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文档简介

2026届安徽省淮北市相山区一中高三生物第一学期期末预测试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.下列关于有丝分裂和减数分裂过程的叙述中,不正确的是()A.若细胞质正在发生不均等分裂,则细胞中不一定有同源染色体B.染色单体和核DNA数目相等的时期,可能发生非同源染色体的自由组合C.染色体和核DNA数目相等的时期,每条染色体上均没有姐妹染色单体D.染色体组数加倍的时期,可发生着丝点分裂,同源染色体分离2.下列关于农业生产措施及作用的叙述错误的是()措施作用A适当增大温室昼夜温差增强白天光合作用,降低夜晚呼吸作用,有机物积累多B合理密植增大光合作用面积,提高作物的单位面积产量C增施农家肥促进作物吸收有机营养物质和光合作用所需的CO2D适时适度松土促进作物根系对无机盐的吸收并避免水土流失A.A B.B C.C D.D3.13三体综合征是一种严重的遗传病,患儿的畸形和临床表现比21三体综合征更严重。该病在新生儿中的发病率约为1/2500,女性明显多于男性。下列叙述正确的是()A.可根据患儿中女性多于男性推测出该病受X染色体上的显性基因控制B.患儿多出的13号染色体若来自母方,则可判定原因是形成卵细胞时着丝点未分裂C.临床上可以通过基因测序来确定胎儿是否患有该病D.可以取胎儿体细胞在显微镜下检查,通过分析染色体形态数目来辅助临床诊断4.一只杂合长翅雄果蝇(Aa)与一只残翅雌果蝇杂交,因一方减数分裂异常导致产生一只三体长翅雄果蝇。已知三体在减数分裂过程中,三条中随机两条配对,剩余一条随机分配至细胞一极。为确定该三体果蝇的基因组成(不考虑基因突变),让其与残翅雌果蝇测交,下列说法不正确的是()A.三体长翅雄果蝇可能是精原细胞减数分裂第一次或第二次分裂异常导致的B.三体长翅雄果蝇可能是卵原细胞减数分裂第一次或第二次分裂异常导致的C.如果测交后代长翅:残翅=3:1,则该三体果蝇的基因组成为AAaD.如果测交后代长翅:残翅=1:1,则该三体果蝇的基因组成为Aaa5.某课题组为研究不同的植物生长调节剂对菠菜根系活力的影响,进行了相关实验,结果如图所示。下列有关叙述错误的是()A.植物生长调节剂具有容易合成、原料广泛、效果稳定等优点B.实验结果表明,不同植物生长调节剂对菠菜根系活力的影响有差异C.实验结果表明,植物生长调节剂对菠菜根系活力的作用具有两重性D.在实验期间,随处理时间延长,所有菠菜根系活力都表现为先增强后减弱的趋势6.某同学将豌豆幼苗横放数小时后,将一段弯曲部位制成临时装片,观察到细胞大小如下图所示。检测到Ⅰ侧生长素的浓度低于Ⅱ侧(图中·表示生长素的分布状况)。下列有关叙述错误的是()A.该部位是靠近尖端的分生区B.该区段不可能取自根尖C.Ⅱ侧可能是茎的近地侧D.生长素在该区段未体现两重性7.图是人小肠上皮细胞吸收葡萄糖的过程简图,其中GLUT2是细胞膜上的葡萄糖载体,Na+/K+ATPase是钠钾ATP酶,据图分析下列说法错误的是:A.小肠上皮细胞面向肠腔的细胞膜形成较多微绒毛可以增加细胞膜上载体蛋白的数量,高效的吸收葡萄糖等营养物质B.图中所示的小肠上皮细胞膜上的蛋白质的功能有催化、运输、信息交流和密封细胞间隙的作用C.葡萄糖通过Na+驱动的葡萄糖同向转运载体进入小肠上皮细胞,此运输方式为主动运输D.Na+/K+ATPase也存在神经元细胞膜上,参与了动作电位恢复为静息电位的过程8.(10分)关于酶本质、作用和特性的叙述,正确的是()A.酶作用的强弱可用酶活性表示,即单位时间内底物的消耗量或产物的生成量B.用二氧化锰和鸡肝匀浆对照,可以验证鸡肝匀浆中过氧化氢酶具有催化作用C.所有具有生物学活性的酶和高温处理后失活的酶都能与双缩脲试剂反应呈紫色D.酶不适合保存在最适温度、最适pH条件下,酶在作用前后本身不发生化学变化二、非选择题9.