版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
实验室安全责任制落实指南
汇报人:***(职务/职称)
日期:2025年**月**日实验室安全管理体系概述安全责任制的建立与实施实验室安全规章制度建设实验室安全教育培训体系实验室危险源辨识与控制实验室安全设施配置标准实验室安全检查与整改目录实验室安全事故应急管理特种设备安全管理规范实验室废弃物安全管理实验室安全文化建设实验室安全信息化管理实验室安全责任考核实验室安全持续改进目录实验室安全管理体系概述01实验室安全管理基本原则规范操作,持续改进严格执行标准化操作流程(SOP),定期开展安全检查和隐患整改,动态优化安全管理措施。责任明确,分级管理建立“谁主管、谁负责”的责任机制,明确实验室负责人、安全员及操作人员的具体职责,实行分级监督。预防为主,综合治理通过风险评估、安全培训、应急预案等措施,从源头防范安全事故发生,形成多层次防控体系。安全责任制的法律依据《安全生产法》要求01明确实验室必须配备专职安全员,危险实验需双人操作,压力容器等特种设备须持证上岗。《消防法》实施细则02规定每50㎡配置2具4kg干粉灭火器,安全出口宽度不小于1.2米,易燃物存放量不得超过24小时用量。教育部《高等学校实验室安全规范》03要求建立实验室安全分级标准(如A类为高危实验),实行不同频次的检查制度。危险化学品管理条例04强调剧毒物品实行"五双管理"(双人收发、双人运输、双人使用、双人保管、双锁),建立使用台账保存3年以上。院级安全管理组教学副院长任组长,配备2名以上专职安全员,负责制定本院应急预案,组织每月安全演练。实验室执行层实验教师负责课前安全讲解,管理员每日填写安全检查表,学生安全员监督实验过程防护装备佩戴情况。校级安全委员会由分管副校长牵头,每季度召开联席会议,审核年度安全预算,决策重大安全隐患整改方案。实验室安全组织架构安全责任制的建立与实施02各级安全责任划分标准党委书记或校长作为第一责任人,需将实验室安全纳入学校发展战略,定期召开安全工作会议;分管副校长负责统筹实验室安全分级分类工作,其他校领导在分管范围内承担监督指导职责。校级领导责任二级单位党政负责人为本单位主要领导责任人,需审核实验室风险等级,建立管理台账;分管副院长负责组织安全检查、隐患整改及应急预案制定,实验室主任落实具体安全制度。院级管理责任实验室负责人需判定本实验室风险等级并报审,监督日常安全操作;实验人员须遵守规程,正确使用设备,及时报告隐患,参与安全培训与应急演练。实验室直接责任责任书签订流程规范制定责任书模板由学校安全职能部门统一拟定,明确责任范围(如防火、防盗、危险品管理)、考核条款及追责情形,确保内容符合学科特点与实际需求。01分级签署程序校领导与二级单位负责人签订一级责任书;二级单位与实验室负责人签订二级责任书;实验室负责人与使用人员签订三级责任书,形成全覆盖责任链条。动态更新机制责任书需随实验室用途变更或人员调整重新签订,有效期通常为1年,到期后由主管部门组织复审续签。备案与公示所有责任书由学校实验室安全主管部门存档,关键条款(如责任人、风险等级)应在实验室内公示,强化监督透明度。020304责任考核评价机制量化考核指标包括隐患整改率(如挂牌督办事项完成率)、安全事故发生率、安全培训参与率等,结合定期检查与突击抽查结果进行评分。采用“单位自评+交叉互评+学校督查”模式,引入第三方专家评估高风险实验室,确保考核客观性。对考核优秀单位给予经费倾斜或评优优先权;对未达标者通报批评并限期整改,重大失职行为依据《事故事件追责问责办法》追责。