2026年珠海一中分班测试题及答案_第1页
2026年珠海一中分班测试题及答案_第2页
2026年珠海一中分班测试题及答案_第3页
2026年珠海一中分班测试题及答案_第4页
2026年珠海一中分班测试题及答案_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2026年珠海一中分班测试题及答案语文部分(总分100分)一、现代文阅读(共2题,每题15分)1.阅读下面的文字,完成下列小题。珠海,这座滨海城市,近年来以“创新驱动”为核心,不断推动产业转型升级。高新技术产业园区、生物医药基地、智能家电产业集群等相继落户,成为区域经济的新引擎。同时,城市治理体系日益完善,垃圾分类、智慧交通、绿色建筑等举措成效显著,居民生活品质显著提升。然而,在快速发展的背后,城市文化传承、生态保护等议题也引发广泛讨论。如何平衡经济发展与城市特色,实现可持续高质量发展,是珠海面临的重大课题。(1)请概括珠海近年来在经济发展方面的主要成就。(5分)(2)请分析珠海在发展中面临的主要挑战,并提出至少一条可行性建议。(10分)2.阅读下面的材料,完成下列小题。材料一:某调查机构数据显示,2023年珠海居民对城市文化氛围的满意度为78%,其中年轻人群体更为关注城市文化活力。材料二:珠海市文化广电旅游局发布《关于推进城市文化建设的指导意见》,提出“打造特色文化街区”“举办国际文化艺术节”等举措。材料三:某社区开展“邻里读书会”活动,居民参与率逐年上升,成为城市文化建设的新亮点。(1)请分析以上材料反映的主要信息。(5分)(2)结合珠海实际,请提出至少两条促进城市文化建设的具体措施。(10分)二、古诗文阅读(共2题,每题15分)3.阅读下面的文言文,完成下列小题。《报任安书》节选“夫天下所以不治,利不均,政令不明也。今夫富者得势益彰,贫者虽盛名无所闻,是以有司畏惧,而莫敢拂其志。今且暂借一岁之命,以慰天下苍生,岂非君子之所为乎?”(1)请解释“利不均,政令不明”在文中的含义。(5分)(2)请结合当今社会,谈谈你对“有司畏惧,而莫敢拂其志”这句话的理解。(10分)4.阅读下面的诗歌,完成下列小题。《望江南·超然台作》(苏轼)“休对故人思故国,且将新火试新茶。诗酒趁年华。”(1)请分析这首词的意境和情感。(5分)(2)结合苏轼的人生经历,谈谈你对“诗酒趁年华”这句话的理解。(10分)三、语言文字运用(共2题,每题15分)5.请根据以下情境,撰写一段不少于150字的宣传文案,用于珠海市“科技周”活动。(15分)情境:珠海市将举办一场以“科技创新,智绘未来”为主题的科技周活动,旨在展示珠海在人工智能、生物医药、海洋科技等领域的最新成果。6.请将以下句子改写为一句简洁明了的广告语,用于珠海某智能家居产品的推广。(15分)原句:“这款智能家居产品功能强大,操作便捷,能显著提升您的生活品质。”答案与解析一、现代文阅读1.(1)珠海近年来在经济发展方面的主要成就:-高新技术产业园区、生物医药基地、智能家电产业集群等相继落户;-经济增长速度快,成为区域经济的新引擎。(2)珠海在发展中面临的主要挑战及建议:挑战:-城市文化传承不足;-生态环境保护压力增大;-部分区域发展不平衡。建议:-加强文化保护,建设特色文化街区,举办国际文化艺术节;-推广绿色出行,发展清洁能源,加强垃圾分类管理。2.(1)主要信息:-珠海居民对城市文化氛围的满意度较高,年轻人群体更为关注文化活力;-珠海市政府积极推动文化建设,提出打造特色文化街区、举办文化艺术节等举措;-社区文化活动(如邻里读书会)受到居民欢迎,成为文化建设的新亮点。(2)促进城市文化建设的措施:-建设文化主题公园或博物馆,展示珠海历史文化;-鼓励市民参与文化活动,如设立文化志愿者队伍;-加强学校文化教育,开展传统文化课程。二、古诗文阅读3.(1)“利不均,政令不明”的含义:-指社会资源分配不均,政府政策不明确,导致社会矛盾加剧。(2)对“有司畏惧,而莫敢拂其志”的理解:-在当今社会,部分官员或企业为谋取私利,不敢抵制不合理的要求,导致腐败现象滋生。4.(1)意境和情感:-意境:超然物外,以茶酒自娱;-情感:豁达乐观,珍惜时光。(2)对“诗酒趁年华”的理解:-苏轼在贬谪期间仍能以诗酒自娱,展现了他积极乐观的人生态度。三、语言文字运用5.宣传文案:“欢迎参加珠海市‘科技周’活动!在这里,您将见证人工智能、生物医药、海洋科技等领域的最新突破。珠海,一座充满创

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论