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文档简介
辽宁省盘锦市2026届数学高二上期末学业质量监测试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.已知命题“”为真命题,“”为真命题,则()A.为假命题,为真命题 B.为真命题,为真命题C.为真命题,为假命题 D.为假命题,为假命题2.某产品的广告费用x与销售额y的统计数据如下表:广告费用(万元)4235销售额(万元)49263954根据上表可得回归方程中的为9.4,据此模型预报广告费用为6万元时销售额为A.63.6万元 B.65.5万元C.67.7万元 D.72.0万元3.在空间直角坐标系中,点关于平面的对称点的坐标是()A. B.C. D.4.已知直线,,点是抛物线上一点,则点到直线和的距离之和的最小值为()A.2 B.C.3 D.5.如图,在空间四边形中,()A. B.C. D.6.数列,,,,,中,有序实数对是()A. B.C. D.7.已知椭圆方程为,则该椭圆的焦距为()A.1 B.2C. D.8.已知分别是椭圆的左,右焦点,点M是椭圆C上的一点,且的面积为1,则椭圆C的短轴长为()A.1 B.2C. D.49.直线l的方向向量为,且l过点,则点到l的距离为()A B.C. D.10.已知直线,,若,则实数的值是()A.0 B.2或-1C.0或-3 D.-311.过两点和的直线的斜率为()A. B.C. D.12.已知椭圆的一个焦点坐标为,则的值为()A.1 B.3C.9 D.81二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13.已知数列的各项均为正数,其前项和满足,则__________;记表示不超过的最大整数,例如,若,设的前项和为,则__________14.如图,甲站在水库底面上的点处,乙站在水坝斜面上的点处,已知库底与水坝斜面所成的二面角为,测得从,到库底与水坝斜面的交线的距离分别为,,若,则甲,乙两人相距________________15.椭圆的左、右焦点分别为,,为坐标原点,则以下说法正确的是()A.过点的直线与椭圆交于,两点,则的周长为8B.椭圆上存在点,使得C.椭圆的离心率为D.为椭圆上一点,为圆上一点,则点,的最大距离为316.设分别是平面的法向量,若,则实数的值是________三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.(12分)已知等比数列的公比为,前项和为,,,(1)求(2)在平面直角坐标系中,设点,直线的斜率为,且,求数列的通项公式18.(12分)已知各项均为正数的等差数列满足,且,,构成等比数列的前三项.(1)求数列,的通项公式;(2)设,求数列的前项和.19.(12分)已知圆内有一点,过点P作直线l交圆C于A,B两点.(1)当P为弦的中点时,求直线l的方程;(2)若直线l与直线平行,求弦的长.20.(12分)如图,四棱锥中,,,,平面,点F在线段上运动.(1)若平面,请确定点F的位置并说明理由;(2)若点F满足,求平面与平面的夹角的余弦值.21.(12分)命题存在,使得;命题对任意的,都有(1)若命题p为真时,求实数a的取值范围;若命题q为假时,求实数a的取值范围;(2)如果命题为真命题,命题为假命题,求实数a的取值范围22.(10分)在中,角的对边分别为,已知,,且.(1)求角的大小;(2)若,面积为,试判断的形状,并说明理由.
参考答案一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、A【解析】根据复合命题的真假表即可得出结果.【详解】若“”为真命题,则为假命题,又“”为真命题,则至少有一个真命题,所以为真命题,即为假命题,为真命题.故选:A2、B【解析】,∵数据的样本中心点在线性回归直线上,回归方程中的为9.4,∴42=9.4×3.5+a,∴=9.1,∴线性回归方程是y=9.4x+9.1,∴广告费用为6万元时销售额为9.4×6+9.1=65.5考点:线性回归方程3、C【解析】根据空间里面点关于面对称的性质即可求解.【详解】在空间直角坐标系中,点关于平面的对称点的坐标是.故选:C.4、C【解析】由抛物线的定义可知点到直线和的距离之和的最小值即为焦点到直线的距离.【详解】解:由题意,抛物线的焦点为,准线为,所以根据抛物线的定义可得点到直线的距离等于,所以点到直线和的距离之和的最小值即为焦点到直线的距离,故选:C.5、A【解析】利用空间向量加减法法则直接运算即可.【详解】根据向量的加法、减法法则得.故选:A.6、A【解析】根据数列的概念,找到其中的规律即可求解.【详解】由数列,,,,,可知,,,,,则,解得,故有序实数对是,故选:7、B【解析】根据椭圆中之间的关系,结合椭圆焦距的定义进行求解即可.【详解】由椭圆的标准方程可知:,则焦距为,故选:B.8、B【解析】首先分别设,,再根据椭圆的定义和性质列出等式,即可求解椭圆的短轴长.【详解】设,,所以,即,即,得,短轴长为.故选:B9、C【解析】利用向量投影和勾股定理即可计算.【详解】∵,∴又,∴在方向上的投影,∴P到l距离故选:C.10、C【解析】由,结合两直线一般式有列方程求解即可.