(10分)科研人员利用固定化酵母直接发酵甜菜汁生产燃料乙醇,下图1表示相关的工艺流程,图2为不同固定化酵母接种量对发酵的影响。请回答下列问题:(1)图1的步骤①中,溶化海藻酸钠时要______________,以防止焦糊。步骤②中加入果胶酶的作用是_______________________。(2)图1步骤③中进行增殖培养的目的是_______________________。(3)研究表明使用固定化酵母的酒精产量平均值高于游离酵母的对照组,可能的原因是_____________________。(4)由图2可知,固定化酵母接种量为______________时酒精产量最高。接种量过高,酒精产量反而有所降低的原因是_____________________。(5)研究表明,固定化酵母更适于甜菜糖液的发酵环境,由此可以通过______________的方法来提高固定化酵母对发酵糖液的耐受性,从而达到提高发酵效率的目的。10.(14分)微生物与人类的关系极为密切。目前,微生物已经在食品、医疗等许多领域得到了广泛的应用。请回答下列有关微生物的问题:(1)制作葡萄酒的过程中,需将温度控制在__________℃。家庭制作泡菜时无须刻意灭菌,原因是__________________。变酸果酒表面的菌膜、泡菜坛内的白膜相关的微生物分别是______________________________。(2)采用平板划线法分离菌种时,在培养基表面共划__________个区域时,需要6次灼烧接种环。对菌种进行临时保藏时,试管中的固体培养基常呈斜面状,目的是___________。此外,试管口通常塞有棉花,其作用有_______________________。(3)土壤中的某些微生物可以利用空气中的二氧化碳作为碳源。若要设计实验验证某细菌属于该类微生物,请简要写出实验思路、预期结果和结论:___________________________________。11.(14分)国家863计划项目“利用崂山奶山羊乳腺生物反应器制备药用蛋白”取得重大进展。目前,已经成功获得经纯化的抗凝血酶Ⅲ蛋白,达到国际先进水平。下面是制作崂山奶山羊乳腺生物反应器的流程图,回答相关问题。(1)与崂山奶山羊相比,一般不选用小鼠作为乳腺生物反应器的主要原因是__________________。(2)PCR扩增抗凝血酶Ⅲ基因时,复性时冷却温度的设定是成功的关键,因为温度过高会破坏_____之间相应碱基的配对。过程③为________________,此过程需将该药用蛋白基因与乳腺蛋白基因的启动子等调控组件重组在一起,目的是______________________________________________。(3)过程①需将重组质粒注入受精卵内,而不是动物体细胞内,其原因是_______________________。(4)在进行过程⑤之前,需取囊胚期的___________细胞做性别鉴定;随后对筛选的胚胎进行分割获得同卵双胎。胚胎分割时,要将囊胚的内细胞团均等分割的原因是______________________________。12.我们日常吃的大米中铁含量极低,科研人员通过基因工程等技术,培育出了铁含量比普通大米高60%的转基因水稻,改良了稻米的营养品质。下图为培育转基因水稻过程示意图,请分析回答。(1)重组Ti质粒中,铁结合蛋白基因作为______基因,潮霉素抗性基因作为______基因。(2)构建重组Ti质粒时,铁结合蛋白基因应插入到_______中,以便后续随之整合到________。(3)将含有重组Ti质粒的农杆菌与水稻愈伤组织共同培养时,通过培养基2的筛选培养___________,以获得愈伤组织细胞;利用培养基3培养的目的是___________。(4)将基因工程生产的铁结合蛋白与天然的铁结合蛋白的功能活性进行比较,以确定转基因产品的功能活性是否与天然产品相同,这属于________水平的检测。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、D【解析】

