教师文明上网规范制度

PAGE教师文明上网规范制度一、总则（一）目的为规范教师上网行为，营造健康、文明、有序的网络环境，充分发挥网络在教育教学中的积极作用，特制定本规范制度。（二）适用范围本制度适用于全体在职教师。（三）基本原则1.遵守法律法规原则教师上网行为必须严格遵守国家法律法规，不得利用网络从事任何违法犯罪活动。2.文明自律原则倡导教师文明上网，自觉抵制不良信息，树立良好的网络形象，做到自律、自省、自警。3.教育引导原则发挥教师在网络教育中的引导作用，积极传播正能量，引导学生正确使用网络。二、网络行为规范（一）遵守法律法规1.教师应严格遵守《中华人民共和国网络安全法》《互联网信息服务管理办法》等法律法规，不得在网络上发布、传播危害国家安全、社会稳定、民族团结的信息。2.严禁利用网络进行诈骗、赌博、传销等违法活动，不得参与任何形式的网络非法交易。（二）文明上网1.语言文明在网络交流中，使用文明、规范、礼貌的语言，不得使用侮辱性、诽谤性、低俗、暴力等不良语言。2.行为文明不参与网络暴力、恶意攻击、造谣传谣等不良行为，尊重他人的权利和尊严，维护网络空间的和谐氛围。3.树立正确价值观传播积极向上的价值观，弘扬社会主义核心价值观，抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义等错误思想。（三）规范信息发布1.教师在网络平台发布信息应确保真实、准确、客观，不得发布虚假信息误导公众。2.对于教育教学相关信息，应遵循教育规律和学术规范，不得传播未经证实的教育理念和方法。3.严禁在网络上发布涉及学校机密、学生隐私等敏感信息。三、网络教学规范（一）教学资源使用1.合理利用网络教学资源，选择正规、优质的教学资源平台，确保资源的合法性和适用性。2.不得私自复制、传播未经授权的教学资源，尊重知识产权。（二）在线教学行为1.遵守在线教学平台的使用规则，按时、高质量地完成教学任务。2.注重与学生的互动交流，及时解答学生的问题，关注学生的学习情况。3.不得在在线教学过程中进行与教学无关的活动，如玩游戏、聊天等。（三）网络教研活动1.积极参与网络教研活动，分享教学经验和成果，促进教师之间交流合作。2.在网络教研中，尊重他人的观点和意见，共同探讨教育教学中的问题，提高教研质量。四、网络社交规范（一）社交平台使用1.教师在使用社交平台时，应明确自己的身份，不得利用教师身份从事与教育教学无关的商业活动。2.谨慎交友，避免与不良人员交往，防止个人信息泄露。（二）家校沟通1.通过正规的家校沟通平台与家长进行交流，及时反馈学生的学习情况和在校表现。2.不得在社交平台上发布不利于家校关系的言论或信息，维护良好的家校合作氛围。五、网络安全规范（一）账号安全1.妥善保管个人网络账号和密码，不得将账号转借他人使用。2.定期更换密码，提高账号安全性，防止账号被盗用。（二）信息安全1.注意保护个人信息安全，不随意在不可信的网站或平台上填写个人敏感信息。2.对于涉及学校和学生的信息，要严格保密，防止信息泄露。（三）网络安全防护1.安装必要的网络安全防护软件，如杀毒软件、防火墙等，及时更新病毒库，防范网络攻击和恶意软件。2.不随意点击来路不明的链接和下载未知来源的文件，避免遭受网络诈骗和恶意软件感染。六、监督与考核（一）监督机制1.学校成立网络行为监督小组，负责对教师的上网行为进行日常监督。2.鼓励学生、家长和社会对教师的网络行为进行监督举报，设立专门的举报渠道。（二）考核办法1.将教师文明上网情况纳入教师绩效考核体系，作为教师评优评先、职称晋升的重要依据。2.对于违反本规范制度的教师，视情节轻重给予相应的处理，包括批评教育、诫勉谈话、取消评优资格等。七、培训与教育（一）网络素养培训1.定期组织教师参加网络素养培训，提高教师的网络认知水平和应用能力。培训内容包括网络法律法规、网络安全知识、文明上网规范等。2.通过案例分析、模拟演练等方式，增强教师对网络不良行为的识别和防范能力。（二）网络文明教育1.开展网络文明教育活动，引导教师树立正确的网络价值观和行为准则。2.组织教师学习优秀网络文明案例，激励教师积极传播正能量，并在网络教育中发挥示