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文档简介

2026届信阳市重点中学高二上生物期末达标检测模拟试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.研究发现,剧烈运动过程中肌细胞会增加分泌鸢尾素(一种多肽类激素),鸢尾素能促进胰岛素的释放,下列相关分析错误的是A.细胞利用氨基酸为原料合成鸢尾素B.剧烈运动时体内的胰岛素水平上升C.鸢尾素通过神经运送至胰岛B细胞D.胰岛素促进肌细胞对葡萄糖的摄取2.关于植物向光性的发生机制,有人提出了“生长素不对称分布假说",即背光侧的生长素浓度高于向光侧,使背光侧生长快于向光侧。某同学为验证这一假说,以燕麦胚芽鞘的尖端为实验材料,设计了如下图所示的A、B、C、D四种方案,分别用琼脂块收集生长素,测定其含量。四种收集方案中,哪一种是正确的()A. B. C. D.3.同学甲认为爱吃肉类食物的人易形成“酸性体质”,因为肉类食物被消化吸收后经代谢会产生一些酸性物质进入内环境;同学乙则对此持反对意见。他给出以下理由,其中分析合理的是()A.多余的H+可通过皮肤直接排出体外B.血浆pH升高时,细胞内的H+进入内环境来调节pHC.血浆pH降低时,H+进入细胞与其中碱性物质发生中和反应D.血浆中存在缓冲物质,与H+结合使血浆pH稳定在一定范围内4.利用标记重捕法调查某丘陵地区4km2区域中刺猬的种群密度,第一次捕获并标记50只刺猬,第二次捕获40只刺猬,其中有标记的5只,不正确的说法是()A.所用标记不能影响到刺猬的生命活动B.迁入率和迁出率会影响该种群数量变化C.标记符号过分醒目可能增大刺猬被天敌捕食的概率D.该种群的密度大约是400只/km25.下列关于人体神经系统结构和功能的叙述,正确的是()A.神经胶质细胞是神经系统结构和功能的基本单位B.动物的节律性受下丘脑的调控C.反射弧是神经系统调节生命活动的基本方式D.中枢神经系统由脑和脑神经组成6.下列有关图示的叙述,不正确的是()A.图①中生长素的含量是a=b、c=d,植物水平生长B.图②中生长素的含量是a<b、c<d,a、c、d促进生长,b抑制生长C.图②中根的向地性生长和茎的背地性生长均能体现生长素在浓度较低时促进生长、浓度过高时抑制生长的特点D.综合分析图①②可知,重力能够导致生长素分布不均匀二、综合题:本大题共4小题7.(9分)某地森林公园发生了一场大火,大火过后,该森林公园成为一片焦土。几年后,这里已经蔚然成林了。某科研小组对该森林公园中甲、乙两个种群进行了相关调查,其数量变化Nt+1/Nt,随时间的变化如图所示,其中Nt表示第t年的种群数量,Nt+1表示第t+1年的种群数量。回答下列问题:(1)火灾后,该森林公园群落进行的演替属于__________演替。在森林公园的重建过程中,人为因素对该群落演替的影响是______________________________。(2)第t3年之后,种群甲的种群数量呈“__________”型增长。在调查期间,种群乙的数量变化趋势是__________________________________________________。(3)该森林公园群落自下而上的草本植物、灌木和乔木形成了群落的垂直结构,这种结构的优势是________________________________________。8.(10分)用4种不同方式培养酵母菌,其他培养条件相同,酵母菌种群数量增长曲线分别为a、b、c、d,如图所示。请回答下列问题:(1)对酵母菌进行计数时,下列哪些操作会使计数结果偏小?__________①从静置的培养液上部取样②使用未干燥的血细胞计数板③计数前未对酵母菌进行台盼蓝染色④仅对计数室内的酵母菌进行计数(2)曲线a的增长呈______形,其种群数量增长最快的主要原因是_______。曲线d为对照组,对照组的培养方式是____________。(3)酵母菌种群经过一定时间的增长后,数量趋于稳定,此时的种群数量称为_________。限制种群数量不再增长的环境因素有_______。(答出2点)(4)某小区蟑螂肆虐,居民深受其害。结合种群数量变化规律,请你为小区居民提出一条具体的防治建议并阐述原理:__________________________。9.(10分)在农业生产研究上,常需要进行微生物的培养和计数。