减数分裂过程:(1)减数第一次分裂间期:染色体的复制。(2)减数第一次分裂:①前期:联会,同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换;②中期:同源染色体成对的排列在赤道板上;③后期:同源染色体分离,非同源染色体自由组合;④末期:细胞质分裂。(3)减数第二次分裂过程:①前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;②中期:染色体形态固定、数目清晰;③后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;④末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。【详解】A、卵细胞形成过程中,减数第一次和减数第二次分裂后期都会出现细胞质不均等分裂,减数第一次分裂后期时细胞中存在同源染色体,A正确;B、减数第一次分裂后期时,发生非同源染色体的自由组合,此时细胞中染色单体和DNA数目相等,B正确;C、染色体和DNA数目相等的时期,即每条染色体上只有一个DNA分子,说明此时每条染色体上没有姐妹染色单体,C正确;D、减数第二次分裂后期时,由于着丝点分裂,导致染色体组数加倍,此时细胞中没有同源染色体,D错误。故选D。【点睛】本题比较基础,考查细胞的减数分裂,要求考生识记细胞减数分裂的特点,掌握减数分裂不同时期的特点,能根据题干要求作出准确的判断。2、C【解析】

要想提高作物的产量就要想办法促进光合作用,并抑制呼吸作用,植物的光合作用原理是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物并放出氧气,同时把光能转变成化学能储存在制造的有机物里。呼吸作用的原理是在线粒体里在氧气的作用下把有机物分解成二氧化碳和水,同时释放能量。可见要想提高作物的产量就要想办法促进光合作用,并抑制呼吸作用。根据光合作用的原理可以知道促进光合作用的措施有:增加光照、增加原料二氧化碳和水、适当提高昼夜温差,因为适当提高白天的温度可以促进光合作用的进行。而夜晚适当降温则可以抑制其呼吸作用。【详解】A、适当增大温室昼夜温差可以增强白天光合作用,降低夜晚呼吸作用,有利于有机物积累,A正确;B、合理密植可以增大光合作用面积,提高作物的单位面积产量,B正确;C、农作物不能直接吸收土壤里有机营养物质,C错误;D、适时适度松土可以促进作物根系有氧呼吸,有利于无机盐的吸收,D正确。故选C。3、D【解析】

遗传病的监测和预防(1)产前诊断:胎儿出生前,医生用专门的检测手段确定胎儿是否患某种遗传病或先天性疾病,产前诊断可以大大降低病儿的出生率。(2)遗传咨询:在一定的程度上能够有效的预防遗传病的产生和发展。(3)禁止近亲婚配:降低隐性遗传病的发病率。【详解】A、该病是染色体异常遗传病,不是X染色体上的显性基因控制的遗传病,A错误;B、患儿多出的13号染色体若来自母方,则可能原因是形成卵细胞时着丝点未分裂,也可能是减数一次分裂时同源染色体未成功分离的缘故,B错误;C、该病为染色体异常遗传病,可以通过显微观察确定,而不可以通过基因测序来确定胎儿是否患有该病,C错误;D、该病的检测可以取胎儿体细胞在显微镜下检查,通过分析染色体形态数目来辅助临床诊断,D正确。故选D。4、C【解析】

一只杂合长翅雄果蝇(Aa)与一只残翅雌果蝇(aa)杂交,因一方减数分裂异常导致产生一只三体长翅雄果蝇基因型可能为AAa或Aaa。基因型为AAa的三体产生的原因可能为父本减数第二次分裂A、A所在姐妹染色单体没分开,产生AA的精子再与a卵细胞结合而成。基因型为Aaa的三体产生的原因可能有两种:①父本减数第一次分裂时含有A、a基因的同源染色体没有分离(减数第二次分裂正常)产生Aa的精子再与a的卵细胞结合而成,②母本减数第一次分裂时含a、a基因的同源染色体没有分开,或是减数第二次分裂时姐妹染色单体没有分开产生aa的卵细胞再与A的精子结合而成。【详解】AB、据上分析可知,该三体长翅雄果蝇基因型可能为AAa或Aaa,产生的原因可能是精原细胞减数分裂第一次或第二次分裂异常导致的,也可能是卵原细胞减数分裂第一次或第二次分裂异常导致的,AB正确;C、如果该三体果蝇的基因组成为AAa,产生的配子类型及比例是AA:a:Aa:A=1:1:2:2,与残翅雌果蝇(aa)测交,后代的基因型及比例为AAa:aa:Aaa:Aa=1:1:2:2,则长翅:残翅=5:1,C错误;D、如果该三体果蝇的基因组成为Aaa,产生的配子类型及比例是A:aa:Aa:a=1:1:2:2,与残翅雌果蝇(aa)测交,后代的基因型及比例为Aa:aaa:Aaa:aa=1:1:2:2,则长翅:残翅=1:1,D正确。故选C。5、C【解析】

