江苏省四校联考2026届高二上生物期末预测试题含解析

江苏省四校联考2026届高二上生物期末预测试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．下图是某草原生态系统的能量流动模型。a、b、c表示流入各营养级生物的能量，d、e、f表示用于各营养级生物生长、发育、繁殖的能量，g、h、i分别表示各营养级生物呼吸消耗的能量，j、k、l表示流入分解者的能量。下列分析正确的是（）A.该生态系统的结构是指非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者B.能量流动伴随着物质循环而循环C.若一段时间内草所固定的太阳能总量m，那么图中最高营养级所获得的能量可以是m×c/aD.若上述草原生态系统开发为农田生态系统，则群落的演替方式是初生演替2．下列有关生态系统的功能及稳定性的叙述，错误的是（）A.生态系统的营养结构由生物群落及其生活的非生物环境两部分组成B.“墙角数枝梅，凌寒独自开”体现了生态系统中物理信息的传递C.建立濒危动物精子库，有利于保护濒危动物的基因多样性D.退耕还草恢复草原生态系统可以提高环境容纳量3．下列关于生态工程的叙述，正确的是（）A.在荒山、矿山废弃地，根据当地生态条件，发展草业、牧业属于山区小流域综合治理与开发的生态工程B.生态农业有效地促进了物质循环、能量流动、信息流动的畅通，是保证农业可持续发展的一种生产方式C.庭院生态系统实现了物质的良性循环和多途径利用，通过“过腹还田”技术实现了种植业和畜牧业合理优化D.由于生猪和肉牛生长快，蛋白质含量高，故畜牧养殖业要大力发展生猪、肉牛的养殖4．将小麦胚芽鞘自上而下每间隔0．2cm划一条细线，并依次编号为1～14。48小时后，测量每段的长度，结果如下图。据此分析正确的是（）A.区段6-8的结果说明生长素可以抑制胚芽鞘伸长B.胚芽鞘伸长最快的部位位于尖端以下1cm左右C.生长素通过促进细胞分裂进而促进胚芽鞘伸长D.实验结果说明胚芽鞘的顶端并没有产生生长素5．下列关于基因突变和基因重组说法中，正确的是（）A.DNA分子中发生碱基的替换、增添或缺失不一定是基因突变B.若没有外界诱发因素的作用，生物不会发生基因突变C.人的心肌细胞的一对同源染色体的多对基因之间可以发生基因重组D.基因型为AaBB的个体自交，导致子代出现性状分离的原因是基因重组6．下列关于生物进化的叙述正确的是（）A.自然选择学说不能解释遗传与变异的本质，且对进化的解释局限于个体水平B.杂合高茎豌豆种群个体连续自交导致后代基因型频率变化，表明其正在进化C.物种间的共同进化都是通过物种间的生存斗争实现的D.环境条件的变化对突变体都是有害的二、综合题：本大题共4小题7．（9分）下图甲为某湖泊生态系统的食物网简图；图乙为桑基鱼塘农业生态系统局部的能量流动图解，图中字母代表相应的能量。据图回答下列问题：（1）图甲中属于生态系统的“基石”的是__________，属于次级消费者的是__________（2）图甲中的田螺和水蚤的种间关系为__________，有同样种间关系的生物还有_________（写出一对生物）。如果田螺大量减少，短时间内青鱼数量也会减少，但鲫鱼数量大量减少，短时间内黑鱼的数量变化不明显，请根据图甲分析其原因是__________（3）图乙中涉及__________个营养级的能量流动关系，蚕同化固定的能量中，用于自身生长、发育和繁殖的是_________（用字母和数学符号表示）。8．（10分）如图甲是燕麦胚芽鞘的向光性实验示意图，图乙是水平放置幼苗的生长情况，图丙是不同浓度生长素对植物某器官生长的影响。