高职院校实习生管理办法及考核标准

高职院校实习生管理办法及考核标准实习是高职院校人才培养的关键环节，是衔接校园学习与职场实践的重要纽带。科学规范的实习生管理办法与考核标准，既能保障实习质量、维护各方权益，也能助力学生职业能力提升与企业人才储备。本文从管理机制、考核体系两方面，结合职业教育规律与企业实践需求，构建兼具规范性与实用性的实施指南。一、实习生管理办法（一）组织管理机制建立校企协同的管理架构：学校层面：成立由教务处、二级学院、就业指导中心组成的实习管理领导小组，统筹实习规划、制度制定与过程监督；各二级学院配备实习辅导员，跟踪学生实习动态，协调校企沟通。企业层面：指定经验丰富的技术骨干或管理人员担任实习指导师傅，负责岗位技能培训、日常工作指导与考核评价，定期向学校反馈学生表现。协同机制：校企每月召开线上/线下协调会，解决实习岗位适配、学生心理调适等问题，形成“学校-企业-学生”三方联动的管理闭环。（二）实习安排规范1.岗位匹配：企业结合学生专业方向、技能水平与职业规划，提供对口或相近的实习岗位，确保实习内容与专业培养目标一致（如数控专业学生实习岗位应围绕机床操作、工艺编程等核心技能），避免简单重复性劳动。2.时间规划：实习时长需符合专业人才培养方案要求（一般集中实习不少于6个月，可结合专业特点灵活调整，但需保障实践学时）。实习时间应避开法定节假日加班（特殊岗位除外，需依法支付加班报酬）。3.协议签订：学校、企业、学生（未成年学生需家长参与）三方签订实习协议，明确实习岗位、内容、期限、报酬（如适用）、安全责任、考核要求等，保障权益边界清晰。（三）实习过程管理1.指导与沟通：学校辅导员每月至少与学生、企业师傅沟通1次，了解实习进展、心理状态，提供职业规划指导（如简历优化、面试技巧）；企业师傅每周开展岗位技能指导，结合工作任务讲解工艺规范、设备操作要点，记录学生技能成长轨迹（如操作熟练度提升、问题解决能力进步）。2.考勤与记录：企业实行实习考勤制度，学生需遵守企业作息，请假需按企业规定（病假附医院证明，事假说明合理理由）与学校流程审批；学生需每周提交实习日志（记录工作内容、收获、问题），每月提交总结报告（反思改进方向、职业认知变化），学校定期抽查日志质量。3.动态调整：若实习岗位与专业不符或学生适应性差，校企协商后可调整实习岗位（调整需在协议框架内，保障实习的专业性与连续性）。（四）安全管理与权益保障1.安全培训：实习前，企业对学生开展岗前安全培训（含岗位操作规程、应急预案、劳动保护知识）；学校同步开展实习安全教育，增强学生安全意识（如防机械伤害、防触电、防职业病）。企业为实习学生配备必要的劳动防护用品（如安全帽、防护服、护目镜）。2.保险保障：学校为实习学生购买实习责任险；企业按规定为实习学生购买工伤保险（或商业意外险），保障实习期间意外事故的权益。3.权益维护：实习学生享有合理休息时间，企业应按约定支付实习报酬（无报酬需在协议中明确，且不得安排超强度劳动）；禁止企业安排学生从事高空、井下、有毒有害、国家规定的第四级体力劳动强度等禁忌岗位，以及其他违法违规活动。二、实习生考核标准（一）考核维度与内容考核围绕职业素养、专业技能、实习成果、出勤纪律四大维度，具体内容如下：考核维度占比考核内容--------------------------------------------------------------------------------------------职业素养30%工作态度（出勤、责任心、执行力）；团队协作（沟通能力、合作意识、团队贡献）；职业道德（诚实守信、职业规范）专业技能40%岗位操作能力（设备使用熟练度、工艺规范执行）；问题解决能力（分析与解决技术问题）；专业知识应用（理论转化实践）实习成果20%实习报告（内容完整性、分析深度）；项目成果（参与项目的产出、创新点）；技能证书（实习期间考取的职业资格证）出勤与纪律10%考勤记录（迟到、早退、旷工次数）；请假合规性；遵守企业规章制度（安全规程、保密制度）（二）考核方式与流程1.过程性考核（40%）：基于实习日志、月度总结、师傅日常评价、阶段性技能测试（如岗位操作考核），关注学生实习期间的成长轨迹（如从“设备操作不熟练”到“独立完成工序”的进步）。2.终结性考核（60%）：实习结束前，学生提交实习报告与成果材料，企业组织考核答辩/实操考核（由企业师傅、学校辅导员、技术骨干组成考核小组），结合考核标准评分。3.多元评价（辅助参考）：学生自评（总结收获与不足）、同组实习生互评（团队协作表现），为考核提供多视角参考。（三）考核结果应用1.学分认定：考核合格（总分≥60分）者获得实习学分；不合格者需重修实习/补充实习（如延长实习时长、更换岗位），直至考核通过。2.评优表彰：按考核总分评选“优秀实习生”，颁发证书，优先推荐就业，其事迹纳入学校就业典型案例。3.就业推荐：企业优先录用考核优秀的实习生；学校将考核结果纳入学生就业推荐材料，增强职场竞争力。三、保障与监督（一）监督机制学校实习管理部门每学期走访实习企业不少于2次，检查实习管理执行情况（如岗位合规性、报酬发放、安全保障），听取学生反馈。对违规企业（如违规安排禁忌岗位、拖欠报酬）提出整改要求，情节严重者终止实习合作。（二）申诉渠道学生对考核结果有异议，可在结果公布3日内向学校实习管理部门提交申诉材料（含事实依据、改进建议），学校联合企业重新核查，5个工作日内给出最终结论。（三）持续改进校企每年总结实习管理与考核经验，结合行业技术更新、学生反馈优化管理办法与考核标准（如新增“数字化技能”考核维度适应产业升级），形成“实践-