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文档简介
2026届宁夏固原第一中学高二上数学期末统考模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.有一组样本数据、、、,由这组数据得到新样本数据、、、,其中,为非零常数,则()A.两组样本数据的样本平均数相同 B.两组样本数据的样本标准差相同C.两组样本数据的样本中位数相同 D.两组样本数据的样本众数相同2.已知函数,则()A. B.0C. D.13.已知直线l:,则下列结论正确的是()A.直线l的倾斜角是B.直线l在x轴上的截距为1C.若直线m:,则D.过与直线l平行的直线方程是4.已知命题p:,,则命题p的否定为()A., B.,C., D.,5.对任意实数,在以下命题中,正确的个数有()①若,则;②若,则;③若,则;④若,则A. B.C. D.6.若数列的前项和,则此数列是()A.等差数列 B.等比数列C.等差数列或等比数列 D.以上说法均不对7.已知角的顶点与坐标原点重合,始边与x轴的非负半轴重合,角终边上有一点(1,2),为锐角,且,则()A.-18 B.-6C. D.8.①直线在轴上的截距为;②直线的倾斜角为;③直线必过定点;④两条平行直线与间的距离为.以上四个命题中正确的命题个数为()A. B.C. D.9.已知抛物线,则其焦点到准线的距离为()A. B.C.1 D.410.己知命题;命题,则下列命题中为假命题的是()A. B.C. D.11.下列说法:①将一组数据中的每个数据都加上或减去同一个常数后,方差不变;②从统计量中得知有的把握认为吸烟与患肺病有关系,是指有的可能性使得推断出现错误;③回归直线就是散点图中经过样本数据点最多的那条直线;④如果两个变量的线性相关程度越高,则线性相关系数就越接近于;其中错误说法的个数是()A. B.C. D.12.由于受疫情的影响,学校停课,同学们通过三种方式在家自主学习,现学校想了解同学们对假期学习方式的满意程度,收集如图1所示的数据;教务处通过分层抽样的方法抽取4%的同学进行满意度调查,得到的数据如图2.下列说法错误的是()A.样本容量为240B.若,则本次自主学习学生的满意度不低于四成C.总体中对方式二满意学生约为300人D.样本中对方式一满意的学生为24人二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13.已知函数,若在上是增函数,则实数的取值范围是________14.滕王阁,江南三大名楼之一,因初唐诗人王勃所作《滕王阁序》中的“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”而名传千古,流芳后世.如图,在滕王阁旁地面上共线的三点,,处测得阁顶端点的仰角分别为,,.且米,则滕王阁高度___________米.15.已知曲线的焦距是10,曲线上的点到一个焦点的距离是2,则点到另一个焦点的距离为__________.16.如图,将一个正方体沿相邻三个面的对角线截出一个棱锥,若该棱锥的体积为,则该正方体的体对角线长为___________.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.(12分)设函数(1)若在处取得极值,求a的值;(2)若在上单调递减,求a的取值范围18.(12分)在中,角,,所对的边分别为,,,其外接圆半径为,已知(1)求角;(2)若边的长是该边上高的倍,求19.(12分)如图,在四棱锥中,,,,,为中点,且平面.(1)求点到平面的距离;(2)线段上是否存在一点,使平面?如果不存在,请说明理由;如果存在,求的值.20.(12分)已知在长方形ABCD中,AD=2AB=2,点E是AD的中点,沿BE折起平面ABE,使平面ABE⊥平面BCDE.(1)求证:在四棱锥A-BCDE中,AB⊥AC.(2)在线段AC上是否存在点F,使二面角A-BE-F的余弦值为?若存在,找出点F的位置;若不存在,说明理由.21.(12分)某牧场今年初牛的存栏数为1200,预计以后每年存栏数的增长率为8%,且每年年底卖出100头牛,设牧场从今年起每年年初的计划存栏数依次为,,….(参考数据:,,.)(1)写出一个递推公式,表示与之间的关系;(2)将(1)中的递推关系表示成的形式,其中k,r为常数;(3)求的值(精确到1).22.(10分)如图,在三棱柱中,,D为BC的中点,平面平面ABC(1)证明:;(2)已知四边形是边长为2的菱形,且,问在线段上是否存在点E,使得平面EAD与平面EAC的夹角的余弦值为,若存在,求出CE的长度,若不存在,请说明理由
