2024年中考政治的复习策略

2024年中考政治的复习策略

中考将至，政治的复习策略对大家复习政治是有帮助的，看完了策略及答题技巧，别忘了做

政治的模拟试卷。那么接下来给大家共享一些关于中考政治的复习策略，希望对大家有所帮助。

中考政治的复习策略

1、课前读书

课前读书时是自主学习的重要环节，但是课前读书绝不是仅仅将课文从头到尾朗诵一遍就完

事了。我们通过课前读书，要大致了解课文中的基本观点、基本原理，初步把握课文的学问结构

和重点、难点。要达到上述效果，我们在读书时应留意以下几点：

Q）利用框题、目题把握学问结构。（2）利用名言、警句、漫画、图片和，栏目等来理解重点、

难点。（3）利用相关链接等补充材料加深对课文的相识。（4）留意课文中的问题。

2、课堂学习

Q）留意联系重大时政热点

（2）留意联系自身的思想和行为

学习思想品德课重在导行。因此，我们在学习中要留意把教材学问同自身的思想与行为联系

起来，学会运用教材学问来指导自己的思想与行为，思索自己应当怎样做。例如，在爱护资源和

环境方面自己应当做哪些事情;在弘扬和培育民族精神方面自己应怎样做等等。

（3）留意联系现实生活中的问题

学习思想品德课注意分析和解决现实问题。因此，我们在学习中要留意把教材学问同现实生

活中的问题联系起来学会运用教材学问对其进行利与弊的分析，并提出解决问题的措施或建议，

从而提高自己分析问题和解决问题的实力。

3、课堂笔记

(1)记不易理解的学问。学习中对比较抽象的问题。如观点、概念及概念间的关系等。理解

起来往往有肯定的难度，我们听课时最好将老师讲解这方面的详细事例登记来.

(2)记还未驾驭的学问。有时我们对某个问题似懂非懂，只知其然，不知其所以然。这时就

要登记自己还不懂得环节。

(3)记忆理解不透的学问。用对而言，每个人的思维在广度和深度上都存在不足，在对某个

问题的理解上都可能不够全面。因此，我们在听老师进行全面讲解时，要登记自己还没相识到的

方面。

(4)记方法与技巧。要驾驭学习的方法和技巧，登记老师教我，门如何审题、如何分析、如何

同教材学问联系等的方法与技巧。

4、课后小结

考试过后自我小结，有助于我们今后学习成果的提高。因此，考后小结应弄清晰以下四个方

面的内容：

Q)得失清，就是弄清每个类型考题得失的分数。如选择题得失分数，辨析题得失分数，分

析说明题得失分数等。

(2)缘由清，就是重点弄清失分的缘由。这可以从三方面入手：一是学问和实力方面，如对

基本概念和基本观点的理解、记忆是否正确，解题的思路和方法是否得当，还存在哪些不理解的

问题等。二是心理状态方面，如答卷前的心理状况如何，是由于过度惊慌将复习过的内容遗忘了

造成失分，还是由于马虎大意造成失分等。三是学习方法方面，女蟆习是否抓住了重点，老师讲

解时是告做了笔记等。

(3)措施清，就是依据答卷中存在的问题，制定改进措施。如若是基础学问驾驭得不好，就

应加强这方面的复习，夯实基础学问;若是解题思路和方法上还有欠缺，就应由针对性地加强这

方面的训练等。

(4)方向清，就是在明确上述存在不足的基础上，确定自己努力的方向。如制定学习安排，

端正学习看法，改进学习方法等.