【详解】由知:,解得:或故选:C.11、D【解析】应用两点式求直线斜率即可.【详解】由已知坐标,直线的斜率为.故选:D12、A【解析】根据条件,利用椭圆标准方程中长半轴长a,短半轴长b,半焦距c关系列式计算即得.【详解】由椭圆的一个焦点坐标为,则半焦距c=2,于是得,解得,所以值为1.故选:A二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13、①.;②.60.【解析】先根据并结合等差数列的定义求出;然后讨论n的取值范围,讨论出分别取1,2,3,4,5的情况,进而求出.【详解】由题意,,n=1时,,满足,时,,于是,,因为,所以.所以,是1为首项,2为公差的等差数列,所以.若,即时,,若,则时,,若,则时,,若,则时,,若,则或22时,,于是,.故答案为:2n-1;60.14、【解析】首先构造二面角的平面角,如图,再分别在和中求解.【详解】作,且,连结,,,,平面且,四边形时平行四边形,,平面,平面,中,,中,.故答案为:15、ABD【解析】结合椭圆定义判断A选项的正确性,结合向量数量积的坐标运算判断B选项的正确性,直接法求得椭圆的离心率,由此判断C选项的正确性,结合两点间距离公式判断D选项的正确性.【详解】对于选项:由椭圆定义可得:,因此的周长为,所以选项正确;对于选项:设,则,且,又,,所以,,因此,解得,,故选项正确;对于选项:因为,,所以,即,所以离心率,所以选项错误;对于选项:设,,则点到圆的圆心的距离为,因为,所以,所以选项正确,故选:ABD16、4【解析】根据分别是平面的法向量,且,则有求解.【详解】因为分别是平面的法向量,且所以所以解得故答案为:4【点睛】本题主要考查空间向量垂直,还考查了运算求解的能力,属于基础题.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1),;(2),【解析】(1)设出等比数列的首项和公比,根据已知条件列出关于的方程组,由此求解出的值,则通项公式可求;(2)根据题意表示出斜率关系,然后采用累加法求解出的通项公式.【详解】(1)因为等比数列的公比为,,,由已知,,得,解得或(舍),所以,,由得,所以所以,(2)由直线的斜率为,得,即,由,,,,,可得,所以,当时也满足,所以,18、(1),,;(2).【解析】(1)由等差中项的性质可求出,又,,构成等比数列,设出公差,代入可求出,从而求出数列的通项公式,代入可求出,的值,从而求出数列的通项公式;(2)将通项公式代入,运用裂项相消的方法可求出前项和.【详解】解析:(1)因为等差数列中,,所以,设数列公差为,因为,,构成等比数列,则,即,解得或(舍)即,又等比数列中,,所以,;(2)∵,∴,∴【点睛】易错点睛:(1)裂项相消时一定要注意分母的差,一般情况下分母的差是几,则要在裂项前面乘以几分之一;(2)裂项相消时要注意保留的项数.19、(1)(2)【解析】(1)由题意,,求出直线l的斜率,利用点斜式即可求解;(2)由题意,利用点斜式求出直线l的方程,然后由点到直线的距离公式求出弦心距,最后根据弦长公式即可求解.小问1详解】解:由题意,圆心,P为弦的中点时,由圆的性质有,又,所以,所以直线l的方程为,即;【小问2详解】解:因为直线l与直线平行,所以,所以直线的方程为,即,因为圆心到直线的距离,又半径,所以由弦长公式得.20、(1)F为BD的中点,证明见解析;(2).【解析】(1)由为的中点,取的中点,连接易证四边形为平行四边形,得到,再利用线面平行的判定定理证明;(2)根据题意可得平面ABC与平面AFC的夹角为二面角,取的中点H为坐标原点,建立空间直角坐标系,分别求得平面的一个法向量,平面的一个法向量,设二面角为,由求解.【小问1详解】为的中点.如图:取的中点,连接∵,分别为,的中点,∴且∵且∴平行且等于∴四边形为平行四边形,则∵平面ABC,平面ABC∴平面ABC【小问2详解】由题意知,平面ABC与平面AFC的夹角为二面角,取的中点H为坐标原点,建立如图所示的空间直角坐标系.因为三角形为等腰三角形,易求,则,,所以,,设平面的一个法向量为,则,即,解得设平面的一个法向量为,则,即,解得设二面角为,则,因为二面角为锐角,所以余弦值为.21、(1)p为真时或,q为假时;(2){或}.【解析】(1)p为真应用判别式求参数范围;q为真,根据恒成立求参数范围,再判断q为假对应的参数范围.(2)由题设易得p、q一真一假,讨论p、q的真假,结合(1)的结果求a的取值范围【小问1详解】若p真,则有实数根,∴,解得或若q为真,则,即故q为假时,实数a的取值范围为【小问2详解】∵命题真命题,命题为假命题,∴p,q一真一假,当p真q假时,,可得当p假q真时,,可得综上,实数a取值范围为或.22、(1);(2)为等边三角形【解析】(1)由(2b﹣c)cosA﹣acosC=0及正弦定理,得sinB(2cosA﹣1)=0,从而得角A;(2)由S△ABC=bcsinA=,可得bc=3,①;再由余弦定理a2=b2+c2﹣2bccosA可得b2+c2=6,②;联立①②可求得b=c=,从而可判断△ABC的形状【详解】(1)由(2b﹣c)cosA﹣acosC=0及正弦定理,得(2sinB﹣si
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