云南省建水第六中学2026届高二数学第一学期期末考试试题含解析_第1页
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文档简介

云南省建水第六中学2026届高二数学第一学期期末考试试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.若双曲线的焦距为,则双曲线的渐近线方程为()A. B.C. D.2.定义“等方差数列”:如果一个数列从第二项起,每一项的平方与它的前一项的平方的差都等于同一个常数,那么这个数列就叫作等方差数列,这个常数叫作该数列的方公差.设是由正数组成的等方差数列,且方公差为4,,则数列的前24项和为()A. B.3C. D.63.已知椭圆是椭圆上关于原点对称的两点,设以为对角线的椭圆内接平行四边形的一组邻边斜率分别为,则()A.1 B.C. D.4.直线被椭圆截得的弦长是A. B.C. D.5.如果,那么下面一定成立的是()A. B.C. D.6.已知等比数列的前n项和为,,,则()A. B.C. D.7.将一枚骰子连续抛两次,得到正面朝上的点数分别为、,记事件A为“为偶数”,事件B为“”,则的值为()A. B.C. D.8.设函数,若为奇函数,则曲线在点处的切线方程为()A. B.C. D.9.已知向量,满足条件,则的值为()A.1 B.C.2 D.10.已知数列满足,且,则()A.2 B.3C.5 D.811.“﹣3<m<4”是“方程表示椭圆”的()条件A.充分不必要 B.必要不充分C.充要 D.既不充分也不必要12.已知O为坐标原点,,点P是上一点,则当取得最小值时,点P的坐标为()A. B.C. D.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13.在等比数列中,若,,则_____14.已知正四面体ABCD中,E,F分别是线段BC,AD的中点,点G是线段CD上靠近D的四等分点,则直线EF与AG所成角的余弦值为______15.已知方程表示焦点在x轴上的双曲线,则m的取值范围为________16.若一个球表面积为,则该球的半径为____________三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.(12分)已知圆,直线过定点.(1)若与圆相切,求的方程;(2)若与圆相交于两点,且,求此时直线的方程.18.(12分)已知椭圆的下焦点为、上焦点为,其离心率.过焦点且与x轴不垂直的直线l交椭圆于A、B两点(1)求实数m的值;(2)求△ABO(O为原点)面积的最大值19.(12分)如图,四棱锥中,底面为梯形,底面,,,,.(1)求证:平面平面;(2)设为上一点,满足,若直线与平面所成的角为,求二面角的余弦值.20.(12分)已知为各项均为正数的等比数列,且,(1)求数列的通项公式;(2)令,求数列前n项和21.(12分)已知等差数列各项均不为零,为其前项和,点在函数的图像上.(1)求的通项公式;(2)若数列满足,求的前项和;(3)若数列满足,求的前项和的最大值、最小值.22.(10分)已知圆过点,,且圆心在直线:上.(1)求圆的方程;(2)若从点发出的光线经过轴反射,反射光线刚好经过圆心,求反射光线的方程.

