规范师生网络行为制度

PAGE规范师生网络行为制度一、总则（一）目的为营造健康、文明、有序的网络环境，规范师生在网络空间的行为，保障学校网络信息安全，维护学校正常的教育教学秩序，特制定本制度。（二）适用范围本制度适用于本校全体教师、学生以及在学校网络环境中使用网络资源的其他人员。（三）基本原则1.合法性原则师生网络行为必须遵守国家法律法规，不得利用网络从事违法犯罪活动。2.道德性原则秉持良好的道德风尚，尊重他人权利，不得在网络上发布不良信息、进行恶意攻击或侵犯他人隐私等行为。3.规范性原则严格按照学校规定和网络使用规范进行操作，确保网络行为的规范性和有序性。4.教育性原则引导师生正确使用网络，发挥网络在教育教学中的积极作用，促进学生健康成长和教师专业发展。二、教师网络行为规范（一）信息发布规范1.教师应在网络上发布积极、正面、符合教育教学要求和社会主义核心价值观的信息。不得发布虚假、有害、低俗、暴力、恐怖等不良信息。2.分享教学资源、学术成果等信息时，应确保内容真实、准确、合法，尊重知识产权，不得抄袭、剽窃他人作品。3.对于网络上的热点问题和事件，教师应保持理性和客观的态度，避免盲目跟风和情绪化发言，引导学生树立正确的价值观和舆论导向。（二）网络教学规范1.开展网络教学活动时，应提前做好教学设计，确保教学内容的系统性、科学性和趣味性。2.合理运用网络教学平台和工具，保证教学过程的顺利进行，及时解答学生的疑问，认真批改学生作业。3.尊重学生在网络教学中的主体地位，鼓励学生积极参与互动，营造良好的网络教学氛围。（三）社交互动规范1.与学生进行网络社交互动时，应保持适当的距离和身份意识，不得与学生建立不当的私人关系。2.积极参与教育教学相关的网络社群和论坛，分享经验、交流心得，但不得在其中发表与教育教学无关的话题或进行闲聊。3.尊重其他教师在网络上的言论和观点，不得进行恶意诋毁或人身攻击，共同维护良好的教师网络形象。三、学生网络行为规范（一）网络学习规范1.学生应按照学校和教师的要求，认真参与网络学习活动，按时完成在线课程学习、作业提交等任务。2.积极利用网络资源拓展学习渠道，但不得沉迷于网络游戏、网络小说等不利于学习的内容。3.在网络学习过程中，遵守学术道德规范，不得抄袭作业、考试作弊等。（二）信息传播规范1.学生不得在网络上发布未经证实的信息，不得造谣、传谣。2.分享学习资料、个人作品等信息时，应注明出处，不得侵犯他人知识产权。3.避免在网络上传播涉及学校、师生隐私的信息。（三）社交礼仪规范1.文明上网，使用文明用语，尊重网络交流对象，不得进行辱骂、恐吓、骚扰等行为。2.正确对待网络社交中的意见分歧，通过理性沟通解决问题，不得进行网络暴力。3.谨慎交友，不随意与陌生网友见面，保护自身安全。四、网络行为监督与管理（一）监督机制1.学校设立网络行为监督小组，由学校管理人员、教师代表和学生代表组成，负责对师生网络行为进行日常监督。2.利用网络技术手段，如网络监控软件、数据分析系统等，对学校网络使用情况进行监测，及时发现异常行为。3.鼓励师生之间相互监督，对于发现的不良网络行为及时向学校报告。（二）违规处理1.对于违反本制度的师生，学校将视情节轻重给予相应的处理。情节较轻的，给予批评教育、警告等处分；情节严重的，给予记过、留校察看、开除学籍（针对学生）或解聘（针对教师）等处分。2.因网络行为违规给学校、他人造成损失的，应依法承担相应的赔偿责任。3.对于违反法律法规的网络行为，学校将配合有关部门进行调查处理。（三）教育引导1.学校定期开展网络行为规范教育活动，通过专题讲座、主题班会、案例分析等形式，提高师生的网络素养和法律意识。2.针对个别网络行为存在问题的师生，进行一对一的辅导和教育，帮助其认识错误，改正行为。五、网络信息安全管理（一）账号与密码管理1.师生应妥善保管自己的网络账号和密码，不得随意透露给他人。2.若发现账号被盗用或异常情况，应及时向学校网络管理部门报告，并采取措施修改密码。（二）网络设备与环境管理1.爱护学校网络设备，不得私自拆卸、改装或损坏网络设施。2.保持网络环境的整洁和安全，不随意下载、安装来源不明的软件，避免感染病毒和恶意软件。（三）数据备份与保护1.重要的教学资料、学生信息等应定期进行备份，防止数据丢失。2.严格遵守数据保护规定，不得擅自泄露、篡改或