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小学六年级语文竞赛全真试题一、积累与运用(30分)(一)字词闯关(10分)1.给下列词语中加点的字选择正确的读音,用“√”标出。(1)蜷缩(quán√/juǎn)(2)戛然而止(jiá√/gá)(3)憎恶(zēng√/zèng)(4)入场券(quàn√/juàn)2.请根据语境,在括号里填写正确的汉字。(1)他在(幽)静的夜里,独自(琢)磨着失败的原因。(幽/悠;琢/啄)(2)这次书法比赛,她的作品笔(锋)流畅,结构匀(称),获得了一等奖。(锋/峰;称/趁)3.请从下列词语中选择最恰当的一项,填入句子的横线处。(1)老红军讲述的故事让我们(A.身临其境),仿佛回到了那个战火纷飞的年代。(A.身临其境B.设身处地C.推己及人)(2)面对困难,我们不能(A.望洋兴叹),而要勇敢地去克服它。(A.望洋兴叹B.望尘莫及C.望梅止渴)(二)句子工坊(8分)1.按要求改写句子,保持原意不变。(1)这比山还高比海还深的情谊,我们怎么能忘怀?(改为陈述句)(2)他在幽静的小路上散步,听到了断断续续的钢琴声。(缩句)2.修改下列病句,在原句上用修改符号修改。(1)通过这次活动,使我明白了团结的重要性。(删去“通过”或“使”)(2)我们要认真克服并善于发现学习中的问题。(将“认真克服”与“善于发现”调换顺序)3.仿写句子,要求运用相同的修辞手法。例句:月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。仿写:____________________________________(三)诗文长廊(8分)1.古诗文默写。(1)何当金络脑,快走踏清秋。(李贺《马诗》)(2)千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。(郑燮《竹石》)(3)孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。(李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》)2.根据情境默写诗句。(1)小明在学习上遇到了挫折,想要放弃,你可以用《周易》中的“天行健,君子以自强不息”来鼓励他。(2)中秋佳节,远在他乡的游子会吟诵“但愿人长久,千里共婵娟”来表达对亲人的思念。(四)文学星空(4分)1.下列作品与作者对应错误的一项是(无错误选项,若需设置可调整,此处示例:若设错项可改为D.《汤姆·索亚历险记》——笛福(错误,应为马克·吐温))A.《北京的春节》——老舍B.《鲁滨逊漂流记》——笛福C.《骑鹅旅行记》——塞尔玛·拉格洛芙D.《汤姆·索亚历险记》——马克·吐温2.请写出《三国演义》中“桃园三结义”的三位人物:刘备、关羽、张飞。二、阅读与理解(35分)(一)记叙文阅读:《那盏温暖的灯》(18分)①小时候,我最怕走夜路。乡下的夜,黑得浓稠,像化不开的墨。尤其是路过那片老槐树林时,风吹树叶的“沙沙”声,总让我心惊肉跳。②直到有一天,邻居张爷爷在槐树林旁的土墙上,挂了一盏马灯。昏黄的灯光,像一颗星星,在黑暗中闪烁。从那以后,我再走夜路,心里就踏实多了。那灯光,驱散了黑暗,也驱散了我心中的恐惧。③后来我才知道,张爷爷挂灯,不只是为了我。村里的孩子多,走夜路的不止我一个。张爷爷说:“孩子们上学、放学,黑灯瞎火的,不安全。挂盏灯,亮堂些,大家都安心。”④再后来,我离开了村子,去镇上读初中。每次放假回家,路过槐树林,那盏灯还在。只是张爷爷的背更驼了,灯也换成了节能灯,但灯光依旧温暖。⑤如今,我已长大成人,可那盏灯的模样,总在我心底亮着。它照亮的不仅是夜路,更是我童年的记忆,是人与人之间的善意与温暖。1.请用简洁的语言概括文章的主要内容。(3分)2.赏析第②段中画横线的句子,说说它的表达效果。(4分)(句子:昏黄的灯光,像一颗星星,在黑暗中闪烁。)3.结合文章内容,说说张爷爷是一个怎样的人。(5分)4.文章结尾说“它照亮的不仅是夜路,更是我童年的记忆,是人与人之间的善意与温暖”,你是如何理解这句话的?(6分)(二)说明文阅读:《神奇的纳米技术》(17分)①纳米是一个非常小的长度单位,1纳米等于十亿分之一米。如果把直径为1纳米的小球放到乒乓球上,相当于把乒乓球放在地球上,可见纳米有多么小。②纳米技术的研究对象一般在1纳米到100纳米之间,它的应用非常广泛。③在医疗领域,纳米技术大显身手。利用纳米机器人,可以精准地杀死癌细胞,而不伤害正常细胞。未来,纳米机器人甚至能进入人体血管,清理堵塞的血管,治疗心脑血管疾病。④在日常生活中,纳米技术也无处不在。比如,纳米材料制作的衣服,不仅防水防污,还能杀菌除臭。纳米涂层的冰箱,能延长食物的保鲜期。⑤纳米技术的发展,将给人类的生活带来深刻的变革。它不仅能提高我们的生活质量,还能解决许多难题,让我们的未来充满希望。1.第①段中,作者运用了哪些说明方法?有什么作用?(5分)2.请从文中找出纳米技术在医疗和日常生活领域的应用,各举一例。(4分)医疗领域:________________________日常生活:________________________3.结合文章内容,说说你对“纳米技术的发展,将给人类的生活带来深刻的变革”的理解。(8分)三、写作与表达(35分)题目:《那一刻,我______》要求:1.先把题目补充完整,如“那一刻,我长大了”“那一刻,我明白了”“那一刻,我感动了”等;2.写一件具体的事,写出真情实感;3.注意运用细节描写,突出“那一刻”的场景和感受;4.字数不少于500字。试题说明本试题紧扣小学六年级语文核心素养,从积累运用、阅读理解、写作表达三个维度考查知识储备与综合能力:积累运用侧重字词基础、句式变换、古诗文与文学常识,夯实语文根基

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