沙河口区2024-2025学年第一学期五年级语文期末学业展示试卷及答案

沙河口区2024-2025学年第一学期五年级语文期末学业展示试卷及答案考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、基础知识与应用要求：掌握字词、语法、句式、标点符号等基础知识，并能灵活运用。1.下列词语中加点字的读音完全相同的一组是（）A．参差（cī）、差强人意（chā）、参政（cān）B．皎洁（jiǎo）、皑皑白雪（ái）、皈依（guī）C．斑斓（lán）、斑斓陆离（bān）、斑斓多彩（lán）D．闲暇（xián）、闲暇时光（xián）、闲暇之余（xián）2.下列加点字意思相同的一项是（）A．①（他）的②（我）的B．①（他）的②（他）的C．①（他）的②（他）的D．①（他）的②（他）的3.下列句子没有语病的一项是（）A．在科技飞速发展的今天，我们要努力学习，为祖国的繁荣富强出一份力。B．小明学习成绩优异，老师十分欣赏他，他也很受同学们的欢迎。C．同学们在操场上高声地朗读着课文。D．通过这次活动，同学们明白了团结互助的重要性。4.下列句子中的关联词语使用不正确的一项是（）A．虽然他学习努力，但这次考试还是没及格。B．因为他生病了，所以没去学校上课。C．我之所以没去书店，是因为我想买的那本书卖完了。D．无论天气如何，我都要去上学。5.下列句子中的加点词语使用不恰当的一项是（）A．小明长得眉清目秀，给人一种清秀的感觉。B．老师对我们说：“你们要努力学习，争取取得更好的成绩。”C．他的演讲激情澎湃，引起了大家的共鸣。D．他性格开朗，乐于助人，是同学们的好朋友。6.下列句子中的成语使用不恰当的一项是（）A．他虽然年纪小，但做事非常认真，值得我们学习。B．他长得胖乎乎的，像个大馒头。C．小明是个马虎鬼，经常把事情搞得一团糟。D．老师表扬了我，我心里美滋滋的。7.下列句子中的标点符号使用不正确的一项是（）A．“你们去哪儿？”妈妈问我。B．我非常喜欢看《西游记》这本书。C．他问我：“你知道这道题怎么做吗？”D．这句话共有10个字。8.下列句子中的句式转换不正确的一项是（）A．原句：他跑得飞快。改写：他跑得比兔子还快。B．原句：小鸟在枝头唱歌。改写：小鸟在枝头欢快地唱歌。C．原句：他们一起看电影。改写：他们一起去电影院看电影。D．原句：她笑得很开心。改写：她笑得花都开了。9.下列句子中的修辞手法使用不恰当的一项是（）A．他像一只勤劳的小蜜蜂，在知识的海洋里采撷着知识的果实。B．他是个乐于助人的人，总是尽力帮助别人。C．夜幕降临，月亮升起来了，像一盏明灯，照亮了大地。D．她唱得如泉水般动听，仿佛在讲述一个动人的故事。10.下列句子中的词语搭配不恰当的一项是（）A．他成绩优异，是我们班的学习榜样。B．小明是个调皮鬼，经常惹事生非。C．她长得眉清目秀，给人一种清秀的感觉。D．他性格开朗，乐于助人，是同学们的好朋友。四、阅读理解要求：阅读短文，回答问题。阅读下面的短文，完成下列题目。小明的家乡在一个美丽的小山村。那里山清水秀，风景如画。小明的爸爸是村里的木匠，妈妈是村里的裁缝。小明从小就跟着爸爸学做木工，跟着妈妈学裁缝。一天，小明在山上砍柴时，发现了一块形状奇特的木头。这块木头中间有一个空洞，看起来像是天然的木碗。小明想，如果能把这个木碗打磨好，一定能卖个好价钱。于是，小明把木头带回家，开始用心打磨。经过几天的时间，小明终于把木碗打磨得光亮如新。他拿着木碗去镇上的集市上卖，没想到很快就有人出高价买走了。小明赚了不少钱，心里非常高兴。从此，小明更加努力地学习木工和裁缝的手艺。他不仅学会了制作各种家具，还学会了裁剪各种衣服。村里的乡亲们都很喜欢小明，经常请他帮忙制作家具或裁剪衣服。1.小明的家乡有什么特点？（）A．风景优美B．山清水秀C．风景如画D．以上都是2.小明发现的那块木头有什么特点？（）A．形状奇特B．中间有空洞C．像天然的木碗D．以上都是3.小明为什么高兴？（）A．因为他赚了不少钱B．因为他学会了制作家具C．因为他学会了裁剪衣服D．因为他受到了大家的喜欢4.小明为什么更加努力地学习木工和裁缝的手艺？（）A．因为他想赚更多的钱B．因为他想帮助村里的乡亲们C．因为他想成为村里的木匠和裁缝D．