请据图分析回答：（1）图甲中胚芽鞘表现为____________生长，原因是____________分布不均匀造成的。（2）图乙中____________现象体现了生长素生理作用的两重性。（3）图乙②处的生长素浓度对应于图丙的C点之____________（选填“前”或“后”），③处的生长素浓度对应于图丙的C点之____________（选填“前”或“后”）。（4）由图丙可知，不同浓度的生长素对同一器官的影响____________。9．（10分）果蝇作为遗传学实验材料的优点是_______________，__________。10．（10分）下列不属于免疫活性物质的是（）A.疫苗 B.抗体 C.干扰素 D.溶菌酶11．（15分）如图为种群数量变化的两种增长曲线，回答下列问题：（1）样方法使用于对植物种群密度的取样调查，该调查方法的关键是做到________，若调查的是比较狭长的区域，常用的取样方法是________．某同学采用样方法对某种植物进行计数，如图甲是其中的一个样方中该植物的分布情况（注：图中黑点表示该种植物）．对该样方中该种植物进行计数时，应记录的数量是________株（2）若曲线乙表示池塘中某种鱼类的数量变化，则为持续获得经济效益，捕捞后鱼群的种群数量应为________；在B点时用标记重捕法调查种群密度，第一次捕获45条，做上标记后放回．第二次捕获的个体中，有标记个体5条，无标记个体35条．据此可估算该种群数量为________条．环境容纳量是指________．若部分标记不小心脱落，种群的个体数量的估算值________（填“偏大”、“偏小”或“不变”）

参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、C【解析】1.生态系统的结构包括组成成分和营养结构（食物链和食物网）两方面。生态系统的组成成分有非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者四部分。生态系统的物质循环和能量流动的渠道是食物链和食物网。能量流动特点为单向，逐级递减。生态系统中，能量流动只能从第一营养级流向第二营养级，再依次流向后面的各个营养级，因此是单向不可逆转的。

群落演替包括初生演替和次生演替，初生演替是指一个从来没有被植物覆盖的地面，或者是原来存在过植被，但是被彻底消灭了的地方发生的演替。次生演替原来有的植被虽然已经不存在，但是原来有的土壤基本保留，甚至还保留有植物的种子和其他繁殖体的地方发生的演替。【详解】A、该生态系统的结构包括组成成分（非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者）以及食物链和食物网，A错误；B、能量流动是单向的，逐级递减，不循环的，B错误；C、由于a、b、c表示流入各营养级生物的能量，所以一段时间内草所固定的太阳能总量m，则图中最高营养级所获得的能量为m×（b/a）×（c/b）=m×c/a，C正确；D、将草原生态系统开发为农田生态系统，则群落的演替方式是次生演替，D错误。故选：C。【点睛】本题考查物生态系统的结构和功能的相关知识点，意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度，培养了学生分析图形、获取信息、解决问题的能力。2、A【解析】1、在环境条件不受破坏的情况下，一定空间中所能维持的种群最大数量称为环境容纳量，又称K值2、物理信息：生态系统中的光、声、温度、湿度、磁力等，通过物理过程传递的信息，称为物理信息。3、建立精子库、种子库等，利用生物技术对濒危物种的基因进行保护等等，也是对濒危物种保护的重要措施。