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文档简介
2026届新高考化学冲刺复习化学基础实验
学习目标1.全面系统复习化学实验常识及主要仪器的使用;2.全面复习物质的检验和鉴别;3.全面复习物质的分离和提纯;重点:物质的检验和鉴别、物质的分离和提纯难点:物质的检验和鉴别、物质的分离和提纯一.实验安全进入实验室先要保证实验安全:从戴护目镜开始,离开实验室之前洗手结束练习1:学案上4题防火标志——实验中用明火时要束好长发、系紧宽松衣服练习2:学案上5题其它警示标志实验过程中突发事件的应急处理练习3:学案上6题实验安全的应用1——防炸裂实验室用加热发制备氧气对于熔点高的固体加热时,试管口均向下倾斜,以防生成冷凝水或湿存水冷凝回流引起试管炸裂对于熔点低的固体加热时,试管口均向上倾斜,以防固体熔化流出实验安全的应用2——防中毒NO+NO2+2NaOH=2NaNO2+H2OCl2+2NaOH=NaClO+NaCl+H2OSO2+2NaOH=Na2SO3+H2O实验安全的应用3——防倒吸NH3:
1:700溶于水HCl:1:500溶于水SO2:1:40溶于水这些气体通入水中就需要防倒吸二.试剂保存和取用金属钠、钾、钙等保存在煤油或石蜡油中,用剩放回原试剂瓶。保存密度比它小的有机溶剂里。锂的密度比煤油小,锂保存在石蜡油中。白磷保存在冷水中防止其自燃,使用时在水中切割。碘易升华:保存在棕色广口瓶中。液体试剂的保存碱性溶液:瓶塞——软木塞或橡胶塞,不能用玻璃塞,碱性溶液腐蚀玻璃液溴:瓶塞——不能用橡胶塞,溴要腐蚀橡胶;加水液封,减少挥发。见光分解的试剂:用棕色试剂瓶——避光保存氢氟酸:塑料瓶试剂的保存原则——包裹原则:固、液、气封瓶口的大小看状态细口瓶——液体试剂(防挥发、污染、外洒等)广口瓶——固体试剂(方便用镊子或药匙取用)瓶身颜色看稳定性稳定物质——无色试剂瓶不稳定物质——棕色试剂瓶(避光保存)瓶塞材质看性质腐蚀玻璃的试剂——软木塞或橡胶塞腐蚀橡胶的试剂——玻璃塞化学试剂的存放原则:同类试剂可同柜,异性不同柜原则,以防交叉污染或发生反应。练习:学案上1题试剂的取用固体粉末:用药匙舀、块状固体用镊子夹,不能用手拿。液体试剂:用胶头滴管取用、滴瓶配有专用滴管,不能交叉使用,以免污染试剂。常考气体物质的检验:O2、H2、CO、CO2、NH3、H2S、SO2、Cl2等三.物质鉴别——特殊现象的操作或反应常考晶体与非晶体的鉴别:X射线衍射实验和测熔点常考阳离子的检验:H+、Al3+、Fe3+、Fe2+、Cu2+、Ag+、NH4+常考阴离子的检验:OH-、x-、SO42-、SO32-、S2-、CO32-、[Al(OH)4]-等规范答题:取……于……,进行……操作,若有……现象,原物质中含……,反之,则不含……。注意事项:检验过程要防干扰,如果有干扰要先排出干扰。常考有机物的检验:C2H4、C2H2、 R-OH、R-CHO、R-COOH、蔗糖、R-X等(2024·安徽)下列各组物质的鉴别方法中,不可行的是A.过氧化钠和硫黄:加水,振荡B.水晶和玻璃:X射线衍射实验C.氯化钠和氯化钾:焰色试验D.