规范干部选拔培养制度

PAGE规范干部选拔培养制度一、总则（一）目的为了建立科学、公正、规范的干部选拔培养机制，打造一支高素质、专业化的干部队伍，以适应公司/组织发展战略的需要，特制定本制度。（二）适用范围本制度适用于公司/组织内部各级各类干部的选拔、培养、考核与管理。（三）基本原则1.德才兼备、以德为先：选拔培养干部要注重政治品德、职业道德、社会公德和家庭美德，同时具备扎实的专业知识和工作能力。2.任人唯贤、公道正派：坚持公平、公正、公开的原则，选拔真正有能力、有业绩、群众认可的干部，杜绝任人唯亲、拉帮结派等不良现象。3.注重实绩、群众公认：以工作实绩为重要依据，充分听取群众意见，确保选拔出的干部能够得到广大员工的认可和支持。4.培养造就、梯次配备：建立完善的干部培养体系，注重干部队伍的梯次结构，为公司/组织的长远发展储备人才。二、干部选拔（一）选拔标准1.政治素质：坚定政治立场，拥护党的路线方针政策，具有较强的政治敏锐性和政治鉴别力。2.工作能力：具备履行岗位职责所需的专业知识、管理能力和领导能力，能够有效地组织和开展工作。3.工作业绩：在工作中取得显著成绩，为公司/组织的发展做出重要贡献。4.品德作风：诚实守信，廉洁奉公，团结协作，作风民主，具有良好的职业道德和个人品德。（二）选拔程序1.发布公告：根据公司/组织发展需要，适时发布干部选拔公告，明确选拔职位、资格条件、选拔程序等相关信息。2.报名推荐：符合条件的人员可通过组织推荐、个人自荐等方式报名。推荐人应填写推荐表，说明推荐理由和被推荐人的基本情况。3.资格审查：对报名人员进行资格审查，确定符合条件的人员名单。4.考试测评：根据不同职位的要求，组织考试测评，包括笔试、面试、专业技能测试等。考试测评内容应围绕选拔标准，注重考察干部的综合素质和实际能力。笔试：主要考察干部的政治理论、专业知识、管理知识等方面的水平。笔试成绩应作为综合评价的重要依据之一。面试：通过结构化面试、无领导小组讨论等方式，考察干部的沟通能力、应变能力、领导能力、团队协作能力等。面试评委应由公司/组织内部的领导、专家和员工代表组成。专业技能测试：针对某些专业性较强的职位，组织专业技能测试，检验干部的专业技能水平。5.组织考察：对考试测评合格的人员进行组织考察。考察内容包括德、能、勤、绩、廉等方面的表现，重点考察工作业绩和群众评价。考察组应通过个别谈话、民主测评、实地考察等方式，全面了解考察对象的情况，并形成考察材料。6.讨论决定：根据考试测评和组织考察结果，由公司/组织党委（党组）或领导班子集体讨论决定拟任人选。讨论决定时，应充分听取各方面的意见，确保选拔结果的公正性和科学性。7.公示任用：对拟任人选进行公示，公示期一般为[X]个工作日。公示无异议后，按照规定办理任用手续。（三）回避制度1.干部选拔工作中，涉及本人及其亲属的，本人应当回避。2.与选拔对象有夫妻关系、直系血亲关系、三代以内旁系血亲关系以及近姻亲关系的工作人员，不得参与相关的考察、测评、讨论决定等工作。三、干部培养（一）培养目标1.提高干部的政治素质、业务能力和综合素质，使其成为政治坚定、业务精通、作风过硬、清正廉洁的领导干部。2.培养一批具有战略眼光、创新能力和管理经验的高层次领导人才，为公司/组织的发展提供坚强的组织保证。（二）培养方式1.教育培训内部培训：定期组织干部参加公司/组织内部的培训课程，内容包括政治理论、业务知识、管理技能等方面。内部培训应注重针对性和实用性，根据不同岗位的需求设计培训内容。外部培训：根据干部的实际情况和工作需要，有计划地选派干部参加外部专业培训机构举办的培训课程、研讨会、讲座等。外部培训应选择具有较高声誉和专业水平的培训机构，确保培训质量。在线学习：利用网络平台，为干部提供丰富的在线学习资源，包括视频课程、电子书籍、案例分析等。干部可根据自己的时间和需求，自主安排学习进度。2.实践锻炼岗位轮换：定期安排干部进行岗位轮换，使其在不同的岗位上锻炼，拓宽工作视野，提高综合能力。岗位轮换应根据干部的专业背景和工作经历，合理安排轮换岗位。项目挂职：选派干部到重点项目、重大工程中挂职锻炼，参与项目的策划、组织、实施等工作，积累实践经验，提高解决实际问题的能力。