参考答案一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、B【解析】利用平均数公式可判断A选项;利用标准差公式可判断B选项;利用中位数的定义可判断C选项;利用众数的定义可判断D选项.【详解】对于A选项,设数据、、、的平均数为,数据、、、的平均数为,则,A错;对于B选项,设数据、、、的标准差为,数据、、、的标准差为,,B对;对于C选项,设数据、、、中位数为,数据、、、的中位数为,不妨设,则,若为奇数,则,;若为偶数,则,.综上,,C错;对于D选项,设数据、、、的众数为,则数据、、、的众数为,D错.故选:B.2、B【解析】先求导,再代入求值.详解】,所以.故选:B3、D【解析】A.将直线方程的一般式化为斜截式可得;B.令y=0可得;C.求出直线m斜率即可判断;D.设要求直线的方程为,将代入即可.【详解】根据题意,依次分析选项:对于A,直线l:,即,其斜率,则倾斜角是,A错误;对于B,直线l:,令y=0,可得,l在x轴上的截距为,B错误;对于C,直线m:,其斜率,,故直线m与直线l不垂直,C错误;对于D,设要求直线的方程为,将代入,可得t=0,即要求直线为,D正确;故选:D4、D【解析】根据全称命题与存在性命题的关系,准确改写,即可求解.【详解】根据全称命题与存在性命题的关系可得:命题“p:,”的否定式为“,”.故选:D.5、B【解析】直接利用不等式的基本性质判断.【详解】①因为,则,根据不等式性质得,故正确;②当时,,而,故错误;③因为,所以,即,故正确;④当时,,故错误;故选:B6、D【解析】利用数列通项与前n项和的关系和等差数列及等比数列的定义判断.【详解】当时,,当时,,当时,,所以是等差数列;当时,为非等差数列,非等比数列’当时,,所以是等比数列,故选:D7、A【解析】由终边上的点可得,由同角三角函数的平方、商数关系有,再应用差角、倍角正切公式即可求.【详解】由题设,,,则,又,,所以.故选:A8、B【解析】由直线方程的性质依次判断各命题即可得出结果.【详解】对于①,直线,令,则,直线在轴上的截距为-,则①错误;对于②,直线的斜率为,倾斜角为,则②正确;对于③直线,由点斜式方程可知直线必过定点,则③正确;对于④,两条平行直线与间的距离为,则④错误.故选:B.9、B【解析】化简抛物线的方程为,求得,即为焦点到准线的距离.【详解】由题意,抛物线,即,解得,即焦点到准线的距离是故选:B10、A【解析】根据或且非命题的真假进行判断即可.【详解】当,故命题是真命题,,故命题是真命题.因此可知是假命题,是真命题,,均为真命题.故选:A11、C【解析】根据统计的概念逐一判断即可.【详解】对于①,方差反映一组数据的波动大小,将一组数据中的每个数据都加上或减去同一个常数后,方差不变,①正确;对于②从统计量中得知有的把握认为吸烟与患肺病有关系,是指有的可能性使得推断出现错误;故②正确;对于③,线性回归方程必过样本中心点,回归直线不一定就是散点图中经过样本数据点最多的那条直线,也可能不过任何一个点;③不正确;对于④,如果两个变量的线性相关程度越高,则线性相关系数就越接近于,不正确,应为相关系数的绝对值就越接近于;综上,其中错误的个数是;故选:C.12、B【解析】利用扇形统计图和条形统计图可求出结果【详解】选项A,样本容量为,该选项正确;选项B,根据题意得自主学习的满意率,错误;选项C,样本可以估计总体,但会有一定的误差,总体中对方式二满意人数约为,该选项正确;选项D,样本中对方式一满意人数为,该选项正确.故选:B【点睛】本题主要考查了命题真假的判断,考查扇形统计图和条形统计图等基础知识,考查运算求解能力,属于中档题二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13、【解析】根据函数在上是增函数,分段函数在整个定义域内单调,则在每个函数内单调,注意衔接点的函数值.【详解】解:因为函数在上是增函数,所以在区间上是增函数且在区间上也是增函数,对于函数在上是增函数,则;①对于函数,(1)当时,,外函数为定义域内的减函数,内函数在上是增函数,根据复合函数“同增异减”可得时函数在区间上是减函数,不符合题意,故舍去,(2)当时,外函数为定义域内的增函数,要使函数在区间上是增函数,则内函数在上也是增函数,且对数函数真数大于0,即在上也要恒成立,所以,又,所以,②又在上是增函数则在衔接点处函数值应满足:,化简得,③由①②③得,,所以实数的取值范围是.