江苏省启东市启东中学2026届高三生物第一学期期末联考试题含解析

江苏省启东市启东中学2026届高三生物第一学期期末联考试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．青海省三江源自然保护区是长江、黄河、澜沧江三大河流的发源地，被誉为“中华水塔”。近些年来该区域生态出现了令人欣喜改观，2019年1月调查显示，共监测到兽类62种，鸟类196种，成为我国乃至世界范围内少有的大型珍稀物种主要集中分布区之一。下列说法正确的（）A．建立三江源自然保护区属于就地保护，建立的主要目的是保护三江源的珍稀物种B．通过样方法、标志重捕法等调查方法，可初步得出当地主要物种的种群密度和丰富度C．该自然保护区是我国重要的生态安全屏障和水源地，体现了生物多样性的直接价值D．禁止在自然保护区内砍伐、狩猎、捕捞、开垦等行为，是可持续发展的必然要求2．下列与细胞相关的叙述，正确的是（）A．核糖体、中心体、溶酶体都是具有膜结构的细胞器B．酵母菌的细胞核内含有DNA和RNA两类核酸C．蓝藻细胞的能量来源于其线粒体有氧呼吸过程D．在叶绿体中可进行CO2的固定但不能合成ATP3．科研人员利用秋水仙素干扰植物小孢子的有丝分裂过程，结果如下图所示。下列相关叙述错误的是A．生殖细胞的形成需要经过不均等分裂B．生殖细胞的形成经历细胞分裂和分化C．高浓度秋水仙素可抑制纺锤体的形成D．分裂结束生殖细胞中染色体数目减半4．鼠妇是一种性别决定为ZW型的喜潮湿、阴暗环境的小动物。上世纪80年代发现，沃尔巴克氏体（一种细菌）偏爱雌性鼠妇，能使雌性的W染色体消失，只要是雌虫受感染，其产生的下一代必将带有沃尔巴克氏体，并能使雄性胚胎肽性反转成雌性。近期对雌性鼠妇基因组测序发现，未感染沃尔巴克氏体雌性鼠妇的染色体上有含沃尔巴克氏体部分DNA，类似最初丢失的W染色体控制鼠妇的性别。下列休息正确的是A．上世纪80年代发现的雌性鼠妇的性染色体组成都是ZWB．沃尔巴克氏体与鼠妇是寄生关系，诱捕鼠妇需要用到热光灯C．携带沃尔巴克氏体的鼠妇可以通过显微镜观察染色体的形态确定其性别D．所有携带沃尔巴克氏体DNA的鼠妇都是雌性，这种变异属于基因重组5．在真核细胞中，能形成囊泡的结构有（）A．核糖体、内质网、高尔基体 B．核仁、内质网、溶酶体C．内质网、高尔基体、中心体 D．内质网、高尔基体、细胞膜6．下列有关细胞工程的叙述，正确的是（）A．离心、振动、电激等物理方法是直接诱导植物细胞融合的重要手段B．用原生质体制备人工种子时，要把原生质体置于等渗溶液中，防止细胞破裂C．骨髓瘤细胞经免疫处理，可获得单克隆抗体D．核移植克隆的动物，其线粒体DNA来自供卵母体7．肾上腺皮质产生的醛甾酮是一种小分子、脂溶性激素，它进入肾小管上皮细胞后与细胞内受体结合，结合物进入细胞核，启动相关核基因的表达生成醛甾酮诱导蛋白（AIP），AIP可通过促进细胞呼吸，促进细胞ATP的产生，以促进肾小管上皮细胞对肾小管腔中Na+的重吸收。据此分析正确的是（）A．醛甾酮在肾上腺皮质细胞中的核糖体合成B．醛甾酮的作用过程体现了细胞膜进行细胞间信息交流的功能C．醛甾酮-受体结合物进入细胞核需要载体蛋白协助D．肾小管上皮细胞通过主动运输重吸收Na+8．（10分）艾滋病病毒中不含有的有机大分子是（）A．DNA B．蛋白质C．RNA D．磷脂二、非选择题9．（10分）已知某种动物灰身（A）对黑身（a）为显性，有眼（B）对无眼（b）为显性。控制有眼、无眼的基因位于常染色体上。为了研究A、a与B、b的位置关系，选取一对表现型为灰身有眼的雄性个体和黑身无眼的雌性个体进行杂交实验，所得F1雌、雄个体中均出现四种表现型：灰身有眼、黑身有眼、灰身无眼、黑身无眼。