湖南省桃花源一中2026届生物高二上期末经典试题含解析

湖南省桃花源一中2026届生物高二上期末经典试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．实时荧光定量PCR简称qPCR，灵敏度高特异性好，是目前检测微小残留病变的常用方法。将标有荧光素的Taqman探针与待测样本DNA混合后，在变性、复性、延伸的热循环中，与待测样本DNA配对结合的Taqman探针被Taq酶切断，在特定光激发下发出荧光（如图所示），随着循环次数的增加，荧光信号强度增加，通过实时检测荧光信号强度，可得Ct值（该值与待测样本中目的基因的个数呈负相关）。下列相关叙述正确的是（）A.每个模板DNA分子含有4个游离的磷酸基团B.在反应过程中，ATP为新链的合成提供能量C.做qPCR之前，需要先根据目的基因的核苷酸序列合成引物和Taqman探针D.荧光信号达到设定的阈值时，经历的循环数越少，说明含有的病变的概率越小2．下列关于神经元结构和功能的叙述，错误的是（）A.是一种可兴奋细胞 B.神经元的长轴突称为神经C.一般包含胞体、树突和轴突三部分 D.是构成神经系统的基本单位3．下列有关环境容纳量(即K值)及其在生产、生活中应用的说法中，正确的是()A.K值是指一定空间中所能容纳的种群最大值，此时增长速率最大B.一定空间中同一种群的K值不会变化C.降低环境中老鼠的K值，如严密封储粮食等，可限制老鼠种群的数量D.在开发动植物资源时，种群数量达到K值时才能猎取一定数量的该生物资源4．下图是细胞内某种物质的结构示意图，下列有关叙述错误的是（）A.线粒体中存在该物质B.该物质的某些碱基间能互补配对C.该物质携带有反密码子D.一种氨基酸只能由一种该物质转运5．如图是反射弧的局部结构示意图，刺激c点，检测各位点电位变化。下列说法错误的（）A.电表①不偏转，电表②发生两次方向相反的偏转B.若a处检测不到电位变化，是因为突触前膜释放的是抑制性递质C.兴奋由c传递到e时，发生了电信号→化学信号→电信号的转换D.若检测到b、d点都有电位变化，说明兴奋在同一神经元上可双向传导6．科学家通过研究发现，人的血液pH通常在7.35～7.45之间，变化不大的原因是①H2CO3/NaHCO3等缓冲对对血液酸碱度起缓冲作用②通过呼吸系统可不断排出CO2③血浆中过多的碳酸氢盐可以由肾脏随尿排出体外④神经系统对呼吸运动强度的调节有利于维持血液pH的相对稳定⑤食物中的碱性物质与新陈代谢产生的酸性物质所构成的缓冲对调节了血液pHA.① B.①②③ C.①②③④ D.①②③⑤二、综合题：本大题共4小题7．（9分）流行性感冒（流感）由流感病毒引起，传播速度快、波及范围广，严重时可致人死亡。（1）流感病毒必须在______________内增殖，当侵染人呼吸道上皮细胞时，会经过吸附、穿入、脱壳、生物合成和成熟释放等几个阶段。（2）流感病毒抗原刺激人体免疫系统，使B细胞增殖分化为______________和______________细胞，后者能产生特异性抗体。B细胞的增殖分化通常需要两个刺激信号以及细胞因子的刺激，两个刺激信号分别来自______________、______________。（3）HA和NA是流感病毒表面的两种糖蛋白，甲型流感病毒的HA、NA氨基酸序列的变异频率非常高，导致每年流行的病毒毒株可能不同，每年要根据流行预测进行预防接种。接种疫苗可以预防传染病的免疫学原理是____________________________。（4）研究者通过实验观察NA抗体对病毒侵染细胞的抑制作用。主要实验材料包括：感染流感病毒后63天、21天的两位康复者的NA抗体（分别为D63、D21）、对照抗体、流感病毒和易感细胞。