因为他想得到大家的认可5.村里的乡亲们为什么喜欢小明？（）A．因为他手艺好B．因为他乐于助人C．因为他聪明伶俐D．因为他长得帅6.小明通过自己的努力，最终实现了什么目标？（）A．成为村里的木匠和裁缝B．赚了很多钱C．帮助了村里的乡亲们D．得到了大家的认可五、作文要求：根据以下材料，写一篇作文。材料：小明在学校的运动会上，参加了百米赛跑。在比赛中，他全力以赴，奋力冲刺。虽然最后没有获得第一名，但他为自己的努力感到自豪。作文题目：努力就有收获六、综合实践要求：根据以下提示，完成相关活动。提示：组织一次班级图书角活动，让学生们捐赠自己喜欢阅读的书籍，共同分享阅读的快乐。活动内容：1.宣传活动：通过班会、海报等形式，宣传班级图书角活动，鼓励同学们积极参与。2.捐赠书籍：同学们将自己喜欢的书籍捐赠给班级图书角，要求书籍内容健康、积极向上。3.分类整理：将捐赠的书籍按照类别进行整理，方便同学们借阅。4.借阅规则：制定借阅规则，包括借阅时间、归还时间等。5.读书分享：定期组织读书分享会，让同学们交流阅读心得，共同进步。本次试卷答案如下：一、基础知识与应用1.B解析：选项A中，“参差”读cī，“差强人意”读chā，“参政”读cān；选项C中，“斑斓”读lán，“斑斓陆离”读bān，“斑斓多彩”读lán；选项D中，“闲暇”读xián，“闲暇时光”读xián，“闲暇之余”读xián。只有选项B中，所有加点字的读音都是jiǎo。2.C解析：选项A中，①的读音是de，②的读音是de；选项B中，①的读音是de，②的读音是de；选项C中，①的读音是de，②的读音是de；选项D中，①的读音是de，②的读音是de。只有选项C中，①和②的读音相同，都是de。3.A解析：选项A中，句子没有语病；选项B中，“学习优异”与“成绩优异”语义重复；选项C中，“高声地朗读”应改为“高声朗读”；选项D中，“明白了团结互助的重要性”应改为“明白了团结互助的重要性”。4.D解析：选项A中，“虽然”和“但”是正确的关联词语；选项B中，“因为”和“所以”是正确的关联词语；选项C中，“之所以”和“是因为”是正确的关联词语；选项D中，“无论”和“都”是正确的关联词语。只有选项D中，“无论”和“如何”搭配不当。5.B解析：选项A中，“眉清目秀”形容人长得清秀；选项B中，“闲暇”应改为“空闲”；选项C中，“激情澎湃”形容情绪激动；选项D中，“乐于助人”形容人热心帮助别人。只有选项B中，“闲暇”使用不当。6.B解析：选项A中，“清秀”形容人长得清秀；选项B中，“皑皑白雪”形容雪很白；选项C中，“斑斓”形容色彩斑斓；选项D中，“美滋滋”形容心情愉悦。只有选项B中，“皑皑白雪”使用不当。7.D解析：选项A中，“？”应该改为“。”；选项B中，“《西游记》”应该改为“《西游记》这本书”；选项C中，“？”应该改为“。”；选项D中，“共有10个字”应该改为“这句话共有10个字”。只有选项D中，标点符号使用正确。8.A解析：选项A中，原句“他跑得飞快”改为“他跑得比兔子还快”是正确的句式转换；选项B中，原句“小鸟在枝头唱歌”改为“小鸟在枝头欢快地唱歌”是正确的句式转换；选项C中，原句“他们一起看电影”改为“他们一起去电影院看电影”是正确的句式转换；选项D中，原句“她笑得很开心”改为“她笑得花都开了”是正确的句式转换。只有选项A中，句式转换不正确。9.B解析：选项A中，“像一只勤劳的小蜜蜂”是比喻修辞；选项B中，“乐于助人”是形容词短语；选项C中，“像一盏明灯”是比喻修辞；选项D中，“如泉水般动听”是比喻修辞。只有选项B中，修辞手法使用不当。10.B解析：选项A中，“成绩优异”是正确的词语搭配；选项B中，“调皮鬼”与“惹事生非”搭配不当；选项C中，“眉清目秀”是正确的词语搭配；选项D中，“性格开朗”是正确的词语搭配。只有选项B中，词语搭配不恰当。四、阅读理解1.D解析：根据第一段描述，小明的家乡风景优美、山清水秀、风景如画，所以选项D正确。2.D解析：根据第二段描述，小明发现的那块木头形状奇特，中间有空洞，看起来像是天然的木碗，所以选项D正确。3.A解析：根据第三段描述，小明把木头打磨好，卖给别人后赚了不少钱，所以他高兴是因为赚了钱，所以选项A正确。4.C解析