版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
安徽省合肥八中2026届高二数学第一学期期末学业质量监测模拟试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.中国古代《易经》一书中记载,人们通过在绳子上打结来记录数据,即“结绳计数”,如图,一位古人在从右到左(即从低位到高位)依次排列的红绳子上打结,满六进一,用6来记录每年进的钱数,由图可得,这位古人一年收入的钱数用十进制表示为()A.180 B.179C.178 D.1772.已知命题P:,,则命题P的否定为()A., B.,C., D.,3.已知数列的前项和为,当时,()A.11 B.20C.33 D.354.已知圆,直线,则直线l被圆C所截得的弦长的最小值为()A.2 B.3C.4 D.55.给出下列四个说法,其中正确的是A.命题“若,则”的否命题是“若,则”B.“”是“双曲线的离心率大于”的充要条件C.命题“,”的否定是“,”D.命题“在中,若,则是锐角三角形”的逆否命题是假命题6.19世纪法国著名数学家加斯帕尔·蒙日,创立了画法几何学,推动了空间几何学的独立发展,提出了著名的蒙日圆定理:椭圆的两条切线互相垂直,则切线的交点位于一个与椭圆同心的圆上,称为蒙日圆,且该圆的半径等于椭圆长半轴长与短半轴长的平方和的算术平方根.若圆与椭圆的蒙日圆有且仅有一个公共点,则b的值为()A. B.C. D.7.已知,则()A. B.C. D.8.已知向量,,且,,,则一定共线的三点是()A.A,B,D B.A,B,CC.B,C,D D.A,C,D9.若点在椭圆的外部,则的取值范围为()A. B.C. D.10.已知各项都为正数的等比数列,其公比为q,前n项和为,满足,且是与的等差中项,则下列选项正确的是()A. B.C D.11.已知三棱锥,点分别为的中点,且,用表示,则等于()A. B.C. D.12.抛物线的焦点为,准线为,焦点在准线上的射影为点,过任作一条直线交抛物线于两点,则为()A.锐角 B.直角C.钝角 D.锐角或直角二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13.用1,2,3,4,5组成没有重复数字的五位数,其中个位小于百位且百位小于万位的五位数有n个,则的展开式中,的系数是___________.(用数字作答)14.定义在R上的函数满足,其中为自然对数的底数,,则满足的a的取值范围是__________.15.设,若不等式在上恒成立,则的取值范围是______.16.数列中,,,,则______三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.(12分)已知点,圆,点Q在圆上运动,的垂直平分线交于点P.(1)求动点P的轨迹的方程;(2)过点的动直线l交曲线C于A、B两点,在y轴上是否存在定点T,使以AB为直径的圆恒过这个点?若存在,求出点T的坐标,若不存在,请说明理由.18.(12分)如图,在直三棱柱中,,E、F分别是、的中点(1)求证:平面;(2)求证:平面19.(12分)已知数列{}的前n项和为,且2=3-3(n∈)(1)求数列{}的通项公式(2)若=(n+1),求数列{}的前n项和20.(12分)已知数列满足,,且成等比数列(1)求的值和的通项公式;(2)设,求数列的前项和21.(12分)已知椭圆的离心率为,且经过点.(1)求椭圆的标准方程;(2)已知,经过点的直线与椭圆交于、两点,若原点到直线的距离为,且,求直线的方程.22.(10分)已知点,,线段是圆的直径.(1)求圆的方程;(2)过点的直线与圆相交于,两点,且,求直线的方程.
