云南大学滇池学院《学前教育（幼儿发展指导）》2024-2025 学年第一学期期末试卷

班级班级学号姓名本科．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．密．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．封．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．线．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．试卷说明：1、试卷满分100分，120分钟完成试卷；2、钢笔或圆珠笔直接答在试题中（除题目有特殊规定外）；3、答卷前将密封线内的项目填写清楚。题号一二三四五总分合分人复核人满分100得分一、单项选择题（本大题总共15小题，每题2分，共30分）1.幼儿在某个时期最容易学习某种知识技能或形成某种心理特征，但过了这个时期，发展的障碍就较大了，这个时期称为（）A.转折期B.关键期C.危机期D.过渡期2.幼儿记忆的特点之一是（）A.形象记忆占优势B.语词记忆占优势C.意义记忆用得多D.机械记忆效果好3.幼儿思维的典型方式是（）A.直观行动思维B.抽象逻辑思维C.具体形象思维D.形式运算思维4.幼儿想象的典型形式是（）A.无意想象B.有意想象C.再造想象D.创造想象5.幼儿语言发展中最早产生的句型是（）A.陈述句B.疑问句C.祈使句D.感叹句6.幼儿情绪情感发展的趋势不包括（）A.社会化B.丰富和深刻化C.自我调节化D.简单化7.幼儿个性开始形成的主要标志是（）A.自我意识的萌芽B.好奇心的出现C.自信心的建立D.独立性的发展8.幼儿道德认知发展的主要特点是（）A.从自律到他律B.从他律到自律C.从道德判断到道德行为D.从道德行为到道德判断9.幼儿身体发展的顺序是（）A.头部-颈部-四肢-躯干B.头部-颈部-躯干-四肢C.颈部-头部-四肢-躯干D.颈部-头部-躯干-四肢10.幼儿动作发展的规律不包括（）A.从整体到局部B.从大肌肉动作到小肌肉动作C.从中央部分动作到边缘部分动作D.从上部动作到下部动作11.幼儿期占主要地位的想象是（）A.再造想象B.创造想象C.有意想象D.无意想象12.幼儿思维的主要特点是（）A.直观动作思维B.具体形象思维C.抽象逻辑思维D.辩证思维13.幼儿口语表达能力发展的趋势是（）A.从对话言语逐渐过渡到独白言语B.从独白言语逐渐过渡到对话言语C.从情境性言语逐渐过渡到连贯性言语D.从连贯性言语逐渐过渡到情境性言语14.幼儿情绪情感发展的特点不包括（）A.情绪的易冲动性B.情绪的不稳定性C.情绪的外露性D.情绪的内隐性15.幼儿个性倾向性的基础是（）A.需要B.动机C.兴趣D.信念二、多项选择题（本大题总共5题，每题4分，共20分）1.幼儿心理发展的一般特点包括（）A.连续性与阶段性B.定向性与顺序性C.不平衡性D.差异性E.互补性2.幼儿记忆的发展特点有（）A.无意记忆占优势B.有意记忆逐渐发展C.形象记忆占优势D.语词记忆逐渐发展E.记忆的理解和组织程度逐渐提高3.幼儿思维的发展特点包括（）A.具体形象性B.抽象逻辑性开始萌芽C.语言在幼儿思维发展中的作用日益增强D.直观行动性E.辩证逻辑性4.幼儿想象的发展特点有（）A.无意想象占主导地位B.有意想象逐渐发展C.再造想象占主要地位D.创造想象开始发展E.想象具有夸张性5.幼儿情绪情感发展的影响因素有（）A.生物因素B.家庭因素C.幼儿园教育因素D.社会环境因素E.认知因素三、判断题（本大题总共6题，每题4分，共24分）1.幼儿心理发展的年龄特征是绝对不变的。（）2.幼儿的无意注意占优势，有意注意逐渐发展。（）3.幼儿的具体形象思维是在直观行动思维的基础上发展而来的。（）4.幼儿的再造想象和创造想象没有明显区别。（）5.幼儿的情绪情感具有易冲动性、不稳定性和外露性等特点。（）6.幼儿的个性倾向性主要包括需要、动机、兴趣、信念等。（