分析回答问题。（1）如果F1中四种表现型的比例为1：1：1：1，则基因A、a和B、b的遗传符合________定律；且控制灰身、黑身的基因位于______（填常或x”）染色体上，依据是________________________。若要证明上述推测，可选取F1中______________交配，统计子代雌雄个体的表现型及比例。若只考虑题干中的两对等位基因，预测其子代所有灰身个体中纯合子所占的比例为_____________________________。（2）如果F1的四种表现型中，亲本类型偏多，重组类型偏少，则F1同时出现上述四种表现型的原因最可能是________________________________________。10．（14分）调查某自然保护区的环颈雉时发现，在非繁殖季节，环颈雉的雌雄个体往往分群活动，具有明显的性别隔离现象。有学者提出如下假说来解释这种性别隔离现象，即一群形态相同的动物能迷惑捕食者，降低被捕食的风险。回答下列问题：（1）上述环颈雉的性别隔离现象属于种群的__________特征。调查该种环颈雉的种群密度时，常使用标志重捕法进行，原因是____________________。（2）在繁殖季节，雄性个体会发出鸣叫，并且会进行复杂的求偶炫耀，说明__________。（3）为验证学者提出的上述假说是否成立，研究人员设计了如下实验方案：组别实验处理统计并记录实验组1同时向池塘中抛出4个相同橡胶圈分别记录每次抛出后，狗叼回第一个漂浮物所用的时间2同时向池塘中抛出4个相同橡胶棒对照组______________________________①分析可知，实验中橡胶圈或橡胶棒代表自然保护区内的__________。②对照组中的实验处理应为__________。若__________，则假说成立。11．（14分）γ-氨基丁酸（GABA）是一种重要的神经递质，请回答下列问题：（1）兴奋在神经元之间传递的过程中，神经递质的作用是______________________。（2）GABAA和GABAB是位于神经元细胞膜上的GABA的两种受体，GABA与GABAA结合后引起氯离子内流，抑制突触后神经元产生______电位；GABA与GABAB结合后能抑制突触前神经元释放神经递质，则GABAB位于__________（填“突触后膜”或“突触前膜”）上。（3）科学家向兔大脑皮层的侧视区注射GABA，光刺激后，兔侧眼的条件反射受到短暂抑制，但非条件反射不受抑制。据推测GABA在中枢神经系统的_____处起作用，该兔控制自主排尿的能力下降，其原因可能是_________________。12．生态果园是当下悄然兴起的一种养殖模式，通过植物、动物和微生物种群结构的科学配置，以及光、热、水、土、养分等的合理利用而建立的一种以果树产业为主导的可持续发展的果园生产体系。下图是某生态果园模式图，请据图回答下列问题。（1）该果园中分解者分解有机物释放的能量供_____________利用，产生的物质供____________利用。（2）与普通果园相比，该果园提高了能量利用效率，原因是_________________________。（3）该果园从未使用农药，但害虫数量一直较少，没有泛滥成灾，原因是__________________。（4）该果园中果农在果树开花时期，放置一电子仪器，产生与蜜蜂跳舞相同频率的振动或声音，吸引蜜蜂前来采蜜传粉，提高产量。该实例主要应用了生态系统的___________________功能。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、B【解析】