由图可知,实验处理1天后,IBA生长调节剂对菠菜根系活力的促进效果大于其它生长调节剂,实验处理4天后,CSN生长调节剂对菠菜根系活力的促进效果大于其它生长调节剂,实验处理7天后,NAA生长调节剂对菠菜根系活力的促进效果大于其它生长调节剂,但图示中实验期间,各种生长调节剂均起促进作用。【详解】A、人工合成的对植物的生长发育有调节作用的化学物质称为植物生长调节剂,具有容易合成、原料广泛、效果稳定等优点,A正确;B、不同的植物生长调节剂对菠菜根系活力影响的柱形图高度不同,说明不同植物生长调节剂对菠菜根系活力的影响有差异,B正确;C、从图中看,菠菜根系活力在不同植物生长调节剂同时处理1、4、7天后,与对照相比,均为促进菠菜根系的活力,故不能体现植物生长调节剂的两重性,C错误;D、由图可知,实验处理4天后,不同生长调节剂对菠菜根系活力的促进作用均大于实验处理1天和7天后,即在实验期间,随处理时间延长,所有菠菜根系活力都表现为先增强后减弱的趋势,D正确。故选C。6、A【解析】

根据题意和图示分析可知:将豌豆幼苗横放几小时后,取一段弯曲部位制成的临时装片,图中Ⅱ侧生长素较多、细胞较长,Ⅰ侧生长素较少、细胞较短,说明Ⅰ侧生长较快,生长素促进作用较大,Ⅰ侧生长较慢,生长素促进作用较小,该实例没有体现生长素作用的两重性,说明该部位应该取自茎的尖端下面一段。【详解】A、图示为弯曲部位,应该是靠近茎尖下面一段的伸长区,不可能是分生区,A错误;B、根据以上分析已知,图示实例没有体现生长素的两重性,若为根尖则Ⅱ侧生长素浓度高应为抑制作用,因此该部位不可能取自根尖,B正确;C、Ⅱ侧生长素浓度高,促进作用大,可能是茎的近地侧,C正确;D、生长素在该区段都是促进作用,未体现两重性,D正确。故选A。7、B【解析】

分析图解:葡萄糖进入小肠上皮细胞时,是由低浓度向高浓度一侧运输,属于主动运输,;而Na+进入小肠上皮细胞是从高浓度向低浓度,属于协助扩散;葡萄糖运出细胞时,是从高浓度向低浓度一侧运输,属于易化扩散。【详解】A.小肠上皮细胞面向肠腔的细胞膜形成较多微绒毛,形成微绒毛的意义是增多细胞膜上载体蛋白数量,有利于高效地吸收肠腔的葡萄糖等物质,A正确;B.图中所示的小肠上皮细胞膜上葡萄糖通过Na+驱动的葡萄糖同向转运载体进入小肠上皮细胞,体现了细胞膜上的蛋白质具有运输功能;Na+/K+ATPase是钠钾ATP酶,具有催化功能,但该细胞膜上蛋白质未体现信息交流的功能,B错误;C.葡萄糖通过Na+驱动的葡萄糖同向转运载体进入小肠上皮细胞是由低浓度向高浓度一侧运输,运输方式为主动运输,C正确;D.当从动作电位恢复到静息电位时,需要排出Na+、吸收K+,因此Na+/K+ATPase参与了动作电位恢复为静息电位的过程,用于钠钾的运输,D正确。8、D【解析】

酶是活细胞产生的一类具有催化作用的蛋白质或RNA。酶活性受强酸、强碱、高温、重金属盐等多种因素的影响,酶的特点有高效性、专一性和作用条件较温和。研究酶的特性有很多实验,如常用过氧化氢和过氧化氢酶来验证酶的高效性,而常用无机催化剂作为条件对照。双缩脲试剂是一种用于鉴定蛋白质的分析化学试剂,它是由双缩脲试剂A(氢氧化钠)和双缩脲试剂B(硫酸铜溶液)组成,氢氧化钠可以提供碱性的环境,而溶液中的铜离子会与多肽链中的肽键生成紫色的络合物。【详解】A、酶作用的强弱可用酶活性表示,即单位酶在单位时间内底物的消耗量或产物的生成量,A错误;B、用二氧化锰和鸡肝匀浆对照,可以验证鸡肝匀浆中过氧化氢酶的催化具有高效性,B错误;C、有少数酶是RNA,不管是否失活,都不会与双缩脲试剂反应呈紫色,C错误;D、酶适合保存在低温条件下,最适温度下长时期保存酶的活性会降低甚至失活,酶在作用前后本身不发生化学变化,D正确。故选D。二、非选择题9、小火加热或间断加热分解果胶,瓦解细胞壁,提高甜菜汁的出汁率和澄清度增加酵母菌的数量,提高发酵效率凝胶珠内部容易产生无氧环境,有利于酒精发酵15%酵母菌呼吸的中间产物大量用于自身的生长,导致酒精产量降低(酵母菌生长消耗大量的糖分,使得酒精的产量降低)缓慢提高发酵液糖度【解析】