如图是利用___________法进行微生物接种,把聚集的菌种逐步________分散到培养基的表面,为达到这一目的,操作上应注意:每次划线前_________;冷却后从上一区__________开始划;首尾区不相连。10.(10分)如图甲表示动物体生命活动调节的部分过程,图中字母代表激素;图乙表示的是运动神经纤维末梢和骨骼肌细胞之间的联系.请据图回答:(1)在寒冷环境中,血液中含量会增加的激素有__________(填字母),体温调节过程属于_________调节。(2)A激素对垂体的作用效应是________,B激素通过________作用影响垂体的活动。(3)D代表的激素是__________,影响其分泌量的刺激主要是__________。(4)骨骼肌受神经支配,运动神经末梢和骨骼肌之间靠Ach(乙酰胆碱)传递信息,Ach是一种兴奋型递质,在没有神经冲动传过来时,Ach存在于图乙中[]__________中。当神经冲动传到轴突末梢时,Ach进入③__________中,然后与Ach受体结合,引起肌肉收缩。(5)研究表明,不少重症肌无力患者是由于受病毒感染后,机体产生抗体,它除与病毒结合之外,还能与Ach受体结合,阻碍兴奋的传导,导致肌无力,在免疫学上此种重症肌无力属于一种__________病。11.(15分)下图表示人体血糖浓度发生变化和人体受寒冷刺激后的部分调节过程的示意图(A、B、C、D表示激素),请据图回答下列有关问题:(1)在血糖调节的过程中,胰岛素主要通过促进____________________________来降低血糖,能够刺激胰岛B细胞的信息分子,除了葡萄糖分子外,还有神经细胞分泌的___________,这说明血糖调节属于_________________调节。(2)寒冷刺激时,机体可通过调节图1中激素______(填编号)分泌量增加,使细胞内呼吸作用增强,从而增加产热,同时通过调节机体___________________________________(写出两点)来减少散热,维持体温恒定。此时机体下丘脑合成分泌的抗利尿激素的含量会__________(填“增加”“减少”或“不变”),原因是_______________________________________________。(3)如图所示,垂体分泌激素A的含量受__________________(填激素名称)的调控,人体内需要源源不断地分泌激素以维持激素含量的动态平衡,这是因为____________________________。

参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、C【解析】血糖平衡的调节:【详解】A、鸢尾素是一种多肽类激素,因此细胞利用氨基酸为原料合成鸢尾素,A正确;B、剧烈运动时细胞消耗大量能量,这就要求胰岛素释放增加,促进血浆中的葡萄糖进入组织细胞参与氧化分解,B正确;C、鸢尾素是一种多肽类激素靠体液运输,C错误;D、胰岛素降血糖其一重要途径就是促进组织细胞对葡萄糖的摄取,D正确。故选C。2、B【解析】胚芽鞘中的生长素是由胚芽鞘尖端合成的,胚芽鞘的尖端部位感受单侧光的刺激,单侧光能引起生长素的横向运输,横向运输发生在尖端,单侧光照射使胚芽鞘尖端产生某种刺激,生长素向背光侧移动,运输到下部的伸长区,造成背光面比向光面生长快,因此出现向光弯曲,显示出向光性。【详解】A、A种收集方法中,由于云母片能阻断生长素的横向运输,且收集生长素的琼脂块只有一块,所以不能达到实验目的,A错误;B、B种收集方法,由于胚芽鞘尖端没有被云母片分开,所以单侧光的影响下,向光侧生长素向背光侧运输,导致胚芽鞘下面的两块琼脂块收集的生长素含量不同,该方法能达到实验目的,B正确;C、C种收集方法中,由于收集生长素的琼脂块只有一块,不能达到实验目的,C错误;D、D种胚芽鞘的尖端及尖端的下方完全被云母片隔开,所以胚芽鞘尖端下面的两块琼脂块收集的生长素量相同,所以该收集方法不正确,D错误。故选B。3、D【解析】细胞代谢产生的酸性或碱性物质进入内环境,由于人体血浆中有HCO3-/H2CO3、HPO42-/H2PO4-等缓冲对,使血浆的pH维持在7.35~7.45之间。【详解】A、H+被吸收后进入内环境,可与血浆中的缓冲物质反应,使血浆pH稳定在一定范围内,H+不会通过皮肤直接排出体外,A错误;B、血浆pH升高时,细胞内的H+不会进入内环境,血浆中存在缓冲物质,以维持血浆中pH的相对稳定,B错误;C、血浆pH降低时,H+不会进入细胞与其中的碱性物质发生中和反应,血浆中存在缓冲物质,酸性物质会与血浆中的碳酸氢钠发生作用,生成钠盐和碳酸,碳酸是一种弱酸,而且又可以分解成二氧化碳和水,二氧化碳随呼吸排出,以维持血浆pH的相对稳定,C错误;D、血浆中存在缓冲物质,可使血浆pH稳定在一定范围内,D正确。