生物多样性的保护措施：（1）就地保护：主要指建立自然保护区或风景名胜区，这是最有效的保护措施。（2）易地保护：从原地迁出，在异地建立植物园、动物园以及濒危动植物繁育中心。（3）利用生物技术保护：建立精子库、种子库。（4）加强立法、执法和宣传教育。生物多样性的价值包括直接价值、间接价值和潜在价值。【详解】A、就地保护的主要措施是建立自然保护区和国家公园，建立三江源自然保护区的主要目的是保护三江源不断恶化的生态环境，A错误；B、通过样方法、标志重捕法等实地调查结合人工估算得出的数据，可初步得出当地主要物种的数量及分布情况，B正确；C、三江源自然保护区是我国重要生态安全屏障，生态退化趋势得到初步遏制，这主要体现了生物多样性的间接价值，C错误；D、保护生物多样性要合理开发和利用自然资源，而不是禁止开发和利用自然资源，D错误。故选B。【点睛】保护环境，就是协调好人与生态环境的关系，坚持“可持续发展”和“合理的利用”是最好的保护。2、B【解析】

1、细胞器的分类：①具有双层膜结构的细胞器有：叶绿体、线粒体。②具有单层膜结构的细胞器有内质网、高尔基体、溶酶体、液泡。③不具备膜结构的细胞器有核糖体和中心体。2、只要有细胞结构的生物均有两种核酸，原核生物只有核糖体一种细胞器。3、光合作用的场所是叶绿体，光合作用的光反应产生的ATP用于暗反应。【详解】A、核糖体和中心体均无膜结构，A错误；B、酵母菌的细胞核内含有DNA和RNA两类核酸，B正确；C、蓝藻属于原核生物，没有线粒体，C错误；D、叶绿体中可进行CO2的固定，也能合成ATP，D错误。故选B。3、D【解析】

据图分析，无秋水仙素处理的为对照组，小孢子分裂产生了营养细胞（L基因表达）和生殖细胞（L基因不表达）；与对照组相比，高浓度秋水仙素处理的小孢子没有分裂，只产生1个营养细胞，没有产生生殖细胞；低浓度的秋水仙素处理的小孢子分裂产生2个营养细胞，没有生殖细胞产生。【详解】A、据图分析可知，无秋水仙素处理的时，生殖细胞与营养细胞形成时，细胞分裂是不均等的，A正确；B、小孢子经过分裂产生了生殖细胞和营养细胞，且生殖细胞中L基因不表达，而营养细胞中L基因表达，说明生殖细胞的形成经历细胞分裂和分化，B正确；C、高浓度秋水仙素可抑制纺锤体的形成，导致细胞不能完成分裂，只能形成1个营养细胞，C正确；D、图示分裂为有丝分裂，产生的生殖细胞中染色体数目不变，D错误。故选D。4、B【解析】根据题干信息分析，上世纪80年代很多雌性鼠妇的性染色体中W染色体由于沃尔巴克氏体的感染而消失，只留下了Z染色体，A错误；沃尔巴克氏体是一种细菌，寄生与鼠妇体内，诱捕鼠妇需要用到热光灯，B正确；携带沃尔巴克氏体的鼠妇只有Z一条性染色体，可以通过显微镜观察染色体的数量确定其性别，C错误；沃尔巴克氏体（一种细菌）偏爱雌性鼠妇，能使雌性的W染色体消失，只要是雌虫受感染，其产生的下一代必将带有沃尔巴克氏体，并能使雄性胚胎肽性反转成雌性，所以所有携带沃尔巴克氏体DNA的鼠妇都是雌性，这种变异属于染色体数目的变异，D错误。5、D【解析】

囊泡的典型实例：分泌蛋白合成与分泌过程：核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜，整个过程还需要线粒体提供能量。【详解】A、核糖体没有膜结构，不能形成囊泡，A错误；B、核仁不能形成囊泡结构，B错误；C、中心体没有膜结构，不能形成囊泡，C错误；D、内质网能形成囊泡将分泌蛋白等物质转移到高尔基体进一步加工，高尔基体能形成囊泡将物质返回到内质网或者运输到细胞膜，细胞膜则是在胞吞的时候形成囊泡，D正确。故选D。6、D【解析】

