弱不争”之中国、“外侮日迫”之时代。深重的灾难和危机，激起他强烈的爱国心和责任感。为中华之崛起而读书”，这是他少年时代立下的警言，也是他终生笃行的人生信条。为救国家危亡，为求人民幸福，他一生奔波，去呐喊，去革命，去建设。为民族复兴的宏图伟业,他不辞劳苦、不避艰险，迎难而上。他瑰丽多彩的生涯，就是中华民族走向繁荣富强的一个生动