多维度评价方式奖惩与问责措施实验室安全规章制度建设03安全管理制度体系框架分级责任制度明确学校、二级单位(院系/中心)、实验室三级安全管理责任体系,校长为校级第一责任人,二级单位主要负责人为本单位安全第一责任人,实验室主任全面负责本室安全管理工作,形成“谁使用、谁负责”的层级落实机制。标准化制度文件动态更新机制制定涵盖实验室准入、设备操作、危险品管理、应急预案等全流程的规范性文件,如《实验室安全管理办法》《危险化学品管理条例》等,确保制度覆盖无死角。定期结合国家法规(如《消防法》《危险化学品安全管理条例》)和实际需求修订制度,例如新增辐射安全或生物安全专项条款,保持制度的时效性和适用性。123严格执行“双人双锁”保管制度,建立从采购、存储、使用到废弃的全流程台账,配备防爆柜、通风系统等专用设施,禁止私自存放或转移危化品。危险化学品管理明确消防通道禁止堆放杂物,灭火器、应急灯等器材定点摆放并定期检查,实验室人员需100%掌握消防器材使用方法,过期设备及时更换。消防安全专项要求实行专人负责制,设备使用需经培训并持证上岗,设置防盗门窗和监控系统,定期检查电路及压力容器安全性,防止超负荷运行。大型精密仪器安全非工作时间实验需提前申请且至少两人在场,学生自主实验需提交安全预案并经指导教师审批,实验过程中实时监控风险点。开放实验管理重点区域专项管理制度01020304制度执行监督机制常态化检查机制实验室每日自查设备状态及安全隐患,二级单位每月组织专项检查(如用电安全、危废处置),学校每学期开展联合督查,问题限期整改并闭环管理。校领导与二级单位、二级单位与实验室逐级签订安全责任书,明确奖惩措施,对违规操作导致事故者追究行政或法律责任。定期组织安全知识培训(如危化品操作、应急逃生),每学期至少开展一次消防或泄漏演练,确保全员熟悉应急预案流程。安全责任书签订培训与演练结合实验室安全教育培训体系04三级安全教育实施方案学院级安全教育岗位级安全教育实验室级安全教育由学院组织专家开展全院范围的安全培训,重点讲解《安全生产法》《消防法》等法律法规,以及实验室通用安全规范,确保师生掌握基础安全知识。培训需包含典型案例分析和事故预防措施。各实验室负责人需针对本实验室特点,在学期初开展专项培训,内容包括危险化学品管理、仪器操作规程、应急处理流程等,并建立培训档案记录参与人员及考核结果。导师或实验指导教师需对新进人员进行一对一实操培训,确保其掌握具体实验项目的风险点、防护装备使用方法和紧急情况处置措施,未经考核不得独立操作。资质认证要求操作高压灭菌器、气瓶、激光设备等特种设备的人员必须取得国家认可的作业证书,培训内容涵盖设备原理、安全操作流程、日常维护要点及异常情况处置方法。实操考核标准培训后需通过模拟场景考核,包括设备启动前检查、运行参数设置、紧急停机操作等环节,确保操作人员具备实战能力。个性化培训方案针对不同设备类型(如生物安全柜、离心机)制定差异化培训内容,重点讲解设备特有风险及防护措施,避免通用化培训导致的漏洞。定期复训机制每两年组织一次复训,更新法规标准和技术规范,强化操作人员对设备老化、故障预警等风险的识别能力,复训不合格者暂停操作权限。特种设备操作人员培训应急演练计划与实施场景化演练设计每学期至少开展一次火灾、化学品泄漏、设备故障等专项演练,模拟真实事故场景,检验应急预案可行性并优化处置流程。演练效果评估通过视频回放、专家点评等方式分析演练中暴露的问题,如防护装备穿戴不及时、逃生路线不熟悉等,针对性加强薄弱环节培训。联合保卫处、校医院等单位开展综合演练,明确报警、疏散、急救等环节的衔接责任,提升跨部门应急响应效率。多部门协同机制实验室危险源辨识与控制05危险化学品管理规范分类存储与标识根据化学品的易燃性、腐蚀性、毒性等特性分区存放,并张贴清晰的GHS标签,避免混放引发反应。严格执行领用登记制度,记录化学品名称、数量、用途及使用人,确保全程可追溯。