基层锻炼：有计划地安排干部到基层单位挂职锻炼，了解基层情况，增强群众观念，提高做群众工作的能力。基层锻炼时间一般为[X]个月至[X]年。3.导师培养为新选拔的干部配备导师，导师由经验丰富、业务能力强的领导干部担任。导师负责对新干部进行一对一的指导，帮助其熟悉工作环境、掌握工作方法、提高工作能力。导师应定期与新干部进行沟通交流，了解其工作进展和思想动态，及时给予指导和建议。（三）培养计划1.公司/组织人力资源部门应根据干部队伍建设的总体目标和干部的实际情况，制定年度干部培养计划。培养计划应明确培养目标、培养方式、培养对象、培养时间等内容。2.各部门应根据公司/组织的干部培养计划，结合本部门的工作实际，制定本部门的干部培养子计划，并报人力资源部门备案。3.干部个人应根据公司/组织和部门的培养计划，制定个人学习成长计划，明确自己的学习目标和发展方向，并积极参加各类培养活动。四、干部考核（一）考核原则1.全面考核原则：对干部的德、能、勤、绩、廉等方面进行全面考核，注重工作实绩。2.客观公正原则：考核过程应坚持实事求是，客观公正地评价干部的表现，避免主观随意性。3.民主公开原则：充分发扬民主，广泛听取群众意见，考核结果应公开透明，接受群众监督。4.注重实效原则：考核应注重实际效果，通过考核发现问题，改进工作，促进干部成长。（二）考核内容1.德：主要考核干部的政治品德、职业道德、社会公德和家庭美德，包括政治立场、思想作风、廉洁自律、团结协作等方面。2.能：考核干部的业务能力、管理能力、领导能力、沟通能力、创新能力等，包括专业知识水平、工作技能、决策能力、组织协调能力等。3.勤：考察干部的工作态度和敬业精神，包括出勤情况、工作积极性、责任心、工作效率等。4.绩：重点考核干部的工作业绩，包括工作任务完成情况、工作质量、工作效益、工作创新等方面。5.廉：考核干部的廉洁自律情况，包括遵守廉洁自律各项规定、廉洁从政、廉洁用权等方面。（三）考核方式1.年度考核：每年年底对干部进行一次年度考核。年度考核应结合干部的工作总结，采取个人述职、民主测评、个别谈话、业绩评估等方式进行。年度考核结果分为优秀、称职、基本称职、不称职四个等次。2.任期考核：对任期届满的干部进行任期考核。任期考核应全面考察干部在任期内的工作表现和业绩，重点考核其履行岗位职责、完成工作任务、推动事业发展等方面的情况。任期考核结果作为干部任用、奖惩的重要依据。3.专项考核：根据工作需要，对干部在某项重点工作、专项任务中的表现进行专项考核。专项考核应制定具体的考核指标和评价标准，通过实地考察、项目评估、数据分析等方式进行。专项考核结果应及时反馈给干部本人，并作为其评先评优、晋升晋级的参考依据。（四）考核结果运用1.与薪酬挂钩：根据考核结果，调整干部的薪酬待遇。考核为优秀等次的干部，可给予适当的奖励；考核为不称职等次的干部，应降低薪酬待遇。2.与晋升晋级挂钩：考核结果作为干部晋升晋级的重要依据。连续多年考核优秀的干部，在晋升晋级时应优先考虑；考核不称职的干部，不得晋升职务。3.与培训培养挂钩：根据考核结果，针对干部存在的不足，有针对性地安排培训培养，帮助其提高素质和能力。4.与奖惩挂钩：对考核优秀的干部，给予表彰奖励；对考核不称职的干部，视情节轻重给予批评教育、诫勉谈话、组织调整或组织处理。五、干部管理（一）日常管理1.建立干部管理档案，记录干部的基本信息、选拔任用、考核评价、培训培养、奖惩等情况，为干部管理提供全面、准确的依据。2.加强对干部的日常监督，及时了解干部的工作动态和思想状况，发现问题及时提醒、纠正。对违反纪律规定的干部，要严肃处理。3.定期组织干部进行述职述廉，汇报自己的工作情况和廉洁自律情况，接受组织和群众的监督。（二）交流轮岗1.根据工作需要和干部培养的要求，有计划地组织干部进行交流轮岗。交流轮岗的范围包括不同部门之间、不同层级之间、不同地区之间等。2.干部交流轮岗应遵循合理流动、优化配置、有利于工作的原则，确保干部能够在新的岗位上发挥更大的作用。3.交流轮岗的干部应在规定的时间内到岗工作，并做好工作交接。（三）辞职辞退1.干部因个人原因提出辞职的，应按照规定程序办理辞职手续。辞职干部应在离职前做好工作交接，不得泄露公司/组织的机密信息。2.对不能胜任工作、违反纪