2026年北京市公务员录用考试申论试题及答案

2026年北京市公务员录用考试申论试题及答案考试时长：120分钟满分：100分试卷名称：2026年北京市公务员录用考试申论试题及答案考核对象：报考北京市公务员的考生题型分值分布：-判断题（总共10题，每题2分）总分20分-单选题（总共10题，每题2分）总分20分-多选题（总共10题，每题2分）总分20分-案例分析（总共3题，每题6分）总分18分-论述题（总共2题，每题11分）总分22分总分：100分---一、判断题（每题2分，共20分）1.申论考试的核心是考察考生的阅读理解能力、综合分析能力和文字表达能力。2.申论考试的材料通常围绕社会热点问题展开，且材料内容与题目要求完全一致。3.在申论写作中，观点必须与材料一致，不得擅自发挥。4.申论考试中，答案的条理性和逻辑性比语言文采更重要。5.申论写作中，引用名言警句可以增强文章的说服力，但应避免过度堆砌。6.申论考试中，多选题的选项必须全部选择，不得漏选或错选。7.申论考试的材料通常包含多种文体，如新闻报道、政策文件、群众来信等。8.申论写作中，字数越少，得分越高。9.申论考试中，案例分析题需要结合材料进行具体分析，不得脱离实际。10.申论考试中，论述题需要提出个人观点，但必须基于材料内容。二、单选题（每题2分，共20分）1.下列哪项不属于申论考试的基本能力？（）A.阅读理解能力B.创新思维能力C.文字表达能力D.数据分析能力2.申论考试的材料通常以什么形式呈现？（）A.纯文字材料B.图片和文字材料C.视频和文字材料D.纯图片材料3.申论写作中，哪一项是首要任务？（）A.语言表达B.观点明确C.条理清晰D.字数达标4.申论考试中，多选题的评分标准是什么？（）A.全选正确得满分B.多选不得分C.少选得部分分数D.错选不得分5.申论写作中，哪一项是考察的重点？（）A.文采B.观点C.逻辑D.字数6.申论考试中，案例分析题的目的是什么？（）A.考察考生的写作能力B.考察考生的分析能力C.考察考生的记忆能力D.考察考生的计算能力7.申论写作中，哪一项是避免过度堆砌的关键？（）A.引用名言警句B.使用专业术语C.避免重复观点D.增加案例数量8.申论考试中，论述题的评分标准是什么？（）A.观点新颖B.论据充分C.语言流畅D.字数达标9.申论写作中，哪一项是提升文章说服力的关键？（）A.语言优美B.观点明确C.逻辑严谨D.字数达标10.申论考试中，哪一项是考察考生综合素质的重要指标？（）A.文字表达能力B.创新思维能力C.分析问题能力D.沟通协调能力三、多选题（每题2分，共20分）1.申论考试中，哪些能力是考察的重点？（）A.阅读理解能力B.综合分析能力C.文字表达能力D.创新思维能力2.申论考试的材料通常包含哪些类型？（）A.政策文件B.新闻报道C.群众来信D.数据统计3.申论写作中，哪些要素是必不可少的？（）A.观点明确B.逻辑清晰C.语言流畅D.字数达标4.申论考试中，哪些题型需要结合材料进行分析？（）A.案例分析题B.论述题C.多选题D.判断题5.申论写作中，哪些方法可以增强文章的说服力？（）A.引用名言警句B.使用数据统计C.提出个人观点D.结合实际案例6.申论考试中，哪些能力是考察考生综合素质的重要指标？（）A.分析问题能力B.解决问题能力C.沟通协调能力D.创新思维能力7.申论写作中，哪些要素是避免过度堆砌的关键？（）A.观点明确B.逻辑清晰C.避免重复观点D.增加案例数量8.申论考试中，哪些题型需要考生提出个人观点？（）A.论述题B.案例分析题C.多选题D.判断题9.申论写作中，哪些方法可以提升文章的逻辑性？（）A.使用过渡句B.分点论述C.引用权威观点D.增加字数10.申论考试中，哪些能力是考察考生文字表达能力的重要指标？（）A.语言流畅B.逻辑清晰C.观点明确D.字数达标四、案例分析（每题6分，共18分）1.材料：某市近年来大力推进垃圾分类工作，但居民参与度不高。市民反映，垃圾分类设施不完善，分类标准不明确，且缺乏有效的宣传引导。请结合材料，分析该市垃圾分类工作面临的主要问题，并提出改进建议。2.材料：某地政府推出一项旨在提升农村教育水平的政策，但实施后效果不理想。部分教师反映，政策缺乏针对性，且资金投入不足。请结合材料，分析该政策实施过程中存在的问题，并提出改进建议。3.材料：某市近年来加强环境保护工作，但空气污染问题依然严重。市民反映，工业排放和汽车尾气是主要污染源，且政府监管力度不足。