2025年大学大四（生物科学）生态学实验综合测试题及答案

2025年大学大四（生物科学）生态学实验综合测试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（选择题共40分）每题只有一个正确答案，请将正确答案填在括号内。(总共20题，每题2分，每题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不能答在试卷上。)1.以下哪种方法常用于测定植物群落的物种丰富度？（）A.样方法B.标记重捕法C.去除取样法D.直接计数法2.在生态系统能量流动中，能量传递效率一般为（）A.5%-10%B.10%-20%C.20%-30%D.30%-40%3.下列属于生态系统中分解者的是（）A.绿色植物B.动物C.细菌和真菌D.病毒4.生态位是指一个物种在群落中的（）A.空间位置B.食物来源C.功能地位D.以上都是5.种群增长的“S”型曲线中，当种群数量达到环境容纳量（K值）时，种群的增长率（）A.最大B.为0C.大于0D.小于06.下列哪种现象不属于生物对环境的适应？（）A.仙人掌的叶变成刺B.北极熊的白色皮毛C.蚯蚓疏松土壤D.骆驼的驼峰储存脂肪7.生态系统的结构包括（）A.生产者、消费者、分解者B.食物链和食物网C.生态系统的成分和营养结构D.物质循环和能量流动8.群落演替过程中，最先出现的生物是（）A.地衣B.苔藓C.草本植物D.灌木9.下列关于生态系统稳定性的说法，错误的是（）A.生态系统的自我调节能力是有限的B.抵抗力稳定性高的生态系统，恢复力稳定性也高C.生态系统的稳定性包括抵抗力稳定性和恢复力稳定性D.人类活动可能会影响生态系统的稳定性10.研究生态系统中物质循环的主要方法是（）A.调查法B.实验法C.模型法D.放射性同位素示踪法11.下列哪种生态系统的抵抗力稳定性最强？（）A.热带雨林B.温带草原C.北极苔原D.沙漠12.种群的年龄结构可以分为增长型种群、稳定型种群和衰退型种群，以下属于增长型种群年龄结构特点的是（）A.幼年个体少，老年个体多B.各年龄阶段个体数目比例适中C.幼年个体多，老年个体少D.以上都不是13.生态系统中的信息传递可以分为物理信息、化学信息和行为信息，以下属于化学信息的是（）A.蜜蜂跳舞B.鸟类鸣叫C.花香D.萤火虫发光14.下列关于生态系统能量流动的叙述，正确的是（）A.能量流动是单向的、不循环的B.能量在生态系统中的传递效率是固定不变的C.生产者固定的太阳能是流经生态系统的总能量D.A和C15.群落的水平结构是指群落中的生物在水平方向上的分布状况，以下哪种现象不属于群落水平结构的体现？（）A.森林中不同地段的生物种类有所不同B.草原上的植物呈镶嵌分布C.湖泊中不同水层的生物分布不同D.农田中不同品种的农作物间隔种植16.生态系统中的物质循环具有全球性，这里的物质主要是指（）A.碳、氢、氧、氮等元素B.有机物C.无机物D.水17.下列哪种生物之间的关系属于互利共生？（）A.大豆与根瘤菌B.噬菌体与细菌C.蛔虫与人D.狼与羊18.在生态系统中，营养级越高的生物，其体内积累的有毒物质（）A.越少B.越多C.与营养级无关D.不一定19.下列关于生态系统的说法，正确的是（）A.生态系统是由生物群落和无机环境组成的B.生态系统的功能只有物质循环和能量流动C.生态系统的稳定性只与生物种类有关D.生态系统的生产者一定是绿色植物20.种群密度的调查方法有多种，对于活动能力强、活动范围大的确动物，常用的调查方法是（）A.样方法B.标记重捕法C.逐个计数法D.抽样检测法第II卷（非选择题共60分）21.（10分）简述生态系统的组成成分及其作用。22.（10分）请阐述种群增长的“J”型曲线和“S”型曲线的特点及形成条件。23.（10分）分析生物多样性的价值，并举例说明。24.（15分）阅读材料：在一片草原生态系统中，生活着各种生物。有草本植物、鼠、蛇、鹰等。鼠以草本植物为食，蛇以鼠为食，鹰以蛇为食。近年来，由于人类过度放牧，导致草原退化，鼠的数量先增加后减少，蛇和鹰的数量也随之减少。问题：（1）请写出该草原生态系统中的食物链。（2）分析鼠数量先增加后减少的原因。（3）说明草原退化对整个生态系统的影响。25.（15分）阅读材料：某研究小组对一个湖泊生态系统进行了调查。发现湖泊中存在着丰富的浮游植物、浮游动物、鱼类等生物。同时，该湖泊受到了一定程度的污染，水中的氮、磷等营养物质含量过高，导致藻类大量繁殖，形成水华现象。问题：（1）请分析水华现象对湖泊生态系统的危害。（2）提出一些治理水华现象的措施。（3）说明保护湖泊生态系统的重要意义。答案：1.A2.B3.C4.D5.B6.C7.C8.A9.B10.D11.A12.C13.C14.D15.C16.A17.A18.B19.A20.B21.生态系统的组成成分包括非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者。非生物的物质和能量为生物提供生存环境和物质基础；生产者通过光合作用将无机物合成有机物，固定太阳能，是生态系统的基石；消费者加快生态系统的物质循环，对于植物的传粉和种子的传播等具有重要作用；分解者将动植物遗体和动物的排遗物分解成无机物，归还到无机环境中，促进物质循环。22.“J”型曲线特点：种群数量连续增长，增长率不变。形成条件：食物和空间条件充裕、气候适宜、没有敌害等理想条件。“S”型曲线特点：种群数量增长到一定程度后趋于稳定，增长率逐渐降低。形成条件：资源和空间有限，种内斗争加剧，捕食者数量增加等。23.生物多样性的价值包括直接价值、间接价值和潜在价值。直接价值如食用、药用、工业原料、旅游观赏、科学研究等，如人参可入药；间接价值主要是生态功能，如森林能涵养水源、保持水土等；潜在价值指目前人类尚不清楚的价值，如一些未知植物可能具有治疗疑难病症的功效。24.（1）食物链：草本植物→鼠→蛇→鹰。（2）过度放牧导致草原退化，草本植物减少，鼠的食物来源减少，所以数量先增加；随着鼠数量增加，种内斗争加剧，同时天敌蛇的数量也增加，导致鼠数量减少。（3）草原退化，生产者减少，生态系统的结构和功能遭到破坏，生物多样性降低，生态系统的稳定性下降。25.（1）水华现象导致藻类大量繁殖，覆盖水面，使水下植物无