【详解】A、生态系统的结构由组成成分及营养结构两部分组成，生态系统的组成成分是指生产者、消费者、分解者和非生物的物质和能量，食物链和食物网是生态系统的营养结构，A错误；B、生态系统中通过物理过程传递的信息，称为物理信息，“凌寒独自开”体现了温度、光照等信息对梅花开花这一繁殖行为的影响，即体现了生态系统中物理信息的传递，B正确；C、建立精子库、种子库等，利用生物技术对濒危物种的基因进行保护等等，有利于保护濒危动物的基因多样性，C正确；D、实施“退耕还草”恢复草原生态系统减小了物种生存的环境阻力，可以提高其环境容纳量，D正确。故选A。3、B【解析】生态工程是指应用生态系统中物种共生与物质循环再生原理、结构与功能相协调原则，结合系统分析的最优化方法而设计的促进物质被分层多级利用的生态工艺系统；其目的是遵循自然界物质循环的规律，充分发挥资源的生产潜力，防止环境污染，达到经济效益和生态效益的同步发展。【详解】A、在荒山、矿山废弃地，根据当地生态条件，发展草业、牧业属于矿区废弃地的生态恢复工程，A错误；B、生态农业有效地促进了物质循环、能量流动、信息流动的畅通，是保证农业可持续发展的一种生产方式，B正确；C、庭院生态系统实现了洁净、可再生的新能源的开发利用，农村地区推广的农作物秸秆“过腹还田”，实现了物质的良性循环和多途径利用，C错误；D、发展养殖业要在不破坏生态环境的基础上合理进行，D错误。故选B。4、B【解析】分析题图可知：本实验的自变量为不同的区段，因变量为48h后长度，据此分析作答。【详解】A、与对照相比，区段6-8的茎段长度高于对照，结果说明生长素可以促进胚芽鞘伸长，A错误；B、据图可知，48h后胚芽鞘长度最大的区段为区段5，右由信息“自上而下每间隔0．2cm划一条细线”，可知胚芽鞘伸长最快的部位位于尖端以下0.2×5=1cm左右，B正确；C、生长素通过促进细胞伸长进而促进植物生长，C错误；D、据实验结果可知：在实验条件下，胚芽鞘下端的区段生长有不同程度的增加，根据生长素的极性运输可推知，胚芽鞘顶端有生长素的产生，通过极性运输运往胚芽鞘下端，下端生长素含量较高，促进生长明显，D错误。故选B。5、A【解析】1、基因突变是基因结构的改变，包括碱基对的增添、缺失或替换。基因突变发生的时间主要是细胞分裂的间期。基因突变的特点是低频性、普遍性、少利多害性、随机性、不定向性；2、基因重组的方式有同源染色体上非姐妹单体之间的交叉互换和非同源染色体上非等位基因之间的自由组合，另外，外源基因的导入也会引起基因重组。【详解】A、DNA分子中发生的碱基对的替换、增添和缺失位置如果是在非基因片段，则不会使基因结构改变，不发生基因突变，A正确；B、若没有外界诱发因素的作用，基因突变也可以自发发生，B错误；C、人的心肌细胞不能进行减数分裂，不会发生基因重组，C错误；D、基因型为AaBB的个体自交，只含有Aa一对等位基因，其自交导致子代出现性状分离的原因是在减数分裂过程中，等位基因Aa随同源染色体分离而分开，而基因重组至少要有两对等位基因才可能发生，D错误。故选A。6、A【解析】生物进化的实质是种群基因频率的改变。可遗传变异为生物进化提供原始材料，自然选择决定生物进化的方向，自然选择通过定向改变种群的基因频率而使生物朝着一定的方向进。【详解】A、达尔文自然选择学说不仅能解释生物进化的原因，也能很好地解释生物界的适应性与多样性，但不能解释遗传与变异的本质，且对进化的解释仅限于个体水平，A正确；B、生物进化的实质是种群基因频率的改变，B错误；C、物种间的共同进化不只是通过物种间的生存斗争才能实现，也可以通过种间互助实现，C错误；D、在没有抗生素的环境下，具有抗药性的细菌很快会被不具抗药性的细菌淘汰，而在有抗生素的环境里，具有抗药性的细菌是绝对的幸存者，故环境条件的变化对突变体不一定都是有害的，D错误。