①实验的主要步骤依次是：培养易感细胞、______________（选择并排序）等。a.将抗体分别与流感病毒混合b.将各混合物加入同一细胞培养瓶c.将各混合物分别加入不同细胞培养瓶d.检测NA抗体与易感细胞的结合率e.检测培养物中病毒的增殖量f.检测细胞对病毒的损伤程度②图中实验结果表明，这两位康复者均产生了抗NA的抗体，其中对流感病毒抑制效果较好的抗体是______________。选用的对照抗体应该不能与______________特异性结合。依据本实验结果，研究者提出疫苗研制的思路：从免疫效果较好的康复者血清中提纯并纯化NA抗体，对其进行结构分析，获取相应的基因并利用基因工程（蛋白质工程）制备疫苗。（5）若你已被确诊为流感患者，请例举具体的应对措施：__________________________。8．（10分）如图为植物细胞及其细胞膜的结构和功能示意图。回答下列问题：（1）与动物细胞相比，图1细胞特有的结构有________________；蓝藻细胞与该细胞的主要区别是_________________。（2）图2所示的细胞膜结构模型属于___（填“物理”“概念”或“数学”）模型，其中D为_________。不同细胞的细胞膜功能不同，从其组成成分上分析，主要原因是____________________。（3）柽柳是一种泌盐植物，其叶可以通过主动运输的方式将吸收到体内的盐分排出，这与图2________（填字母）物质的运输相同。9．（10分）结合资料回答相关问题：资料一、在猕猴桃果实的发育过程中，细胞分裂素、生长素、赤霉素、脱落酸等激素的含量会像接力一样按照次序出现高峰，调节着果实的发育和成熟。在菜豆未成熟的种子中，赤霉素含量较高，但也不到种子质量的亿分之一。1Kg向日葵新鲜叶片中，只含有几微克细胞分裂素。资料二、在自然界存在这样一种现象：小麦、玉米在即将成熟时，如果经历持续一段时间的干热之后又遇大雨，种子就容易在穗上发芽。（1）在植物体内产生，能从产生部位运送到作用部位，对植物的_____________________，叫作植物激素。一般来说，植物激素对植物生长发育的调控，从细胞水平来看是通过调控___________、细胞伸长、___________、_____________等方式实现的。上述资料一体现了不同激素在猕猴桃果实发育成熟的调节过程中表现出一定的_______________。（2）脱落酸的合成部位是______________等，其能促进气孔关闭和维持种子_________等作用。小麦、玉米在即将成熟时，如果经历持续一段时间的干热之后又遇大雨，种子就容易在穗上发芽，解释为：_______________________________________________________。10．（10分）下图一是某二倍体动物的几个细胞分裂示意图，图二表示细胞分裂过程中一个细胞内DNA分子数量的变化。（1）图一中进行有丝分裂的是______细胞，含有______个姐妹染色单体。（2）在甲、乙、丙三个细胞中，含有同源染色体的是___________。丙图的细胞名称是_______________。（3）同源染色体的联会应发生在图二中的_____________段。11．（15分）下图为人体内细胞与内环境之间物质交换的示意图，据图分析：（1）按序号填写体液名称：②为_______，③为_____________，④为____________，人体的体液组成除了上述成分外还有____________________。（2）毛细淋巴管壁细胞具体的内环境是_________________（填序号）。（3）某人喝入食醋后是否会引起内环境中的pH值明显下降？________（填“是”或“否”）。（4）某人皮肤烫伤后，出现了水泡，该水泡内的液体主要是指图中的________（填序号）。（5）②与③相比，成分上的主要差异体现在______________的含量上。