苯和甲苯:滴加溴水,振荡D中苯和甲苯都可以溶解溴水中的溴且密度都比水小,二者都在上层,不能用溴水鉴别苯和甲苯,D不可以鉴别;过氧化钠可与水反应生成可氢氧化钠,硫不溶于水水晶为晶体,有独立的晶格结构,有明锐的衍射峰钠的焰色为黄色,钾的焰色为紫色(需透过蓝色钴玻璃)D物质鉴别——练习1解析:D物质鉴别——练习2【详解】A.NaOH溶液与AlCl3反应生成白色沉淀,过量时溶解;与(NH4)2CO3加热会释放NH3气体,但常温下可能无法明显区分;Na2SO4和KNO3均无现象,无法区分,A错误;B.AgNO3溶液与Na2SO4生成微溶Ag2SO4,与(NH4)2CO3生成Ag2CO3沉淀,与AlCl3生成AgCl沉淀,KNO3无反应。但三种沉淀均为白色,无法明确区分,B错误;C.H2SO4溶液仅与(NH4)2CO3反应产生CO2气体,其余三者无现象,无法区分Na2SO4、AlCl3、KNO3,C错误;D.Ba(OH)2溶液与Na2SO4生成BaSO4白色沉淀(不溶解);与(NH4)2CO3生成BaCO3沉淀并释放NH3气体;与AlCl3先生成Al(OH)3沉淀,过量时溶解;KNO3无现象,四种现象均不同,可区分,D正确;D物质鉴别——练习3四.物质分离提纯过滤:分离固液混合物,包括常压过滤和减压过滤。减压过滤的优点是过滤速度快,固体干燥。但对胶状固体物质不适宜用抽滤法。蒸发结晶:从溶液中获取固体。当蒸发皿中有大量晶体出现时停止加热,用余热将液体蒸干蒸馏——分离沸点差大的液态混合物(含常压蒸馏和减压蒸馏)关注:仪器的名称、用途、作用等萃取分液——分离溶质在互不相溶的溶剂中溶解度不同的液体混合物重点关注:分液漏斗的使用、萃取剂的选择重结晶——分离溶解度随温度的变化不同的固体混合物苯甲酸的提纯过程重点关注:重结晶原理、操作步骤、热过滤操作色谱法——分离在某固相物质中流动速度不同的液态混混合物色谱法:主要用于分离提纯有机化合物,现在开发有纸色谱、薄层色谱、气相色谱、高效液相色谱等常考实验仪器及用途1.过滤装置——分离固液混合物抽滤装置:减压过滤。减压过滤的优点是过滤速度快,固体干燥。但对胶状固体物质不适宜用抽滤法。蒸发皿:蒸发皿中有大量晶体出现时停止加热,用余热将液体蒸干2.蒸发结晶装置——分离溶解度随温度变化不大的液体物质蒸发结晶是通过加热溶液,使溶剂挥发,溶液浓度逐渐增加,当达到过饱和状态时,溶质无法继续溶解,便会聚集形成晶体的过程。这一过程主要适用于溶解度受温度影响不大的物质,例如氯化钠。对于这类物质,温度变化对其溶解度的影响较小,因此通过蒸发溶剂的方式,可以有效地使溶质结晶析出。相反,对于溶解度随温度变化较大的物质,如硝酸钾,降温结晶的方法更为合适。在实验操作中,蒸发结晶通常持续加热直至大量晶体析出,而对于高温下易分解或溶解度随温度变化明显的物质,则需在出现晶膜时停止加热,利用余热完成结晶过程。蒸发皿表面皿3.过滤装置——分离固液混合物热过滤装置:过滤液体保持在较高温度下过滤,以防溶质因温度降低结晶析出减压过滤装置4.冷凝装置——冷凝回流和冷却降温球形冷凝管直形冷凝管蛇形冷凝管刺形冷凝管普通干燥器真空干燥器5.烧瓶——加热液体装置二口(双颈)烧瓶三口(三颈)烧瓶四口烧瓶烧瓶类仪器在用明火加热时:一般都需要石棉网,均匀受热。若采取水浴、油浴、硫酸酸浴时一般要用磁力搅拌器,使其均匀受热。曲颈甑——蒸馏克氏烧瓶——蒸馏6.坩埚类——固体加热或灼烧泥三角三脚架铝坩埚——
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