请结合材料，分析该市环境保护工作面临的主要问题，并提出改进建议。五、论述题（每题11分，共22分）1.请结合当前社会热点问题，论述政府如何提升公共服务水平，增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。2.请结合当前社会发展趋势，论述青年如何在实现个人价值的同时，为国家发展贡献力量。---标准答案及解析一、判断题1.√申论考试的核心是考察考生的阅读理解能力、综合分析能力和文字表达能力。2.×申论考试的材料通常围绕社会热点问题展开，但材料内容与题目要求可能存在差异，需要考生进行加工和提炼。3.√在申论写作中，观点必须与材料一致，不得擅自发挥。4.√申论写作中，答案的条理性和逻辑性比语言文采更重要。5.√申论写作中，引用名言警句可以增强文章的说服力，但应避免过度堆砌。6.×申论考试中，多选题的选项可以部分选择，不得漏选或错选。7.√申论考试的材料通常包含多种文体，如新闻报道、政策文件、群众来信等。8.×申论写作中，字数并非越少得分越高，关键在于内容的完整性和逻辑性。9.√申论考试中，案例分析题需要结合材料进行具体分析，不得脱离实际。10.√申论考试中，论述题需要提出个人观点，但必须基于材料内容。二、单选题1.D申论考试的基本能力包括阅读理解能力、综合分析能力和文字表达能力，数据分析能力不属于申论考试的基本能力。2.B申论考试的材料通常以图片和文字材料的形式呈现。3.B申论写作中，观点明确是首要任务。4.C申论考试中，多选题的评分标准是少选得部分分数。5.C申论写作中，逻辑是考察的重点。6.B申论考试中，案例分析题的目的是考察考生的分析能力。7.C申论写作中，避免过度堆砌的关键是避免重复观点。8.B申论考试中，论述题的评分标准是论据充分。9.C申论写作中，逻辑严谨是提升文章说服力的关键。10.C申论考试中，分析问题能力是考察考生综合素质的重要指标。三、多选题1.ABCD申论考试中，阅读理解能力、综合分析能力、文字表达能力和创新思维能力都是考察的重点。2.ABCD申论考试的材料通常包含政策文件、新闻报道、群众来信和数据统计等多种类型。3.ABCD申论写作中，观点明确、逻辑清晰、语言流畅和字数达标都是必不可少的要素。4.AB申论考试中，案例分析题和论述题需要结合材料进行分析。5.ABCD申论写作中，引用名言警句、使用数据统计、提出个人观点和结合实际案例都可以增强文章的说服力。6.ABCD申论考试中，分析问题能力、解决问题能力、沟通协调能力和创新思维能力都是考察考生综合素质的重要指标。7.ABC申论写作中，观点明确、逻辑清晰和避免重复观点是避免过度堆砌的关键。8.AB申论考试中，论述题和案例分析题需要考生提出个人观点。9.AB申论写作中，使用过渡句和分点论述可以提升文章的逻辑性。10.ABCD申论考试中，语言流畅、逻辑清晰、观点明确和字数达标都是考察考生文字表达能力的重要指标。四、案例分析1.主要问题：-垃圾分类设施不完善，部分区域缺乏分类垃圾桶。-分类标准不明确，市民对垃圾分类知识了解不足。-宣传引导不足，市民参与度不高。改进建议：-完善垃圾分类设施，增加分类垃圾桶的数量和分布。-加强垃圾分类知识的宣传，通过社区宣传、学校教育等方式提高市民的知晓率。-建立有效的激励机制，鼓励市民积极参与垃圾分类。2.主要问题：-政策缺乏针对性，未充分考虑农村教育的实际情况。-资金投入不足，导致政策实施效果不理想。-教师培训不足，部分教师对新政策理解不到位。改进建议：-制定更具针对性的政策，充分考虑农村教育的实际情况。-增加资金投入，确保政策能够有效实施。-加强教师培训，提高教师对新政策的理解和执行能力。3.主要问题：-工业排放和汽车尾气是主要污染源，但政府监管力度不足。-环境保护政策执行不到位，部分企业存在违规排放行为。-公众环保意识不足，缺乏有效的公众参与机制。改进建议：-加强对工业排放和汽车尾气的监管，严厉打击违规排放行为。-完善环境保护政策，确保政策能够有效执行。-加强环保宣传教育，提高公众的环保意识，建立有效的公众参与机制。五、论述题1.论述：政府提升公共服务水平，增强人民群众的获得感、幸福感、安全感，需要从多个方面入手。首先，政府应加大对公共服务的投入，完善基础设施，提高公共服务质量。其次，政府应加强政策创新，推出更多惠民政策，解决人民群众的实际问题。此外，政府还应加强监管，确保公共服务资源的合理分配和使用。最后，政府应加强宣传，提高公众对公共服务的知晓率和参与度。通过这些措施，政府可