配备专用应急物资(如吸附棉、中和剂),实验人员需穿戴防护装备(护目镜、防化手套),定期开展泄漏演练。使用登记与台账管理应急处理与防护措施分级防护体系废物灭菌处理BSL-1至BSL-4实验室需匹配相应防护等级,三级以上实验室须达到负压指标,配备生物安全柜和负压隔离器。实验废物需高压蒸汽灭菌30分钟后按医疗废物分类处置,高致病性病原体实验需在专用污染区进行。生物安全风险防控措施人员准入控制实施双人管理制度,非授权人员禁止进入,实验人员需通过年度生物安全培训和实操考核。分区管理机制严格划分清洁区、潜在污染区和污染区,制定各区域操作规范并设置物理隔离屏障。许可证制度辐射工作场所需采用铅玻璃、混凝土墙等屏蔽材料,设置连锁报警装置和紧急停机系统。屏蔽防护设计应急处理预案制定辐射泄漏专项应急预案,配备去污设备和急救药品,每季度开展辐射事故演练。辐射源使用需取得环保部门许可,操作人员须持证上岗并佩戴个人剂量计,建立辐射剂量监测档案。辐射源安全管理要点实验室安全设施配置标准06根据实验室面积和危险等级,按国家标准配备干粉、二氧化碳或泡沫灭火器,并确保每月检查压力表及有效期。灭火器配置在化学品操作区域15米范围内安装应急喷淋装置和洗眼器,每周测试水流畅通性并记录维护情况。应急喷淋与洗眼器天花板需安装联动式烟雾报警器,疏散通道设置荧光指示牌,每季度进行消防演练确保人员熟悉逃生路线。烟雾报警与疏散标识消防设施配备要求应急防护装备配置1234正压式呼吸器涉及有毒气体的实验室应配备SCBA装置,气瓶压力≥25MPa,每月检查面罩气密性,存放位置距实验区≤30秒步程。根据接触物质配置A级(全密封)/B级(液体喷溅)/C级(颗粒物)防护服,配套耐酸碱靴套厚度≥0.5mm。防化服分级应急通讯系统防爆对讲机需达到ATEXZone1标准,控制室与实验区之间设立双向报警按钮,每月测试响应延迟≤3秒。泄漏处置包包含吸附棉(20×20cm×50片)、中和剂(酸/碱各2kg)、防爆收集桶(30L),存放于黄色标识柜中。通风系统安全标准气流组织控制补风口应设在清洁区距地1.5m处,排风口优先布置在污染源上方0.3-0.5m处,形成定向气流。排风管道防火金属风管需设置防火阀(70℃熔断),穿过防火分区时应用耐火极限≥1小时的防火包封堵。换气次数标准有机合成实验室≥12次/小时,无机实验室≥6次/小时,通风柜面风速维持在0.4-0.6m/s区间。实验室安全检查与整改07日常安全检查流程设备与仪器检查每日使用前需检查实验设备运行状态,确认无漏电、过热或异常噪音,并记录检查结果。化学品存储核查确保化学品分类存放,标签清晰完整,易燃易爆品存放于专用防爆柜,并核对库存清单与实际数量是否一致。应急设施确认检查消防器材(灭火器、喷淋装置)是否在有效期内,应急出口畅通无阻,急救箱药品无过期缺失。专项安全检查方案危化品专项检查针对剧毒/易制爆化学品实行"五查制度"(查双人双锁、查台账一致性、查存储条件、查使用记录、查处置流程),每季度联合保卫处开展突击检查。设备安全深度检查对压力容器、高温高压设备等特种设备,核查操作人员持证情况、设备年检标签、运行报警系统测试记录,建立"一机一档"管理。生物安全专项督查对病原微生物实验室重点检查生物安全柜年检证书、灭菌设备运行记录、废弃物高温处理视频存档,确保符合BSL-2级防护标准。隐患整改闭环管理分级整改机制一般隐患(如标识缺失)需24小时内完成整改;较大隐患(如通风系统故障)限3个工作日整改并提交证据材料;重大隐患(如承重结构损坏)立即停用并启动校级督办程序。01责任追溯制度对未按期整改的实验室实施"三级约谈"(安全员→实验室主任→分管院长),整改不力情况纳入年度绩效考核安全指标。整改验收标准所有整改需提供前后对比照片、维修单据或培训记录等佐证材料,由安全检查工作组现场复核后签发《隐患销号确认单》。