参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、C【解析】Taqman荧光探针为一段与目的基因互补的核苷酸单链，两端分别连接一个荧光基因R和一个淬灭基因Q。探针结构完整时，R发射的荧光被Q吸收；而PCR扩增时结合在模板链上的探针被Taq酶切断，使R和Q分离，R发射的荧光不被淬灭。若荧光信号达到设定的阈值时，经历的循环数越少，说明待测样本中目的基因片段较多。【详解】A、模板DNA分子有2条链，每条链的5＇端含有1个游离的磷酸基团，故每个模板DNA分子含有2个游离的磷酸基团，A错误；B、在反应过程中，三磷酸脱氧核苷酸（dNTP）作为原料，同时也为新链的合成提供能量，无需ATP，B错误；C、根据题意，qPCR过程中需要扩增目的基因，所以需要根据目的基因的核苷酸序列合成引物，同时还需要Taqman探针与待测样本DNA配对结合，所以还需要根据目的基因的核苷酸序列合成Taqman探针，C正确；D、Taqman荧光探针为一段与目的基因互补的核苷酸单链，两端分别连接一个荧光基因R和一个淬灭基因Q。探针结构完整时，R发射的荧光被Q吸收；而PCR扩增时结合在模板链上的探针被Taq酶切断，使R和Q分离，R发射的荧光不被淬灭，这样通过对荧光信号强弱的监测就可实现对产物的检测。若荧光信号达到设定的阈值时，经历的循环数越少，说明扩增次数少，说明待测样本中目的基因片段较多，所以待测样本中含有病变的概率越大，D错误。故选C。第II卷（非选择题2、B【解析】本题考查神经调节，考查对神经元结构和功能的理解。明确神经纤维与神经的不同是解答本题的关键。【详解】神经元受到刺激后能迅速发生反应，是一种可兴奋细胞，是神经系统的基本单位，A项、D项正确；神经元一般包含胞体、树突和轴突三部分，长轴突称为神经纤维，神经是由许多神经纤维被结缔组织包围而成的，B项错误，C项正确。3、C【解析】A、K值表示一定环境中所容纳的种群最大数量，此时的种群增长率为0，A错误；B、K值即环境容纳量，当环境发生变化时，种群的数量也随之改变，B错误；CD、防止害虫时，可以降低害虫的环境容纳量，以达到相应的目的；开发动植物资源时，保证种群的数量在K/2处，此时的种群增长率最大，C正确，D错误。故选C4、D【解析】据题图可知，本题考查tRNA相关知识点。要求学生对tRNA的结构和功能有一定程度的了解，并能灵活应用知识解题。【详解】A、线粒体中能进行转录和翻译，故存在该物质，A正确；B、据图可知，tRNA含有少量氢键，故某些碱基间能互补配对，B正确；C、tRNA一端有三个碱基构成的反密码子，其可以和密码子发生碱基互补配对，C正确；D、因为密码子具有简并性，一种氨基酸可由多种该物质转运，D错误。故选D。5、B【解析】据图分析可知，由于兴奋在神经纤维上可以双向传导，而在神经元之间只能单向传递，因此刺激c点，b、d、e都能先后检测到电位变化。【详解】A、由于突触处的兴奋传递是单向的，故电流表①指针不偏转，而传递到电流表②两极的时间不同，发生两次方向相反的偏转，A正确；B、a处检测不到电位变化，是由于突触处的兴奋传递是单向的，而不是突触前膜释放的递质是抑制性递质，B错误；C、突触前膜释放的递质有兴奋性递质，也有抑制性递质，兴奋由c传到e时需要经过突触，在突触中发生电信号→化学信号→电信号的转换，C正确；D、b、c、d点在同一神经元上，刺激c点，b、d点有电位变化，可以说明兴奋在同一神经元上是双向传导的，D正确。