故选D。4、D【解析】1、标记重捕法的注意点:①调查期间没有大量迁入和迁出、出生和死亡的现象;②标志物不能过于醒目;③不能影响被标志对象的正常生理活动;④标志物不易脱落,能维持一定时间。2、种群中的个体数=第一次捕获数×第二次捕获数÷重捕中标记个体数。【详解】A、标记重捕法调查种群密度时,所用标记不能影响到刺猬的生命活动,否则会影响调查结果,A正确;B、出生率和死亡率、迁入率和迁出率是种群密度变化的直接影响因素,迁入率和迁出率会影响该种群数量变化,B正确;C、标志物不能过于醒目,过分醒目可能增大刺猬被捕食的概率,C正确;D、4km2区域中刺猬个体数=第一次捕获数×第二次捕获数÷重捕中标记个体数=50×40÷5=400,该种群的密度大约是100只/km2,D错误。故选D。5、B【解析】神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成,脑和脊髓是神经系统的中枢部分,叫中枢神经系统;由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分,叫周围神经系统;神经系统的结构和功能的基本单位是神经元。神经调节的基本方式是反射。【详解】A、神经系统结构和功能的基本单位是神经元,A错误;B、下丘脑是脑的重要组成部分,与生物节律等的控制有关,B正确;C、神经系统调节生命活动的基本方式是反射,C错误;D、中枢神经系统包括脑和脊髓,D错误。故选B。【点睛】本题主要考查人体神经系统结构和功能,要求考生识记相关知识,并结合所学知识准确答题。6、C【解析】分析图①:处于失重状态,所以生长素浓度a=b,c=d;分析图②:在重力的作用下,生长素发生横向运输,故生长素浓度a<b,c<d;不同器官对生长素敏感性不同,根最敏感,芽居中,茎最不敏感,同一浓度的生长素作用于不同器官上,引起的生理功效往往不同。【详解】A、据图分析可知,图①中生长素含量的大小关系是a=b,c=d,且都促进按原来的水平方向生长,A正确;B、图②在重力的作用下,生长素发生从远地侧向近地侧的横向运输,生长素浓度a<b,c<d,d处生长素浓度促进生长作用大于c处,所以茎背地生长;a促进生长,b处生长素浓度抑制生长,所以根向地生长,B正确;C、图②中根向地生长能体现生长素的两重性,但是茎背地生长是由于远地侧生长素浓度小于近地侧,促进作用小于近地侧,故茎的背地性生长不能体现生长素在浓度较低时促进生长、浓度过高时抑制生长的特点,C错误;D、图①:处于失重状态,所以生长素浓度a=b,c=d,图②:在重力的作用下,生长素浓度a<b,c<d,说明重力能够导致生长素分布不均匀,D正确。故选C。二、综合题:本大题共4小题7、(1)①.次生②.加快了群落演替的速度,使群落朝着物种丰富度大、结构复杂化的方向演替(2)①.J②.先增加,后减少,最后保持相对稳定(3)显著提高了群落利用阳光等环境资源的能力【解析】演替类型:(群落的演替按发生的基质状况可分为两类)(1)初生演替:发生于以前没有植被覆盖过的原生裸地上的群落演替叫做初生演替。过程:①旱生演替:裸岩阶段→地衣阶段→苔藓阶段→草本植物阶段→灌木阶段→森林阶段;②水生演替:沉水植物→浮水植物→挺水植物→湿生草本植物→灌丛、疏林植物→乔木。特点:演替缓慢。(2)次生演替:在次生裸地(原群落被破坏、有植物繁殖体)上发生的演替。过程:弃耕农田→一年生杂草→多年生杂草→灌木→乔木。特点:演替快速。【小问1详解】分析题意可知,该森林公园发生了一场大火,使森林中的许多地方成为一片焦土,土壤条件保留,从焦土逐渐演替成森林的过程,属于次生演替。在森林公园的重建过程中,人为因素对该群落演替的影响是人类活动能加快了群落演替的速度,使群落朝着物种丰富度大、结构复杂化的方向演替。【小问2详解】据图可知,第t3年之后,Nt+1/Nt的比值一直是大于1的某个数值,Nt表示第t年的种群数量,Nt+1表示第t+1年的种群数量,说明种群数量是呈现J型增长。在调查期间,t1时,Nt+1/Nt的比值大于1,说明种群在增长,t2时,Nt+1/Nt的比值小于1,说明种群在下降,t3时,Nt+1/Nt的比值等于1,说明种群数量稳定不变,因此在此期间,种群乙的数量变化趋势是先增加,后减少,最后保持相对稳定。