02将典型隐患案例(如气瓶未固定、危废混放)汇编成《实验室安全警示录》,作为安全培训必修教材,实现经验教训全员共享。0403知识库建设实验室安全事故应急管理08对实验室可能存在的各类风险进行全面评估,包括火灾、触电、爆炸、化学品泄漏等,确保预案覆盖所有潜在危险场景,并针对不同风险等级制定差异化应对措施。应急预案编制要点全面风险评估详细规定应急领导小组、实验室负责人、安全员及普通成员的职责,形成层级清晰的指挥体系,确保事故发生时能快速响应、各司其职。明确责任分工针对不同类型事故(如火灾、化学品泄漏)制定具体的处置步骤,包括初期扑救方法、疏散路线、急救措施等,同时标注关键注意事项和禁用操作。细化操作流程应急响应处置流程4专业救援对接3有序人员疏散2危险区域隔离1快速报警与初期处置及时联系消防(119)、医疗(120)等专业救援机构,提供事故类型、危险物质信息及现场平面图,安排人员在关键位置引导救援队伍进入。迅速判断事故影响范围,设置警戒线或标识牌隔离危险区域,防止无关人员进入,同时对相邻实验室或设备采取保护性措施。按照预设疏散路线图组织人员撤离,优先转移受伤人员,安排专人清点人数并确认是否有被困者,确保疏散过程不遗漏、不混乱。发现事故后立即启动报警机制(如按下紧急按钮或拨打内线电话),同时根据事故类型使用灭火器、切断电源或关闭气阀等进行初期控制,防止事态扩大。事故调查处理程序整改措施与预案修订根据调查结果制定针对性整改方案(如设备检修、制度完善或人员培训),同步更新应急预案中的薄弱环节,并向全体实验室成员通报事故教训及改进要求。原因分析与责任认定组织专家团队从设备故障、操作规范、管理漏洞等多维度分析事故根源,形成包含直接原因和间接原因的技术报告,明确相关责任主体及责任程度。现场保护与证据收集事故发生后立即封存现场仪器设备状态、监控录像及操作记录,对目击人员进行单独问询并形成书面材料,确保调查依据的完整性和客观性。特种设备安全管理规范09定期检验与合规操作使用中若出现压力异常波动、泄漏或部件损坏,应立即停机并启动应急预案,隔离危险区域,上报设备管理部门进行专业检修,严禁擅自处理。异常情况应急处理维护与档案管理建立完整的压力容器技术档案(包括设计文件、检验报告、维修记录等),定期进行防腐、密封性检查,停用设备需彻底泄压并标识明确。压力容器必须严格遵循国家规定的检验周期(如年度检查、全面检验),确保安全附件(安全阀、压力表等)灵敏可靠。未经检验或检验不合格的设备严禁投入使用,操作人员需持证上岗并全程监控运行状态。压力容器使用管理气瓶安全使用规范气瓶管理需严格执行“专瓶专用、分类存放、固定防倒”原则,确保从采购、存储到使用的全流程安全可控,防范爆炸、泄漏等事故。存储要求:气瓶存放区须远离热源、明火,保持通风干燥,氧气瓶与可燃气体(如氢气、乙炔)间距不小于5米,并设置防倾倒链或支架。有毒或易燃气体存储场所需安装气体泄漏报警装置,空瓶与实瓶分开放置并标注清晰状态。操作规范:开启气瓶时先缓慢开总阀再调减压阀,关闭时反向操作;严禁油脂接触氧气瓶阀口,移动时使用专用推车,禁止滚动或撞击。使用前检查管路密封性,发现泄漏立即关闭气源并通风,禁止在泄漏环境下操作电器设备。大型仪器设备安全操作设备运行前准备操作人员需完成专项培训并取得资质,熟悉设备说明书和应急预案,检查电源、冷却系统及防护装置是否正常,确保工作环境符合设备要求(如温湿度、洁净度)。对高风险部件(如高速旋转模块、高压电路)进行预运行测试,记录初始参数,确认无异常后方可正式启动。使用过程监控运行中严禁离岗,需实时监测仪表数据(如温度、压力、电流),发现异常立即停机并上报;多人操作时需明确主操作员职责,避免误操作。定期校准设备精度,及时更换损耗件(如密封圈、滤芯),维护后需进行功能验证并填写维护日志。