故选A。二、综合题：本大题共4小题7、(1).小球藻和念珠藻(2).田螺、青鱼、鲫鱼、河虾、黑鱼(3).捕食和竞争(4).河虾和水蚤、水蚤和鲫鱼(5).田螺是青鱼的唯一食物来源，但黑鱼除了以鲫鱼为食外，还以河虾为食(6).2(7).F+G+H【解析】A为生态系统的总能量为生产者固定的太阳能，B为桑树呼吸作用所散失的热能，净光合作用C=总光合作用量-呼吸作用散失，它将用于桑树自身生长、发育和繁殖，即A=B+C。图中看出，E为蚕自身呼吸消耗的能量、F为蚕丝中的能量、G为被分解者分解的能量、H表示流向下一个营养级的能量。【详解】（1）生态系统的基石是生产者，图甲中小球藻和念珠藻是生产者，次级消费者为第三营养级的生物有田螺、青鱼、鲫鱼、河虾、黑鱼。（2）由图可知，田螺和水蚤之间既有竞争又存在捕食关系，河虾和水蚤、水蚤和鲫鱼也有捕食和竞争。由题可知，田螺大量减少，青鱼数量下降，黑鱼数量没有明显变化，其原因是田螺是青鱼的唯一食物来源，但黑鱼除了以鲫鱼为食外，还以河虾为食。（3）图乙中涉及桑树和蚕两个营养级之间的能量流动关系，E为蚕自身呼吸消耗的能量、F为蚕丝中的能量、G为被分解者分解的能量、H表示流向下一个营养级的能量，用于生长发育繁殖的能量是F+G+H。【点睛】本题结合图解，考查生态系统的结构，要求考生识记生态系统的组成成分，掌握各组成成分之间的关系；识记生态系统的营养结构，学会判断食物链的条数、某种生物的营养级及生物之间的关系，再结合图中信息准确答题。[生物－选修1：生物技术实践］8、(1).向光弯曲(2).生长素(3).根向地生长(4).后(5).前(6).可能相同【解析】1、分析图甲，燕麦胚芽鞘在单侧光的照射下，向光侧的生长素以横向运输的形式从尖端运输到背光侧，使背光侧生长素含量高，生长的快，表现为弯向光源生长。2、分析图乙，水平放置于地面的幼苗，由于受到重力的作用，会使生长素向下运输，所以②、④侧生长素浓度高于①、③侧。3、分析图丙，AB段随生长素浓度增加，促进效果增强；BC段随生长素浓度增加，促进效果减弱。C点时既不促进也不抑制生长；CD段抑制植物的生长。【详解】（1）图甲胚芽鞘向光弯曲生长；原因是胚芽鞘在单侧光的照射下，向光侧的生长素以横向运输的形式从尖端运输到背光侧，使背光侧生长素含量高，即两侧生长素浓度分布不均造成。（2）乙图②侧生长素浓度高于①侧，但由于根对生长素敏感，表现为高浓度抑制生长，低浓度促进生长，即①侧生长快，故根的向地性生长体现了生长素作用的两重性。（3）图乙②处的生长素浓度对于根是抑制作用，故对应图丙C点之后；③处生长素浓度对于茎是促进作用，故对应图丙C点之前。（4）由图丙可知，在最适生长素浓度的两侧，不同浓度的生长素其生理作用可能相同。【点睛】本题考查生长素作用的特点，意在考查学生对相关内容的理解能力以及分析题图的能力。识记生长素的作用特点并能结合题图分析作答是解题关键。9、(1).个体小，繁殖快(2).染色体数目少【解析】豌豆、果蝇是遗传学中常用的实验材料。【详解】果蝇个体小、繁殖快、染色体数目少，故常作为遗传学的实验材料。【点睛】注意识记不同材料的优点。10、A【解析】免疫系统组成：免疫器官（免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所）如：骨髓、胸腺、脾、淋巴结；免疫细胞（发挥免疫作用细胞）如：吞噬细胞、淋巴细胞；免疫活性物质（由免疫细胞或其他细胞产生的发挥免疫作用物质）如：抗体、淋巴因子、溶菌酶。【详解】A、疫苗属于外源物质，是能引起机体免疫反应的物质，不属于免疫活性物质，