中考政治选择题答题技巧

1.H"审’：

①明确选择的方向，即题干要求是正向选择还是逆向选择；

②明确题干的要求，即找出关键词；

③明确题干规定的限制条件。

2.-"找"：即查找依据，回来教材，找出与本体题干要求相关的学问。

3.四"解除"：

①无关选项解除：选项本身正确，但与题干没有关系的选项解除；

②错误选项解除：观点错误或者部分观点错误的选项解除；

③肯定选项解除：选项中出现"消退"、"杜绝"等过于肯定的词的选项解除；

④混乱选项解除：选项本身正确，且与题干有关系，但选项与题干之间是并列关系，或选项

包含题干，或者题干与选项的因果关系颠倒。

括题：

依据题目供应的材料，围绕"是4十么，为什么，怎样做"去解答。

L在概括时，要把材料读完，概括整个材料蕴含的道理，不宜缄括部分材料蕴含的道理，不

能以偏概全。

2.概括题的答案应当是一个语言通顺、表意明确，言简意赅的陈述句，呈现的是道理、缘由、

结果或要求，不要运用修辞手法。

教材，但源于教材，因而必需把握教材。只有注意记忆教材学问、积累学问，我们在分析问题解

决问题、归纳答案时,才会有源源不断的学问供选择运用。假如大B之中一片空白，要想提高分

析归纳是不行能的.试题内容综合性强、跨度大，这要求在记忆的同时，要抓住学问的联系与区

分，构建学问网络。

2.关注热点，在实践中学以致用，培育自身实力。

注意学生运用学问分析、解决社会问题的实力，因此中考试题题目在书外，答案在书内。

因此须要我们多关注时政社会热点，要求我们在平常多看报、多看电视、多参与社会实践活

动。在阅读与活动中，多分析、多思索，找出与教材学问的结合点。同时面对材料，试着多角度

设问、多角度解答，使自己的分析问题解决问题的实力在实践与训练中不断增加。3.答卷要留

意"意在笔先、先易后难、多引少编"。

所谓意在笔先就是要求我们在答题时要先审清题意，找试题与教材的结合点，多角度、多层

次去思索，宽口径提取学问，构思好答案，把握好逻辑关系再做答以避开答非所问、顾此失彼，

遗漏等问题出现。所渭先易后难就是指通过审题，结合自身实际，依据试题的难易程度，先做易

的再做难的从而节约时间提高解题效率。"多引少编"就是要求我们尽量运用教材中的观点，

恰当运用政治术语，解决问题，力求在学问的运用中有所创新，而不能东拼西凑、生搬硬套，为

所欲为。

二、“做法类”试题的解题思路

在中考试题中，常常进行“青少年应当怎么做?”这样的设问，这类试题发展的空间很大，

没有固定的答案，具有很强的的开放性，因此，很多同学答题时无从下手。

其实此类试题是有规可循的，下面将结合几类试题进行简洁的讲解：

Q）成才报国方面

设问举例实施科教兴国战略清少年应当怎么做?我们青少年应怎样立志成才？参考答案：

我们要树立崇高远大的志向，增加社会责任感;努力学习科学文化学问，驾驭现代化建设须要的

专业技能，成为祖国建设须要的人才;发扬艰苦创业的精神;培育创新实力。思路点拨：此类问题

一般从树立志向、努力学习、艰苦奋斗、创新、社会责任等方面做答，留意答案要全面.

(2)祖国统一、民族团结方面

设问举例：针对台独的言论，青少年应当怎么做?为完成祖国统一大业，中学生该做些什么?

参考答案：坚决拥护党和国家制定的解决台湾问题的方针、政策;自觉履行维护国家统一的义务，

维护祖国平安、荣誉和利益;依法服兵役，增加爱国意识;树立高度责任感，敢于同破坏祖国统一

的行为作斗争，担当保卫祖国的重任。思路点拨：此类试题一般从公民的义务、宣扬党和国家

的有关政策、敢于斗争等方面作答。

(3)人口、资源、环境方面

设问举例：实施可持续发展战略，青少年应当怎么做？

参考答案：学习相关的法律、法规，增加法制观念溷立人口意识，坚持爱护资源和环境的

基本国策;落实环保行动，留意节约资源;敢于同破坏环境的行为作斗争;从我做起、从身边的小事

做起，守护我们共