参考答案一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、D【解析】由于从右到左依次排列的绳子上打结,满六进一,所以从右到左的数分别为、、,然后把它们相加即可.【详解】(个).所以古人一年收入的钱数用十进制表示为个.故选:D.2、B【解析】根据特称命题的否定变换形式即可得出结果【详解】命题:,,则命题的否定为,故选:B3、B【解析】由数列的性质可得,计算可得到答案.【详解】由题意,.故答案为B.【点睛】本题考查了数列的前n项和的性质,属于基础题.4、C【解析】直线l过定点D(1,1),当时,弦长最短.【详解】由,圆心,半径,,由,故直线l过定点,∵,故D在圆C内部,直线l始终与圆相交,当时,直线l被圆截得的弦长最短,,弦长=.故选:C.5、D【解析】A选项:否命题应该对条件结论同时否定,说法不正确;B选项:双曲线的离心率大于,解得,所以说法不正确;C选项:否定应该是:,,所以说法不正确;D选项:“在中,若,则是锐角三角形”是假命题,所以其逆否命题也为假命题,所以说法正确.【详解】命题“若,则”的否命题是“若,则”,所以A选项不正确;双曲线的离心率大于,即,解得,则“”是“双曲线的离心率大于”的充分不必要条件,所以B选项不正确;命题“,”的否定是“,”,所以C选项不正确;命题“在中,若,则是锐角三角形”,在中,若,可能,此时三角形不是锐角三角形,所以这是一个假命题,所以其逆否命题也是假命题,所以该选项说法正确.故选:D【点睛】此题考查四个命题关系,充分条件与必要条件,含有一个量词的命题的否定,关键在于弄清逻辑关系,正确求解.6、B【解析】由题意求出蒙日圆方程,再由两圆只有一个交点可知两圆相切,从而列方程可求出b的值【详解】由题意可得椭圆的蒙日圆的半径,所以蒙日圆方程为,因为圆与椭圆的蒙日圆有且仅有一个公共点,所以两圆相切,所以,解得,故选:B7、C【解析】取中间值,化成同底利用单调性比较可得.【详解】,,,故,故选:C8、A【解析】由已知,分别表示出选项对应的向量,然后利用平面向量共线定理进行判断即可完成求解.【详解】因,,,选项A,,,若A,B,D三点共线,则,即,解得,故该选项正确;选项B,,,若A,B,C三点共线,则,即,解得不存,故该选项错误;选项C,,,若B,C,D三点共线,则,即,解得不存在,故该选项错误;选项D,,,若A,C,D三点共线,则,即,解得不存在,故该选项错误;故选:A.9、B【解析】根据题中条件,得到,求解,即可得出结果.【详解】因为点在椭圆的外部,所以,即,解得或.故选:B.10、D【解析】根据题意求得,即可判断AB,再根据等比数列的通项公式即可判断C;再根据等比数列前项和公式即可判断D.【详解】解:因为各项都为正数的等比数列,,所以,又因是与的等差中项,所以,即,解得或(舍去),故B错误;所以,故A错误;所以,故C错误;所以,故D正确.故选:D.11、D【解析】连接,利用,化简即可得到答案.【详解】连接,如下图.故选:D.12、D【解析】设出直线方程,联立抛物线方程,利用韦达定理,求得,根据其结果即可判断和选择.【详解】为说明问题,不妨设抛物线方程,则,直线斜率显然不为零,故可设直线方程为,联立,可得,设坐标为,则,故,当时,,;当时,,;故为锐角或直角.故选:D.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13、2022【解析】根据排列和组合计数公式求出,然后利用二项式定理进行求解即可【详解】解:用1,2,3,4,5组成没有重复数字的五位数中,满足个位小于百位且百位小于万位的五位数有个,即,当时,,则系数是,故答案为:202214、【解析】设,求出其导数结合条件得出在上单调递减,将问题转化为求解,由的单调性可得答案.【详解】设,则由,则所以在上单调递减.又由,即,即,所以故答案为:15、【解析】构造,利用导数求其最大值,结合已知不等式恒成立,即可确定的范围.【详解】令,则且,若得:;若得:;所以在上递增,在上递减,故,要使在上恒成立,即.故答案为:.16、##0.5【解析】直接计算得到答案.【详解】∵,,则,.故答案为:.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1);(2)存在,T(0,1)﹒【解析】(1)根据椭圆的定义,结合即可求P的轨迹方程;(2)假设存在T(0,t),设AB方程为,联立直线方程和椭圆方程,代入=0即可求出定点T.