【小问3详解】生物群落的结构包括垂直结构和水平结构,在垂直方向上,大多数群落都具有明显的分层现象。该森林公园群落自下而上的草本植物、灌木和乔木形成了群落的垂直结构,这种结构的优势是显著提高了群落利用阳光等环境资源的能力。【点睛】本题考查群落演替、种群数量增长和群落结构的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力。8、①.①②④②.J③.营养物质充足④.不更换培养液⑤.环境容纳量(K值)⑥.营养物质不足、空间有限、有害物质积累增加⑦.适当采用化学(如蟑螂药)或物理(如蟑螂粘板)的方法提高死亡率,降低蟑螂的种群数量;通过减少其获得食物的机会(如保持厨房干净卫生、及时处理厨余垃圾),降低其环境容纳量。【解析】据图分析,该实验的自变量是酵母菌培养液的更换时间间隔、培养时间,因变量是酵母菌数量,其中d曲线为对照组,其培养方式为不换培养液;培养液更换频率越高,有害代谢产物积累越少,营养越充足,种群生长越趋向于“J”型曲线。【详解】(1)①静置条件下,酵母细胞大多凝聚沉淀在培养液的下部。如果从下部取样,结果就会偏大;如果从上部取样,结果就会偏小,①正确;②血细胞计数板洗涤后未经干燥处理,而直接用于酵母菌的计数,酵母菌培养液被稀释,实验计数结果会偏小,②正确;③台盼蓝能将死细胞染成蓝色,活细胞不会被染上颜色,若未对酵母菌进行台盼蓝染色,则计数时可能会将死亡酵母菌计算在内,结果会偏大,③错误;④用血细胞计数板计数时,应计数小方格的内部和两条边及两条边夹角上的酵母菌,如仅对计数室内的酵母菌进行计数,则计数结果会偏小,④正确。故选①②④。(2)据图分析,曲线a的增长呈J型,a曲线的酵母菌培养液更换的时间间隔最短,营养物质最丰富,所以其所示的种群数量增长最快。曲线d为对照组,其培养方式为不换培养液。(3)酵母菌种群经过一定时间的增长后,数量趋于稳定,此时的种群数量称为环境容纳量。限制种群数量不再增长的环境因素有营养物质不足、空间有限、有害物质积累增加等。(4)小区蟑螂肆虐,可以通过提高蟑螂的死亡率,即适当采用化学(如蟑螂药)或物理(如蟑螂粘板)的方法降低蟑螂的种群数量;也可以降低其环境容纳量,即通过减少其获得食物的机会(如保持厨房干净卫生、及时处理厨余垃圾),来降低其数量。【点睛】解答本题的关键是掌握探究酵母菌种群数量变化实验的相关知识点,能够根据图形找出实验的自变量、因变量,能够根据对照性原则分析d曲线的处理方法,进而结合题干要求分析答题。9、①.平板划线法②.稀释③.接种环灼烧灭菌④.划线的末端【解析】知:图示为平板划线法接种微生物;该接种方法的原理是把聚集的菌种逐步稀释分散到培养基的表面。为达到这一目的,操作上应注意:每次划线前接种环进行灼烧灭菌,冷却后从上一区划线的末端开始划,以确保下一次划线的菌种来自上一次的末端,首尾区不相连。10、(1).ABC(2).神经﹣体液(3).促进(4).反馈(5).胰岛素或胰高血糖素(6).血糖浓度变化(7).①突触小泡(8).突触间隙(9).自身免疫【解析】据图甲分析,A表示促甲状腺激素释放激素,B表示甲状腺激素,C表示促甲状腺激素,D表示胰岛分泌的相关激素。据图乙分析,①表示突触小泡,内含神经递质,②表示突触前膜,③表示突触间隙,④表示突触后膜。【详解】(1)当身体的温度感受器受到寒冷等刺激时,相应的神经冲动传到下丘脑,下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素,促使垂体分泌促甲状腺激素,促甲状腺激素随血液运输到甲状腺,促使甲状腺激素的合成和分泌增加,所以血液中A、B、C三种激素都增加。体温调节中枢位于下丘脑,同时也有甲状腺激素等参与,所以体温调节过程属于神经-体液调节。(2)分析题图可知,A是促甲状腺激素释放激素,对垂体分泌促甲状腺激素有促进作用,B是甲状腺激素,通过反馈作用影响垂体和下丘脑的活动。(3)分析题图可知,D是由胰岛细胞分泌的胰岛素或胰高血糖素;影响胰岛细胞分泌胰岛素和胰高血糖素的因素是血糖浓度的变化。(4)分析题图乙可知,①是突触小泡,Ach是一种兴奋型递质,在没有神经冲动传过来时,Ach存在于①突触小泡中;当神经冲动传到轴突末梢时,Ach进入③突触间隙,与突触后膜上

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