故选B。6、C【解析】酸性或碱性物质进入血浆后，可以和缓冲物质发生反应，反应产物可以通过肺或肾脏排出体外，从而使血浆的酸碱度保持相对稳定。【详解】H2CO3/NaHCO3等缓冲对对血液酸碱度起缓冲作用，①正确；当体内摄入或者产生酸性物质时，可以与HCO3-反应生成H2CO3，H2CO3分解产生的CO2通过呼吸系统可不断排出，从而维持的血浆的酸碱平衡，②正确；血浆中过多的碳酸氢盐可以由肾脏随尿排出体外，有利于维持血液pH的相对稳定，③正确；神经系统对呼吸运动强度的调节有利于排出更多的CO2，从而有利于维持血液pH的相对稳定，④正确；内环境的酸碱缓冲物质在血浆中，不是食物中，⑤错误。依据以上分析，①②③④正确，故选C。二、综合题：本大题共4小题7、（1）活细胞（宿主细胞）（2）①.记忆细胞②.浆③.抗原的直接刺激④.效应Th细胞（3）接种疫苗后机体产生特异性免疫，产生相应的记忆细胞和抗体。当同种病原体再次入侵机体，免疫系统可迅速作出反应，及时消灭病原体而免于得病（4）①.a、c、e②.D63③.流感病毒（5）①做好隔离防护措施，防止传染他人②及时去医院治疗，避免病情加重③多喝水，多休息【解析】1、体液免疫是指大多数病原体经抗原呈递细胞的摄取、处理，暴露出特有的抗原，将抗原呈递给辅助性T细胞，辅助性T细胞产生细胞因子。B细胞接受抗原刺激，在细胞因子的作用下，开始增值分化大部分转化为浆细胞，产生抗体，小部分形成记忆细胞，抗体与病原体结合，抑制病原体繁殖或对人体细胞的黏附。2、细胞免疫基本过程：（1）一些病原体经过树突状细胞、B细胞等抗原呈递细胞摄取，将抗原处理后呈递在细胞表面，然后传递给辅助性T细胞，辅助性T细胞表面的特定分子发生变化与B细胞结合，辅助性T细胞分裂、分化，并分泌细胞因子。（2）被病原体（如病毒）感染的宿主细胞（靶细胞）膜表面的某些分子发生变化，细胞毒性T细胞识别变化的信号。细胞毒性T细胞分裂并分化，形成新的细胞毒性T细胞和记忆T细胞。细胞因子能加速这一过程。（3）新形成的细胞毒性T细胞在体液中循环，它们可以识别并接触、裂解被同样病原体感染的靶细胞。靶细胞裂解、死亡后，病原体暴露出来，抗体可以与之结合，或被其他细胞吞噬掉。3、题图分析：随着抗体浓度的增加，与对照抗体组比较，感染流感病毒后63天康复者的NA抗体的抑制率最高。【小问1详解】病毒没有细胞结构，只能寄生在活细胞中才能进行繁殖，故流感病毒必须在活细胞内才能增殖，当侵染人呼吸道上皮细胞时，会经过吸附、穿入、脱壳、生物合成和成熟释放等几个阶段。【小问2详解】流感病毒的抗原刺激人体免疫系统，B细胞会在细胞因子的作用下，增殖分化为记忆细胞和浆细胞，后者能产生特异性抗体。B细胞的增殖分化通常需要两个刺激信号以及细胞因子的刺激，两个刺激信号分别来自抗原的直接刺激和效应Th细胞（辅助性T细胞）的刺激。【小问3详解】HA和NA是流感病毒表面的两种糖蛋白，甲型流感病毒的HA、NA氨基酸序列的变异频率非常高，导致每年流行的病毒毒株可能不同。每年要根据流行预测进行预防接种，其免疫学原理是根据预测出的甲流病毒的NA、HA结构，将其制备成抗原，引起机体产生特异性免疫（记忆细胞和抗体）。疫苗相当于抗原，接种疫苗后机体产生特异性免疫，产生相应的记忆细胞和抗体。当同种病原体再次入侵机体，免疫系统可迅速作出反应，及时消灭病原体而免于得病，故接种疫苗可以预防传染病。【小问4详解】①根据实验材料和给出的实验处理情况，通过实验观察NA抗体对病毒侵染细胞的抑制作用的步骤：培养易感细胞、a.将抗体分别与流感病毒混合、c.将各混合物分别加入不同细胞培养瓶、e．检测培养物中病毒的增殖量。