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文档简介

新外研版三年级英语基础测试题三年级是英语学习的启蒙关键期,基础测试需兼顾趣味性与知识性,贴合新外研版教材“听说领先、读写跟上”的编排逻辑。本测试题围绕教材核心词汇(如动物、数字、颜色、日常用品)、基础句型(如“Thisis...”“Howmany...?”“Whatcolour...?”)设计,覆盖听、读、写三类核心能力,可作为课堂检测、家庭练习或阶段评估工具。【听力部分】(30分)说明:听录音(读两遍,每题间隔5秒),根据要求完成题目。题型1:听单词,选对应图片(10分)听录音,选出听到的单词对应的图片(将序号填在括号内)。1.()A(图片:猫)B(图片:狗)2.()A(图片:红色)B(图片:蓝色)3.()A(图片:书)B(图片:钢笔)4.()A(图片:七)B(图片:五)5.()A(图片:鸟)B(图片:鱼)题型2:听句子,排顺序(10分)听录音,将下列句子按听到的顺序标序号(1-4)。□Thisismyschool.□Howmanybirds?□Whatcolourisit?□I'mfine,thankyou.题型3:听对话,选答语(10分)听录音,选出正确的答语(将字母填在括号内)。1.—Howareyou?—______A.I'mnine.B.I'mfine.C.It'sred.2.—What'sthis?—______A.It'sadesk.B.I'mAmy.C.Ihaveabag.【笔试部分】(70分)题型1:单词小能手(20分)1.看图写单词(10分)根据图片写出对应的单词(注意书写规范)。①图片:猫→______②图片:蓝色→______③图片:书→______④图片:五→______⑤图片:鸟→______2.单词分类(10分)将下列单词按“动物/数字/颜色”分类(写序号即可)。①cat②red③seven④dog⑤yellow动物:______-数字:______-颜色:______题型2:句型大闯关(30分)1.单项选择(15分)选出最佳答案,将字母填在括号内。()1.—What'sthis?—______adesk.A.It'sB.ThisisC.Thatis()2.Howmany______?A.penB.pensC.apen()3.—Whatcolourisit?—______red.A.ItB.It'sC.Isit2.连词成句(15分)将单词按正确顺序连成句子(注意标点和大小写)。①is/this/my/school(.)→______②colour/what/it/is(?)→______题型3:阅读小天地(20分)阅读短文,完成练习。Hello!I'mAmy.I'magirl.I'mnine.Thisismybag.It'sblue.Ihavethreebooksandtwopens.1.判断对错(T/F):Amyisaboy.()2.回答问题:WhatcolourisAmy'sbag?______3.填空:Amyhas______books.【参考答案】听力部分(录音内容参考:cat,blue,book,five,bird;句子顺序:I'mfine,thankyou.;Thisismyschool.;Whatcolourisit?;Howmanybirds?;对话:Howareyou?→I'mfine.;What'sthis?→It'sadesk.)1.题型1:1.A2.B3.A4.B5.A2.题型2:2;4;3;13.题型3:1.B2.A笔试部分1.题型1:看图写单词:①cat②blue③book④five⑤bird单词分类:动物①④;数字③;颜色②⑤2.题型2:单项选择:1.A2.B3.B连词成句:①Thisismyschool.②Whatcolourisit?3.题型3:判断对错:F回答问题:It'sblue.填空:three【设计思路】1.听力维度:听辨单词:考察教材核心词汇的“音-形-义”对应(如Module1动物、Module2颜色),强化语音感知;句子排序:训练语感与句型记忆,覆盖“问候、介绍、数量询问”等功能句,贴合教材交际场景;对话答语:强化“问-答”逻辑(如“Howareyou?”“What'sthis?”的固定回应),夯实听说基础。2.笔试维度:单词部分:“图-词转换”巩固认读与书写,“分类”建立词汇逻辑体系(动物/数字/颜色);句型部分:单选辨析语法细节(如It's的用法、可数名词复数),连词成句内化句型结构;阅读部分:选取贴近学生生活的短文(自我介绍、物品描述),通过“判断、问答、填空”考察信息提取能力,降低阅读焦虑。3.难度把控:题目数量适中(总题量25题左右),题干语言简洁,配图直观,避免超纲词汇,确保“基础测试”

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