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2025年中职(林业技术)林木种苗培育基础试题及答案

(考试时间:90分钟满分100分)班级______姓名______第I卷(选择题,共40分)答题要求:本卷共20小题,每小题2分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.以下哪种植物激素能促进种子萌发?A.生长素B.赤霉素C.细胞分裂素D.脱落酸2.林木种子催芽的目的不包括以下哪一项?A.打破休眠B.提高发芽率C.延长种子寿命D.使种子发芽整齐3.适宜大多数林木种子贮藏的温度条件是?A.0-5℃B.10-15℃C.15-20℃D.20-25℃4.以下哪种土壤质地最适合林木种苗生长?A.砂土B.黏土C.壤土D.砾石土5.林木种苗培育中,播种前对种子进行消毒处理主要是为了防止?A.虫害B.病害C.鼠害D.鸟害6.下列哪种方法不属于物理机械处理种子的方法?A.浸种B.摩擦C.刻伤D.超声波处理7.林木种子的千粒重是衡量种子?A.大小的指标之一B.饱满程度的指标之一C.活力的指标之一D.数量的指标之一8.以下哪种植物属于裸子植物?A.杨树B.柳树C.松树D.樟树9.苗木移植的最佳时期一般是?A.春季B.夏季C.秋季D.冬季10.培育容器苗时,常用的容器不包括?A.塑料薄膜袋B.营养钵C.育苗盘D.玻璃瓶11.林木种苗施肥时,氮肥的主要作用是?A.促进枝叶生长B.促进根系生长C.促进开花结果D.增强抗逆性12.以下哪种种子属于有胚乳种子?A.银杏种子B.花生种子C.大豆种子D.棉花种子13.林木种子萌发过程中,最先突破种皮的是?A.胚根B.胚芽C.胚轴D.子叶14.扦插繁殖时,选取插穗的部位一般是?A.树冠顶部B.树冠中部C.树冠下部D.树干基部15.以下哪种方法可用于测定林木种子的生活力?A.重量法B.染色法C.发芽试验D.水分测定16.培育实生苗时,对母树的选择要求不包括?A.生长健壮B.无病虫害C.品种优良D.树龄越大越好17.林木种苗生长过程中,需要充足的光照,但有些树种耐阴性较强,以下哪种属于耐阴树种?A.杨树B.马尾松C.云杉D.刺槐18.嫁接繁殖时,接穗和砧木的形成层对齐的目的是?A.便于嫁接操作B.促进水分运输C.促进养分运输D.利于愈合和生长19.以下哪种种子处理方法可以提高种子的抗寒能力?A.浸种B.沙藏C.药剂处理D.高温处理20.林木种苗培育中,苗床的宽度一般为?A.1-1.2米B.1.2-1.5米C.1.5-2米D.2-2.5米第II卷(非选择题,共60分)(一)填空题(共10分)答题要求:请在每题的横线上填上正确答案。1.林木种子的寿命可分为______、______和______三个阶段。2.常见的播种方法有______、______和______。3.影响林木种子萌发的外界条件主要有______、______和______。(二)简答题(共20分)答题要求:简要回答问题,要点清晰。1.简述林木种子催芽的常用方法及原理。(10分)2.说明苗木抚育管理的主要措施。(10分)(三)判断题(共10分)答题要求:判断下列各题的正误,正确的打“√”,错误的打“×”。1.所有林木种子都需要经过催芽处理才能萌发。()2.土壤肥力越高,越有利于林木种苗生长,不需要进行施肥管理。()3.容器苗移栽时,不需要带土坨,因为容器内有足够的营养。()4.实生苗的遗传稳定性好,不易发生变异。()5.扦插繁殖时,插穗的长度越长越好。()(四)材料分析题(共10分)材料:在林木种苗培育过程中,某苗圃对一批杨树种子进行了不同处理。一部分种子进行了常规的沙藏处理,另一部分种子未处理直接播种。结果发现,经过沙藏处理的种子发芽率明显高于未处理的种子,且发芽时间提前,发芽整齐度也更好。答题要求:根据材料分析沙藏处理对杨树种子萌发的影响及原因。(150字左右)(五)综合应用题(共10分)材料:某林场计划培育一批马尾松苗木。已知马尾松种子千粒重约30克,发芽率为80%,计划培育苗木10000株。答题要求:计算需要多少千克马尾松种子,并简述播种时的注意事项。(150字左右)答案:1.B2.C3.A4.C5.B6.A7.B8.C9.A10.D11.A12.A13.A14.B15.B16.D17.C18.D19.B20.B填空题答案:1.发育阶段、保持阶段、衰老阶段2.撒播、条播、点播3.水分、温度、氧气简答题答案:1.常用方法及原理:层积催芽,通过低温、湿润和通气条件打破种子休眠;浸种催芽,使种子吸收水分,软化种皮,促进萌发;药剂催芽,利用化学药剂打破种子休眠或促进萌发。2.主要措施:中耕除草,保持土壤疏松;追肥,补充养分;灌溉排水,保持适宜湿度;病虫害防治,确保苗木健康生长;修剪整形,培育良好树形。判断题答案:1.×2.×3.×4.√5.×材料分析题答案:沙藏处理能提高杨树种子发芽率,提前发芽时间并使发芽更整齐。原因是沙藏营造了低温、湿润、通气环境,打破种子休眠,促进种子内部生理变化,为萌

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