故答案为:.【点睛】方法点睛:利用单调性求参数方法如下:(1)依据函数的图象或单调性定义,确定函数的单调区间,与已知单调区间比较;(2)需注意若函数在区间上是单调的,则该函数在此区间的任意子集上也是单调的;(3)分段函数的单调性,除注意各段的单调性外,还要注意衔接点的取值14、【解析】设,由边角关系可得,,,在和中,利用余弦定理列方程,结合可解得的值,进而可得长.【详解】设,因为,,,所以,,,.在中,,即①.,在中,,即②,因为,所以①②两式相加可得:,解得:,则,故答案为:.15、或10.【解析】对参数a进行讨论,考虑曲线是椭圆和双曲线的情况,进而结合椭圆与双曲线的定义和性质求得答案.【详解】由题意,曲线的半焦距为5,若曲线是焦点在x轴上的椭圆,则a>16,所以,而椭圆上的点到一个焦点距离是2,则点到另一个焦点的距离为;若曲线是焦点在y轴上的椭圆,则0<a<16,所以,舍去;若曲线是双曲线,则a<0,容易判断双曲线的焦点在y轴,所以,不妨设点P在双曲线的上半支,上下焦点分别为,因为实半轴长为4,容易判断点P到下焦点的距离的最小值为4+5=9>2,不合题意,所以点P到上焦点的距离为2,则它到下焦点的距离.故答案为:或10.16、.【解析】先根据棱锥的体积求出正方体的棱长,进而求出正方体的体对角线长.【详解】如图,连接,设正方体棱长为,则.所以,体对角线.故答案为:.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)(2)【解析】(1)对求导,再根据题意有,据此列式求出;(2)由题可知对恒成立,即对恒成立,因此求出在区间上的最小值即可得出结论.【详解】(1),则,因为在处取得极值,所以,解得,经检验,当时,在处取得极值;(2)因为在上单调递减,所以对恒成立,则对恒成立,∵当时,,∴,即a的取值范围为.【点睛】本题主要考查利用函数的单调性与极值求参,需要学生对相关基础知识牢固掌握且灵活运用.18、(1);(2)【解析】(1)利用正弦定理将角化边,再利用余弦定理计算可得;(2)记边上的高为,不妨设,即可求出,再利用余弦定理求出,在中,记,根据锐角三角函数求出,,最后根据,利用两角和的余弦公式计算可得;【详解】解:(1)由已知条件,所以,所以所以,,由余弦定理可得,而,于是(2)记边上的高为,不妨设,则,,,所以,由余弦定理得,在中,记,则,,所以19、(1)(2)线段上存在一点,当时,平面.【解析】(1)设点到平面的距离为,则由,由体积法可得答案.(2)由(1)连接,可得则从而平面,过点作交于点,连接,可证明平面平面,从而可得出答案.【小问1详解】由,,为中点,则由平面,平面,则又,且,则平面又,则平面,且都在平面内所以所以,取的中点,连接,则,所以,所以所以所以则设点到平面的距离为,则由即,即【小问2详解】线段上是否存在一点,使平面.由(1)连接,则四边形为平行四边形,则过点作交于,则为中点,则为的中点,即又平面,则平面过点作交于点,连接,则,即又平面,所以平面又,所以平面平面又平面,所以平面所以线段上存在一点,当时,平面.20、(1)证明见解析(2)点F为线段AC的中点【解析】(1)由平面几何知识证得CE⊥BE,再根据面面垂直的性质,线面垂直的判定和性质可得证;(2)取BE的中点O,以O为原点,分别以的方向为x轴,y轴,z轴建立空间直角坐标系,假设在线段AC上存在点F,设=λ,运用二面角的向量求解方法可求得,可得点F的位置.【小问1详解】证明:因为在长方形ABCD中,AD=2AB=2,点E是AD的中点,所以BE=CE=2,又BC=2,所以,所以CE⊥BE,又平面ABE⊥平面BCDE,面面,所以CE⊥平面ABE,所以AB⊥CE.又AB⊥AE,,所以AB⊥平面AEC,即得AB⊥AC.【小问2详解】解:存在点F,F为线段AC的中点.由(1)得△ABE和△BEC均为等腰直角三角形,取BE的中点O,则,又平面ABE⊥平面BCDE,面面,所以面,以O为原点,分别以的方向为x轴,y轴,z轴建立空间直角坐标系,如图所示,取平面ABE的一个法向量为.假设在线段AC上存在点F,使二面角A-BE-F的余弦值为.则A(0,0,1),B(1,0,0),C(-1,2,0),E(-1,0,0),=(1,0,1),=(-1,2,-1),设=λ
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