1、植物体细胞杂交和动物细胞融合的比较：项目细胞融合原理细胞融合方法诱导手段用途植物体细胞杂交细胞膜的流动性，（细胞的全能性）用酶解法去除细胞壁后诱导原生质体融合离心、电刺激、聚乙二醇等试剂诱导克服远缘杂交不亲和，获得杂交植株动物细胞融合细胞膜的流动性用胰蛋白酶处理使细胞分散后，诱导细胞融合离心、电刺激、聚乙二醇、灭活病毒等试剂诱导制备单克隆抗体的技术之一2、杂交瘤细胞的特点：既能大量增殖，又能产生特异性抗体。3、体细胞核移植：又称体细胞克隆，作为动物细胞工程技术的常用技术手段，即把体细胞移入去核卵母细胞中，使其重组并能发育为新的胚胎，这个胚胎最终发育为动物个体．用核移植方法获得的动物称为克隆动物。【详解】A、离心、振动、电激等物理方法可促细胞融合，但是不能直接诱导植物细胞融合，植物细胞需要先去除细胞壁形成原生质体才能融合，A错误；B、制备人工种子，需要用完整植物细胞，借助于植物组织培养技术来实现，不需用原生质体，B错误；

C、能产生抗体的是浆细胞，骨髓瘤细胞不能产生抗体，C错误；

D、核移植克隆的动物，需要供核一方和供质一方（一般用处于减数第二次分裂中期的卵细胞的细胞质），其线粒体DNA来自供卵母体，D正确。

故选D。7、D【解析】

细胞间信息交流的方式：1、细胞分泌的化学物质（如激素），随血液到达全身各处，与靶细胞的细胞膜表面的受体结合，将信息传递给靶细胞。2、相邻两个细胞的细胞膜直接接触，信息从一个细胞传递给另一个细胞，如精子和卵细胞之间的识别和结合。3、相邻两个细胞间形成通道，携带信息的物质通过通道进入另一个细胞，如高等植物细胞间通过胞间连丝相互连接，也有信息交流的作用。【详解】A、醛甾酮是一种小分子，其化学本质不是蛋白质,不是在肾上腺皮质细胞中的核糖体合成，A错误；B、醛甾酮是一种小分子、脂溶性激素，以自由扩散方式进入细胞，体现了细胞膜的选择透过性，与细胞内受体结合没有体现细胞膜进行细胞间信息交流的功能，B错误；C、醛甾酮-受体结合物是通过核孔进入细胞核，不需要载体蛋白协助，C错误；D、由题意可知，肾小管上皮细胞对肾小管腔中Na+的重吸收需要ATP供能，为主动运输，D正确。故选D。【点睛】本题通过对醛甾酮的分析，考查细胞间信息交流的过程，关键是准确获取题干信息再结合所学知识解题。8、A【解析】

病毒无细胞结构，只有一种核酸，艾滋病病毒为RNA病毒，据此分析作答。【详解】AC、艾滋病病毒为RNA病毒，只有RNA一种核酸，无DNA，A错误、C正确；B、HIV病毒结构中含有的蛋白质包括逆转录酶、核心蛋白质等，B正确；D、艾滋病病毒在侵染或者释放过程中会包裹宿主细胞的细胞膜，有脂质体，故含有磷脂，D正确。故选A。【点睛】识记病毒的特点是解答本题的关键。二、非选择题9、自由组合常黑身雌性个体与灰身雄性个体杂交，F1未出现交叉遗传现象灰身有眼雌雄个体1/6两对等位基因位于一对常染色体上，灰身有眼个体减数分裂时，同源染色体的非姐妹染色单体之间发生交叉互换【解析】

