2026教师校招试题及答案

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单项选择题（每题2分，共20分）1.“教学相长”出自（）。A.《论语》B.《学记》C.《孟子》D.《大学》2.教师上课时，一边讲授，一边板书，一边观察学生的听课状态，这体现的注意品质是（）。A.注意广度B.注意稳定性C.注意分配D.注意转移3.我国义务教育的办学主体是（）。A.国家B.企业C.个人D.社会组织4.个体动作发展的规律，遵循自上而下、由躯体中心向外围、从大肌肉动作到精细动作的发展规律，这体现了个体身心发展的（）。A.顺序性B.阶段性C.不平衡性D.个别差异性5.德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程，其实施顺序是（）。A.以“知”为开端，知、情、意、行依次进行B.以“情”为开端，情、知、意、行依次进行C.以“行”为开端，行、知、情、意依次进行D.视具体情况，可有多种开端和顺序6.教师采用画小红花、插小红旗等方式鼓励学生的德育方法是（）。A.品德评价法B.榜样示范法C.陶冶教育法D.实际锻炼法7.课程计划的中心问题是（）。A.开设哪些科目B.各门学科开设的顺序C.各门学科的教学时间D.各门学科的教学方法8.“外行看热闹，内行看门道”体现的是知觉的（）。A.选择性B.整体性C.理解性D.恒常性9.当一个人用画图表、线路图等具体形式表征问题时，表明他处于问题解决的（）。A.发现问题阶段B.理解问题阶段C.提出假设阶段D.验证假设阶段10.教师对学生活动的敏感性以及能根据意外的情况快速做出反应、果断采取恰当教育措施的独特心理素质，即（）。A.教育手段B.教育机智C.教育反响D.教育灵感多项选择题（每题2分，共20分）1.教育现代化的主要内容有（）。A.教育观念现代化B.教育内容现代化C.教育管理现代化D.教育条件设备现代化2.教师的专业素养包括（）。A.职业道德素养B.知识素养C.能力素养D.心理素养3.影响遗忘进程的因素有（）。A.学习材料的性质B.识记材料的数量C.学习程度D.时间因素4.我国新型师生关系的特点是（）。A.尊师爱生B.民主平等C.教学相长D.心理相容5.下列属于德育途径的有（）。A.思想品德课B.各科教学C.班主任工作D.课外活动6.课程目标的规定性有（）。A.时限性B.具体性C.预测性D.操作性7.下列属于认知策略的有（）。A.复述策略B.精细加工策略C.组织策略D.计划策略8.教师劳动的特点有（）。A.复杂性B.创造性C.示范性D.长期性9.教育目的的功能有（）。A.导向功能B.激励功能C.评价功能D.调控功能10.下列属于班级管理的模式的有（）。A.常规管理B.平行管理C.民主管理D.目标管理判断题（每题2分，共20分）1.教育是人类特有的社会现象。（）2.学生的学习是以直接经验为主的。（）3.教学过程的中心环节是领会知识。（）4.德育就是思想政治教育。（）5.课程标准是教材编写的依据。（）6.注意的分配是无条件的。（）7.气质无好坏之分。（）8.教师的根本任务是教书育人。（）9.教育法律关系的主体是指教育法律关系的参加者。（）10.班级管理的主要功能是维持班级秩序。（）简答题（每题5分，共20分）1.简述教师劳动的创造性表现在哪些方面。2.简述如何促进学生的学习迁移。3.简述贯彻启发性教学原则的基本要求。4.简述学校德育的意义。讨论题（每题5分，共20分）1.讨论在新时代如何提高教师的职业道德。2.探讨如何培养学生的创新能力。3.谈谈如何构建良好的师生关系。4.讨论信息技术在教学中的应用利弊。答案单项选择题1.B2.C3.A4.A5.D6.A7.A8.C9.B10.B多项选择题1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABCD7.ABC8.ABCD9.ABCD10.ABCD判断题1.√2.×3.√4.×5.√6.×7.√8.√9.√10.×简答题1.一是因材施教；二是教学方法的不断更新；三是教师需要“教育机智”应对突发情况。2.精选教学材料，合理编排教学内容，合理安排教学程序，教授学习策略，提高迁移意识性。3.调动学生学习主动性，启发学生独立思考，让学生动手培养独立解决问题能力，发扬教学民主。4.有助于学生健康成长，能促进教育目的实现，利于社会主义精神文明建设。讨论题1.加强师德培训，树立榜样，建立监督评价机制，引导教师自我反思，营造师德建设氛围。2.营造创新环境，改变教学方法，开展课外