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文档简介

小学二年级英语综合复习资料2.阅读理解小任务圈出表示“时间”的单词：seven,eight,twelve,four,nine回答问题：①WhattimedoIgetup?（A.7B.8C.9）→选A②DoIplaywithfriendsatfive?（Yes/No）→No3.阅读小技巧先看“图画”：短文如果有图，先看图猜内容（比如图里有太阳升起，可能和“getup”有关）。找“重复结构”：比如范文里的“at+数字”，记住这个结构，读新短文时就能快速理解~五、书写规范：从“字母”到“句子”都工整英语书写讲究“占格”和“笔顺”，从小养成好习惯，考试、作业都加分~1.字母书写：大小写+笔顺大写字母（占上中格）：A（先写左斜，再右斜，中间一横）、B（上半部分两竖加半圆，下半部分一竖）…可以用“字母笔顺歌”辅助记忆：“大写字母住上格，不顶第一线；小写字母多变化，仔细看占格~”小写字母：a（圆圈加一竖，中格）、b（上格一竖，中格半圆）、c（中格半圆）…注意“t”占上中格，“g”占中下格~2.单词书写：拼写+占格拼写：记准单词的字母顺序，比如“cat”（c-a-t），不要写成“act”~占格：每个字母占对格，比如“cat”：c（中格）、a（中格）、t（上中格），整体在横线上“对齐”~3.句子书写：首字母+标点首字母大写：句子开头的单词，比如“Ilikered.”里的“I”要大写。句末标点：陈述句用“.”，疑问句用“?”，比如“What’sthis?”例子对比：✅“Ilikedogs.”（正确：I大写，句末.）❌“ilikedogs”（错误：i没大写，没标点）六、趣味巩固：玩着学，记得更牢复习不一定要“坐端正”，试试这些游戏和活动，让英语变成“好朋友”~1.单词卡片配对做两套卡片：一套写“单词”（比如“dog”），一套画“图片”（狗的简笔画）。打乱后，和同学比赛“配对”，看谁又快又准~2.英语手抄报主题：“MyEnglishWorld”（我的英语小世界）。在手抄报上画：你喜欢的动物（配单词，比如“cat”）你喜欢的颜色（配句子，比如“Ilikeblue.”）你的一天（配短句，比如“Igetupat7.”）完成后，给家人“讲解”你的手抄报，练习口语~3.英语小歌谣把学过的单词、句型编成歌谣，比如：“Hello,hello,I’mLily.I’m8,Ilikered.What’sthis?It’sacat.Icanrun,I’mrunning!”边唱边做动作，英语会变得超“好玩”~复习小贴士多听：每天听10分钟英语儿歌、课文录音，磨耳朵（比如《BabyShark》《ABCSong》）。多说：见到家人、同学，用英语打招呼、介绍物品（比如“Mom,thisismybook.”）。多练：用这份资料的“小练习”，每天选一个板块复习，积少成多~英语学习就像“种小树苗”，二年级的积累

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