参考答案一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、A【解析】由焦距为可得,又,进而可得,最后根据焦点在轴上的双曲线的渐近线方程为即可求解.【详解】解:因为双曲线的焦距为,所以,所以,解得,所以,所以双曲线的渐近线方程为,即,故选:A.2、C【解析】根据等方差数列的定义,结合等差数列的通项公式,运用裂项相消法进行求解即可.【详解】因为是方公差为4的等方差数列,所以,,∴,∴,∴,故选:C3、C【解析】根据椭圆的对称性和平行四边形的性质进行求解即可.【详解】是椭圆上关于原点对称两点,所以不妨设,即,因为平行四边形也是中心对称图形,所以也是椭圆上关于原点对称的两点,所以不妨设,即,,得:,即,故选:C4、A【解析】直线y=x+1代入,得出关于x的二次方程,求出交点坐标,即可求出弦长【详解】将直线y=x+1代入,可得,即5x2+8x﹣4=0,∴x1=﹣2,x2,∴y1=﹣1,y2,∴直线y=x+1被椭圆x2+4y2=8截得的弦长为故选A【点睛】本题查直线与椭圆的位置关系,考查弦长的计算,属于基础题5、C【解析】根据不等式的基本性质,以及特例法和作差比较法,逐项计算,即可求解.【详解】对于A中,当时,,所以不正确;对于B中,因为,根据不等式的性质,可得,对于C中,由,可得可得,所以,所以正确;对于D中,由,可得,则,所以,所以不正确.故选:C.6、A【解析】由,可得等比数列公比q=2,利用等比数列求和公式和通项公式即可求.【详解】设等比数列的公比为q,则,.故选:A.7、B【解析】利用条件概率的公式求解即可.【详解】根据题意可知,若事件为“为偶数”发生,则、两个数均为奇数或均为偶数,其中基本事件数为,,,,,,,,,,,,,,,,,,一共个基本事件,∴,而A、同时发生,基本事件有当一共有9个基本事件,∴,则在事件A发生的情况下,发生的概率为,故选:8、C【解析】利用函数的奇偶性求出,求出函数的导数,根据导数的几何意义,利用点斜式即可求出结果【详解】函数的定义域为,若为奇函数,则则,即,所以,所以函数,可得;所以曲线在点处的切线的斜率为,则曲线在点处的切线方程为,即故选:C9、A【解析】先求出坐标,进而根据空间向量垂直的坐标运算求得答案.【详解】因为,所以,解得.故选:A.10、D【解析】使用递推公式逐个求解,直到求出即可.【详解】因为所以,,,.故选:D11、B【解析】求出方程表示椭圆的充要条件是且,由此可得答案.【详解】因为方程表示椭圆的充要条件是,解得且,所以“﹣3<m<4”是“方程表示椭圆”的必要不充分条件.故选:B【点睛】本题考查了由方程表示椭圆求参数的范围,考查了充要条件和必要不充分条件,本题易错点警示:漏掉,本题属于基础题.12、A【解析】根据三点共线,可得,然后利用向量的减法坐标运算,分别求得,最后计算,经过化简观察,可得结果.【详解】设,则则∴当时,取最小值为-10,此时点P的坐标为.故选:A【点睛】本题主要考查向量数量积的坐标运算,难点在于三点共线,审清题干,简单计算,属基础题.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13、【解析】根据等比数列下标和性质计算可得;【详解】解:∵在等比数列中,,∴原式故答案为:【点睛】本题考查等比数列的性质的应用,属于基础题.14、【解析】建立空间直角坐标系,令正四面体的棱长为,即可求出点的坐标,从而求出异面直线所成角的余弦值;【详解】解:如图建立空间直角坐标系,令正四面体的棱长为,则,所以,所以,所以,,,,,设,因为,所以,所以,所以,,设直线与所成角为,则故答案为:15、【解析】根据焦点在轴的双曲线的标准方程的特征可得答案.【详解】因为双曲线的焦点在轴上,则,解得.所以的取值范围为故答案为:16、【解析】设球的半径为,代入球的表面积公式得答案【详解】解:设球的半径为,则,得,即或(舍去)故答案为:三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)或;(2)或.【解析】(1)由圆的方程可得圆心和半径,当直线斜率不存在时,知与圆相切,满足题意;当直线斜率存在时,利用圆心到直线距离等于半径可构造方程求得,由此可得方程;(2)当直线斜率不存在时,知与圆相切,不合题意;当直线斜率存在时,利用垂径定理可构造方程求得,由此可得方程.【小问1详解】由圆的方程知:圆心,半径;当直线斜率不存在,即时,与圆相切,满足题意;当直线斜率存在时,设,即,圆心到直线距离,解得:,,即;综上所述:直线方程为或;【小问2详解】当直线斜率不存在,即时,与圆相切,不合题意;当直线斜率存在时,设,即,圆心到直线距离,,解得:或,直线的方程为或.18、(1)2;(2)﹒【解析】(1)根据已知条件得,,结合离心率,即可解得答案(2)设直线的方程,与椭圆方程联立,利用弦长公式以及三角形的面积公式,基本不等式即可得出答案【小问1详解】由题意可得,,,∵离心率,∴,∵,∴,解得【小问2详解】由(1)知,椭圆,上焦点,设,,,,直线的方程为:,联立,得,∴,,∴,∴,∴,当且仅当,即时等号成立,∴为原点)面积的最大值为19、(1)证明见解析;(2).【解析】(1)由三角形的边角关系可证,再由底面,可得.即可证明底面,由面面垂直的判定定理得证.(2)以点为坐标原点,,,分别为,,轴建立空间坐标系,利用空间向量法求出二面角的余弦值.【详解】解析:(1)证明:由,,,,,所以,又,∴,∴,∴,因为底面,底面,∴.因为,底面,底面,底面,底面,所以面面.(2)由(1)可知为与平面所成的角,∴,∴,,由及,可得,,以点为坐标原点,,,分别为,,轴建立空间坐标系,则,,,,设平面的法向量为,则,,取,设平面的法向量为,则,,取,所以,所以二面角余弦值为.【点睛】本题考查面面垂直的判定,线面垂直的性质,利用空间向量法求二面角的余弦值,属于中档题.20、(1)(2)【解析】(1)利用基本量法,求出首项和公比,即可求解.(2)利用错位相减法,即可求解.【小问1详解】设等比数列公比为【小问2详解】21、(1)(2)(3)最大值为,最小值为【解析】(1)将点代入函数解析再结合前和即可求解;(2)运用错位相减法或分组求和法都可以求解;(3)将数列的通项变形为,再求和,通过分类讨论从单调性上分析求解即可.【小问1详解】因为点在函数的图像上,所以,又数列是等差数列,所以,即所以,;【小问2详解】解法1:,==,解法2:,①,②①-②得,;【小问3详解】记的前n项和为,则=,当n为奇数时随着n的增大而减小,可得,当n为偶数时随着n增

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