据图分析,图1中步骤①表示配置海藻酸钠溶液固定酵母细胞的过程,步骤②表示榨汁、加酶、过滤后获取的甜菜汁的过程,步骤③表示固定的酵母细胞的增殖,步骤④表示固定化酵母细胞反复与发酵糖液混合、分离的过程。图2显示,固定化酵母菌接种量为5%时,酒精的产量最低,残糖量最多;在固定化酵母菌接种量为5%-15%时,酒精含量逐渐升高,残糖量逐渐减少。【详解】(1)步骤①中配置海藻酸钠溶液时要注意小火加热或间断加热,直到海藻酸钠溶化为止,以防止海藻酸钠焦糊;步骤②中榨取的甜菜汁含有果胶,因其不溶于水,会影响出汁率,且导致果汁浑浊,因此该步骤使用果胶酶分解果胶,瓦解细胞壁,以提高甜菜汁的出汁率和澄清度。(2)步骤③是酵母菌快速增殖的过程,可以增加酵母菌的数量,提高发酵效率。(3)固定化的酵母是与凝胶珠结合,包裹在凝胶珠内,与游离的酵母相比,凝胶珠内部容易产生无氧环境,有利于酒精发酵,所以使用固定化酵母的酒精产量平均值高于游离酵母的对照组。(4)由图2可知,固定化酵母接种量为15%时对应的酒精含量值达到顶点的最大值,接种量超过15%,酵母菌呼吸的中间产物大量用于自身的生长,导致酒精产量降低。(5)固定化酵母更适于甜菜糖液的发酵环境,可以通过缓慢提高发酵液糖度提高固定化酵母对发酵糖液的耐受性,从而达到提高发酵效率的目的。【点睛】解答本题的关键是掌握固定化酵母细胞的过程和酒精发酵的过程,根据不同的过程的细节和题干要求分析答题,并能够根据曲线图找出最适宜酒精发酵的接种量。10、18~25发酵过程中,乳酸菌产生的乳酸可以抑制其他微生物的生长醋酸菌、酵母菌5增大接种面积,有利于保藏更多菌种通气和防止杂菌污染将该细菌接种在无碳源的培养基上,若能生长,则说明该细菌能利用空气中的二氧化碳作为碳源【解析】

1、在利用酵母菌发酵时最好是先通入足够的无菌空气在有氧环境下一段时间使其繁殖,再隔绝氧气进行发酵;酒精发酵的最佳温度是在18℃~25℃,pH最好是弱酸性。2、常用的接种方法主要有平板划线法和稀释涂布平板法,两者都可以用于菌种的分离,前者接种前和接种后均需要对接种环进行灼烧灭菌,后者还可以用于菌种的计数。【详解】(1)制作葡萄酒的过程中,需将温度控制在18~25℃;家庭制作泡菜时无须刻意灭菌,原因是发酵过程中,乳酸菌产生的乳酸可以抑制其他微生物的生长;变酸果酒表面的菌膜是醋酸菌、泡菜坛内的白膜相关的微生物是酵母菌。(2)每次使用接种环之前以及每次使用接种环后均需灼烧灭菌,故采用平板划线法分离菌种时,在培养基表面共划5个区域时,需要6次灼烧接种环;对菌种进行临时保藏时,试管中的固体培养基常呈斜面状,目的是增大接种面积,有利于保藏更多菌种;此外,试管口通常塞有棉花,其作用有通气和防止杂菌污染。(3)验证土壤中的某些微生物可以利用空气中的二氧化碳作为碳源的实验中,自变量为有无碳源,因变量为微生物能不能生长,因此实验思路、预期结果和结论为:将该细菌接种在无碳源的培养基上,若能生长,则说明该细菌能利用空气中的二氧化碳作为碳源。【点睛】本题主要考查微生物的相关知识,意在考查考生对所学知识的理解,把握知识间内在联系的能力。11、小鼠产奶量少两种引物分别于两条模板链基因表达载体的构建使目的基因在乳腺细胞中特异性表达体细胞分化程度高,恢复全能性十分困难滋养层防止影响分割后胚胎的恢复和进一步发育【解析】

图示是利用崂山奶山羊乳腺生物反应器制备药用蛋白的流程图,其中①表示卵细胞的采集和培养,②表示精子的采集和获取,③表示基因表达载体的构建,④表示将目的基因导入受体细胞,⑤表示胚胎移植。【详

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