②由分析可知，图中实验结果表明，这两位康复者均产生了抗NA的抗体，其中对流感病毒抑制效果较好的抗体是D63，选用的对照抗体应不能与流感病毒特异性结合。【小问5详解】应对流感的具体措施：①做好隔离防护措施，防止传染他人；②及时去医院治疗，避免病情加重；③多喝水，多休息。【点睛】本题主要考查免疫调节的相关知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识，把握知识间内在联系的能力；能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论。8、(1).细胞壁、叶绿体、液泡(2).蓝藻细胞无以核膜为界限的细胞核(3).物理(4).糖蛋白(5).蛋白质的种类和数量不同(6).d【解析】图1为高等植物细胞，因其具有细胞壁、液泡、叶绿体，无中心体；图2中所示的细胞膜的流动镶嵌模型，A是蛋白质，蛋白质的种类和数量决定了细胞膜的功能；B是磷脂双分子层；D是糖蛋白，位于细胞膜的外侧，可作为判断细胞膜内侧和外侧的依据。【详解】（1）与动物细胞相比，图1细胞特有的结构有细胞壁、液泡、叶绿体，蓝藻为原核生物，蓝藻细胞与该细胞的主要区别是蓝藻细胞无以核膜为界限的细胞核。（2）图2中所示的细胞膜的结构模型为流动镶嵌模型，属于物理模型，D由蛋白质和糖类组成，为糖蛋白，功能越复杂的细胞膜，其上的蛋白质的种类和数量越多。即膜上蛋白质的种类和数量不同决定了不同细胞的细胞膜功能不同。（3）由题意可知柽柳叶可以通过主动运输的方式将盐分排出，图2中表示主动运输的是a和d，由于糖蛋白位于细胞外侧，d是通过主动运输向细胞外运输。9、（1）①.生长发育有显著影响的微量有机物②.细胞分裂③.细胞分化④.细胞死亡#细胞凋亡⑤.顺序性（2）①.根冠、萎蔫的叶片②.休眠③.持续的高温会使种子中起促进休眠的脱落酸降解，种子不再休眠，然后下大雨有为种子萌发提供了充足的水分，（环境中有充足的氧气和适宜的温度），种子容易萌发。【解析】1、脱落酸的合成部位：根冠、萎蔫的叶片等。2、脱落酸的主要作用：抑制细胞分裂，促进气孔关闭，促进叶和果实的衰老和脱落，维持种子休眠。3、在植物的生长发育和适应环境变化的过程中，某种激素的含量会发生变化；同时，各种激素并不是孤立地起作用，而是多种激素共同调控植物的生长发育和对环境的适应。【小问1详解】在植物体内产生，能从产生部位运送到作用部位，对植物的生长发育有显著影响的微量有机物，叫作植物激素。植物激素在植物内的含量虽然微少，但是在调节植物生长发育上的作用却非常重要。一般来说，植物激素对植物生长发育的调控，从细胞水平来看是通过调控细胞分裂、细胞伸长、细胞分化、细胞死亡或细胞凋亡等方式实现的。资料一体现了在猕猴桃果实发育成熟的过程中，不同激素的调节表现出一定的顺序性，调节着果实的发育和成熟。【小问2详解】脱落酸的合成部位是根冠、萎蔫的叶片等，其能促进气孔关闭和维持种子休眠等作用。脱落酸在高温下易降解。小麦、玉米在即将成熟时，如果经历持续一段时间的干热之后又遇大雨，种子就容易在穗上发芽，解释为：持续的高温会使种子中起促进休眠的脱落酸降解，种子不再休眠，然后下大雨有为种子萌发提供了充足的水分，同时环境中有充足的氧气和适宜的温度，种子容易萌发。【点睛】本题考查植物生命活动调节的知识，要求考生掌握植物激素的概念、种类、作用及激素间的相互作用的有关知识。10、（1）①.乙②.0（2）①.甲、乙②.次级精母细胞（3）c～d【解析】分析图一：图甲细胞中同源染色体分离，处于减数第一次分裂后期，且细胞质均匀分裂，则甲细胞为初级精母细胞；图乙细胞含有同源染色体，且着丝点分裂，处于有丝分裂后期；图丙不含有同源染色体，且着丝点分裂，处于减数第二次分裂后期，由于甲、乙、丙来自同一个个体，则丙细胞为