【小问1详解】由题可知,,则,由椭圆定义知P的轨迹是以F1、为焦点,且长轴长为的椭圆,∴,∴,∴P的轨迹方程为C:;【小问2详解】假设存在T(0,t)满足题意,易得AB的斜率一定存在,否则不会存在T满足题意,设直线AB的方程为,联立,化为,易知恒成立,∴(*)由题可知,将(*)代入可得:即∴,解,∴在y轴上存在定点T(0,1),使以AB为直径的圆恒过这个点T.18、(1)证明见解析;(2)证明见解析.【解析】(1)连接,交于点M,连接ME,则M为中点.根据三角形的中位线定理和平行四边形的判断和性质可证得,再由线面平行的判定定理可得证;(2)由线面垂直的性质和判定可得证.【详解】证明:(1)连接,交于点M,连接ME,则M为中点因为E、F分别是与的中点,所以,则,从而为平行四边形,则又因为平面平面,所以平面(2)由平面,因为平面,所以而,M为的中点,所以因为,所以平面,由(1)有,故平面19、(1);(2).【解析】(1)利用的关系可得,即可知为等比数列,写出等比数列通项公式即可.(2)由(1)得,利用错位相减求和法即可求出前n项和.【小问1详解】当时,,解得,当时,,则,即,又,则,∴,故是以为首项,以3为公比的等比数列,∴数列的通项公式为;【小问2详解】由(1)知,所以,所以①,则②,①-②,得,整理,得,,所以.20、(1);;(2)【解析】(1)由于,所以可得,再由成等比数列,列方程可求出,从而可求出的通项公式;(2)由(1)可得,然后利用错位相减法求【详解】解:(1)数列{an}满足,所以,所以a2+a3=a1+a2+d,由于a1=1,a2=1,所以a2+a3=2+d,a8+a9=2+7d,且a1,a2+a3,a8+a9成等比数列,所以,整理得d=1或2(1舍去)故an+2=an+2,所以n奇数时,an=n,n为偶数时,an=n﹣1所以数列{an}的通项公式为(2)由于,所以所以T2n=b1+b2+...+b2n=﹣20×12+20×22﹣22×32+22×42+...+[﹣22n﹣2•(2n﹣1)2]+22n﹣2•(2n)2,=20×(22﹣12)+22×(42﹣32)+...+22n﹣2•[(2n)2﹣(2n﹣1)2]=20×3+22×7+...+22n﹣2•(4n﹣1)①,所以,②,①﹣②得:﹣3T2n=20×3+22×4+...+22n﹣2×4﹣22n×(4n﹣1),=3+4×﹣22n×(4n﹣1),=,所以21、(1);(2).【解析】(1)由已知条件可得出关于、、的方程组,求出这三个量的值,由此可得出椭圆的标准方程;(2)分析可知直线的斜率存在且不为零,设直线的方程为,由点到直线的距离公式可得出,设点、,将直线的方程与椭圆的方程联立,列出韦达定理,由可得出,代入韦达定理求出、的值,由此可得出直线的方程.【详解】(1)设椭圆的焦距为,则,解得,因此,椭圆的标准方程为;(2)若直线斜率不存在,则直线过原点,不合乎题意.所以,直线的斜率存在,设斜率为,设直线方程为,设、,原点到直线的距离为,,即①.联立直线与椭圆方程可得,则,则,由韦达定理可得,.,则为线段的中点,所以,,,得,,所以,,整理可得,解得,即,,因此,直线的方程为或.【点睛】方法点睛:利用韦达定理法解决直线与圆锥曲线相交问题的基本步骤如下:(1)设直线方程,设交点坐标为、;(2)联立直线与圆锥曲线的方程,得到关于(或)的一元二次方程,必要时
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 《GB-T 25750-2010可锁定气弹簧技术条件》专题研究报告
- 《GBT 21571-2008危险品 爆燃转爆轰试验方法》专题研究报告
- 《GBT 14689-2008技术制图 图纸幅面和格式》专题研究报告
- 《GB 4706.63-2008家用和类似用途电器的安全 商用电漂洗槽的特殊要求》专题研究报告
- 道路安全基础知识培训课件
- 2025年抽血室工作总结暨工作计划
- 道路交通安全培训教案课件
- 道德讲堂交通安全课件
- 迪奥介绍教学课件
- 辰欣药业安全培训课件
- 医院检查、检验结果互认制度
- 2026年高考化学模拟试卷重点知识题型汇编-原电池与电解池的综合
- 学堂在线 雨课堂 学堂云 科研伦理与学术规范 期末考试答案
- 无人机驾驶员培训计划及大纲
- 五轴加工管理制度
- 4M变化点管理记录表
- Tickets-please《请买票》 赏析完整
- 《马克的怪病》课件
- 部编版八年级道德与法治上册《树立维护国家利益意识捍卫国家利益》教案及教学反思
- 基于单片机的智能家居控制系统设计
- 锅炉大件吊装方案
评论
0/150
提交评论