停机与维护按规程逐步降载、断电,清理残留物料或化学试剂,做好防尘、防潮措施;长期停用需切断电源并张贴标识,定期通电检测以防元件老化。实验室废弃物安全管理10废弃物分类收集标准化学性废物细分原则必须严格区分有机物与无机物废物。含卤有机物与非含卤有机物需分装不同容器;强酸强碱废液需中和后单独存放;含氰、汞等剧毒物质必须使用专用防渗漏容器,并标注"高危"警示标识。生物性废物灭菌要求所有感染性废物需经121℃高压蒸汽灭菌30分钟以上,锐器必须装入防刺穿容器且装载量不超过3/4,人体组织标本需经过双重灭菌处理(化学消毒+高温)方可移交。放射性废物特殊管理需使用铅制屏蔽容器单独存放,容器表面须标明核素种类、活度浓度和污染日期,严格执行"双人双锁"保管制度,建立完整的存取登记台账。危险废物处置流程预处理环节规范废液需进行pH值调节至6-9范围,含重金属废液应添加硫化钠沉淀处理,有机废液须检查相容性后方可混合,所有预处理操作需在通风橱内完成并记录处理参数。01暂存区管理要点危废暂存间应配备防渗漏托盘、应急喷淋装置和气体监测系统,不同类别废物分区存放且间隔≥1米,贮存温度控制在40℃以下,每周进行泄漏检查并填写点检表。移交运输控制使用UN标准包装容器,外贴危险废物识别标签(含成分、危险特性、应急措施),运输前需核对危废转移联单信息,确保车辆具备相应运输资质。终端处置监督处置单位必须持有《危险废物经营许可证》,采用焚烧处理的需确保尾气净化达标,重金属废渣需进行固化填埋,全程保留处置过程影像资料备查。020304环保合规性管理严格遵循《国家危险废物名录》分类要求,执行HJ2025-2012《危险废物收集贮存运输技术规范》,建立符合GB18597-2001的暂存设施,定期开展环保部门备案登记。法规体系执行实行"一废一档"管理,包括产生记录、转运联单、处置合同、检测报告等文件,保存期限不得少于5年,关键环节需实施双人复核签字确认。全流程记录制度配备专用应急物资柜(含吸附棉、中和剂、防毒面具等),每季度开展泄漏应急演练,建立24小时应急值班制度,重大事故需1小时内上报属地生态环境部门。应急响应机制实验室安全文化建设11制度体系构建制定涵盖化学品管理、设备操作、应急处理等全流程的标准化制度文件,明确各岗位安全职责边界,形成《实验室安全手册》等可执行文本,通过制度刚性约束推动安全习惯养成。安全文化培育路径分层培训机制建立"基础-专业-专项"三级培训体系,基础层覆盖消防逃生等通用知识,专业层针对不同学科实验风险开展定制化培训,专项层则聚焦高压设备、辐射源等特殊领域操作认证。文化渗透策略设计实验室安全VI视觉系统(如安全警示色、标准化标识),在门禁系统植入安全知识弹窗,利用走廊空间打造安全文化长廊,通过环境浸润强化安全意识。主题竞赛活动定期举办实验室安全知识擂台赛、应急技能大比武、安全隐患"大家来找茬"等活动,设置团队奖项和个人勋章,激发师生参与热情。组织理工医不同领域实验室互访,建立"安全观察员"交叉检查制度,举办实验室安全管理创新案例分享会,促进经验横向流动。集中开展事故案例VR实景体验、安全装置拆解演示、灼伤冻伤应急处置工作坊等互动项目,通过沉浸式教育强化风险认知。开发实验室安全知识闯关小程序,制作微课视频系列(如《3分钟掌握气瓶安全》),利用大数据分析高频违规行为生成定制化推送内容。安全活动组织策划警示教育周跨学科交流数字化宣传安全行为习惯养成准入认证机制实施"理论考试+实操考核"双认证准入制度,建立个人安全信用档案,违规扣分达阈值者触发再培训机制,形成闭环管理。推行"STOP"安全观察程序(Stop停步-Think思考-Observe观察-Plan计划),培养师生相互提醒的安全干预习惯,定期发布行为安全指数报告。