基因的自由组合定律是指控制不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的，在形成配子时，决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离，决定不同性状的遗传因子自由组合。该题主要考察了基因的自由组合定律、伴性遗传和连锁定律的遗传特点。【详解】（1）实验中选取一对表现型为灰身有眼的雄性个体和黑身无眼的雌性个体进行杂交实验，所得F1雌、雄个体中均出现四种表现型：灰身有眼、黑身有眼、灰身无眼、黑身无眼，且四种表现型的比例为1:1:1:1，符合两对基因自由组合定律中的测交实验的比例，因此说明基因A、a和B、b位于两对同源染色体上，遵循基因的自由组合定律；雌雄个体中表现型的比例相等，没有表现出性别上的差异，更没有表现出交叉遗传的特点，因此位于常染色体上；若要验证其位于常染色体且遵循自由组合定律，可选择让杂合子自交来进行验证，子代中的灰身有眼的雌雄个体基因型为AaBb，观察其杂交后代的比例是否为9:3:3:1即可；AaBb个体自由交配，子代中灰身个体的基因型为A_B_和A_bb，因此纯合子占其中的比例为（1+1）/（9+3）=1/6；（2）灰身有眼的雄性个体和黑身无眼的个体杂交，所得的四种表现型中亲本类型偏多，重组类型偏少，证明其并不遵循自由组合定律，两对基因应该位于同一对同源染色体上，之所以出现四种表现型，应该是灰身有眼个体减数分裂时，同源染色体的非姐妹染色单体之间发生交叉互换产生了少量的重组配子。【点睛】该题的难点在于自由组合定律的判定，识记各杂交、自交和测交实验的比例是本题的突破点，需要学生从灰身有眼个体与黑身无眼个体的杂交后代分离比，联想到测交分离比，以此为突破分析两对基因的位置关系。10、空间环颈雉活动能力强，活动范围广信息传递有利于生物种群的繁衍雄性或雌性环颈雉同时向池塘中分别抛出2个相同橡胶棒和2个相同橡胶圈对照组所用的时间均小于实验组的1组和2组【解析】

1、一般植物和个体小、活动能力小的动物以及虫卵常用的是样方法，其步骤是确定调查对象→选取样方→计数→计算种群密度；活动能力强、活动范围大的动物常用标志重捕法，其步骤是确定调查对象→捕获并标志个体→重捕并计数→计算种群密度。2、生态系统中信息传递的作用：（1）有利于正常生命活动的进行，如莴苣在适宜的波长下才能萌发生长、蝙蝠依赖超声波进行定位、取食和飞行；（2）有利于生物种群的繁衍，如雄鸟求偶时进行复杂的“求偶”炫耀；（3）调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定，如狼能够根据兔子留下的气味去追捕兔子。【详解】（1）环颈雉的性别隔离现象属于种群的集群分布，是种群的空间特征。许多动物的活动能力强，活动范围大，常用标志重捕法调查其种群密度。（2）雄鸟求偶时进行复杂的“求偶”炫耀，体现了信息传递有利于生物种群的繁衍。（3）①分析题干和实验方案可知，该实验的目的是为了验证“一群形态相同的动物能迷惑捕食者，降低被捕食的风险”的假说是否成立，故实验中橡胶圈或橡胶棒可代表一群形态相同的动物，即自然保护区内的雄性或雌性环颈雉。②实验组中用4个相同橡胶圈（或橡胶棒）代表一群形态相同的动物，对照组应设置2个相同橡胶棒和2个相同橡胶圈，代表两种形态不同的动物，若对照组所用的时间均小于实验组的1组和2组，则说明假说成立。【点睛】本题属于信息题，结合题干信息“性别隔离现象”考查种群密度的调查方法、生态系统中的信息传递等知识，要求考生能根据题干信息准确判断信息的作用，属于考纲识记和理解层的考查。11、与突触后膜上的特异性受体结合，使下一个神经元产生兴奋或受到抑制动作突触前膜大脑皮层大脑皮层的兴奋受到抑制，对脊髓的控制能力下降【解析】

兴奋以电流的形式传导到轴突末梢时，突触小泡释放递质（化学信号），递质作用于突触后膜，引起突触后膜产生膜电位（电信号），从而将兴奋传递到下一个神经元，引起下一个神经元兴奋或抑制。【详解】（1）神经递质是兴奋传导过程中的信息分子，与突触后膜上的特异性受体结合。使下一个神经元产生兴奋或受到抑制。（2）GABA与GABAA结合后能引起氯离子内流，增大了膜内侧的负电位，从而抑制动作电位的形成。GABA与GABAB结合后能抑制突触前神经元释放神经递质，释放神经递质的位置是突触前膜，推测GABAB位于突触前膜上。（3）题意显示，GABA能抑制条件反射，不会抑制非条件反射，而条件反射的产生与大脑皮层有关，因此可推测GABA作用的是条件反射的神经中枢，即大脑皮层。该兔控制排尿的能力会下降，其原因是大脑皮层的兴奋受