设立安全积分商城(可用积分兑换实验耗材),开展"安全之星"月度评选,对连续无事故课题组给予设备使用优先级等实质性奖励。行为观察计划正向激励体系实验室安全信息化管理12安全管理系统建设统一平台整合构建集成化安全管理平台,实现危化品管理、设备监控、应急预案等模块的数据互通与实时更新。根据角色(管理员、教师、学生)设置差异化的系统操作权限,确保敏感数据仅限授权人员访问。通过物联网传感器监测实验室环境(如气体泄漏、温湿度异常),自动触发报警并推送至责任人终端。权限分级控制智能预警功能通过物联网与AI技术实现实验室风险的实时监测与预警,构建“人防+技防”双重保障体系,降低安全事故发生率。部署智能传感器监测温湿度、气体浓度(如VOCs、氧气)、烟雾等参数,异常数据自动触发报警并联动通风系统。环境动态监控利用视频分析技术检测违规操作(如未佩戴防护用具、危险区域闯入),实时推送告警至管理人员终端。行为智能识别对高温高压设备、大型仪器运行状态进行在线诊断,预测性维护避免故障引发次生事故。设备状态监测智能监控技术应用风险趋势预测整合历史检查数据与事故案例,通过机器学习模型识别高发隐患类型(如电气线路老化、危废堆积),生成风险热力图指导重点防控。对比不同院系/实验室的整改完成率、违规频次等指标,定位管理薄弱环节并针对性优化资源配置。决策支持优化自动生成多维度安全报告(如季度事故分析、培训覆盖率),为校级委员会制定政策提供数据支撑。建立安全绩效看板,将数据指标(如隐患闭环率、应急演练参与度)纳入院系考核,推动责任落实透明化。安全数据统计分析实验室安全责任考核13考核指标体系构建风险识别与预防指标包括实验前风险评估覆盖率、隐患排查频次、隐患整改闭环率等具体指标,要求每次开课前完成风险评估,隐患清单需明确责任人和整改时限,确保风险可控。设备与场所安全指标涵盖设备维护记录完整性、安全防护设施有效性、紧急装置可用性等,要求定期检查设备状态,确保防护设施符合标准且紧急装置处于可用状态。培训与资质指标涉及安全培训参与率、操作资质认证覆盖率、应急演练完成度等,要求所有人员必须完成岗前安全培训并持证上岗,定期组织应急演练并记录参与情况。数据采集与验证多维度评分机制通过现场检查记录、设备维护日志、培训档案等原始数据采集考核依据,采用交叉验证方式确保数据真实性,避免主观评价影响结果准确性。采用量化评分表对各项指标进行分级打分,结合日常巡查、专项检查、第三方审计等多种考核方式,形成
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 氢气专项施工方案(3篇)
- 沟渠围挡施工方案(3篇)
- 厂房总施工方案(3篇)
- 中秋售卖活动策划方案(3篇)
- 制作柜子施工方案(3篇)
- 零售行业库存管理指南(标准版)
- 培训机构如何续班
- 2025年中职数控管理(管理技术)试题及答案
- 2025年大学单板滑雪平行大回转运动与管理(平行大回转技术)试题及答案
- 2025年高职会计(高级财务会计)试题及答案
- (人教2024版)数学四年级上册第8单元《数学广角-优化》大单元教学课件
- 临床生物化学检验练习题库(含答案)
- G -B- 15607-2023 涂装作业安全规程 粉末静电喷涂工艺安全(正式版)
- (正式版)SHT 3229-2024 石油化工钢制空冷式热交换器技术规范
- 2018年4月自考00265西方法律思想史试题及答案含解析
- 小红书创业计划书
- 青岛版六年级上册分数乘除混合运算练习400题及答案
- 英语1-10-数字课件
- 保险合同纠纷起诉状
- 重庆市大渡口区2023年九年级第一次适应性检测数学试题【含答案】
- GB/T 42506-2023国有企业采购信用信息公示规范
评论
0/150
提交评论