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文档简介
河南省鲁山县一中2026届高二生物第一学期期末检测模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.下列哪种物质的合成过程需要提供氮源()A糖原 B.淀粉 C.脂肪 D.胰岛素2.12月1日是世界艾滋病日。艾滋病是可防可控的,切断其传播途径可达到有效预防的目的。下列不属于艾滋病主要传播途径的是()A.握手 B.性接触C.血液 D.母婴3.下列关于体液的叙述,错误的是()A.人体内的细胞内液多于细胞外液B.胃液、膀胱中的尿液都属于体液C.细胞外液构成了人体细胞生活的内环境D.细胞外液主要由血浆、组织液和淋巴液组成4.下图是人体生命活动调节过程中某些信息传递机制的模式图,箭头表示信息传递的方向。下列相关叙述正确的是()A.若图中的e表示抗利尿激素,c表示肾小管和集合管,则a表示垂体,b表示下丘脑B.若图中的a表示抗原呈递细胞,c表示B细胞,则b表示T细胞,e表示淋巴因子C.若上图表示细胞免疫过程,则a表示细胞毒性T细胞,b表示靶细胞,c表示抗体D.若上图表示反射弧,则信息都是以局部电流的形式传导和传递的5.图1表示大草履虫和双小核草履虫单独培养时的数量变化,图2表示两种草履虫混合培养时的数量变化。下列对图1、图2结果的解释错误的是A.两种草履虫单独培养时,种群数量增长曲线均为S形B.一段时间后,两种草履虫数量均不再增长是受食物和生存空间的限制C.两种草履虫混合培养时的数量变化表明两者的种间关系为捕食D.测定草履虫的种群数量,取样时应混匀培养液,然后随机取样6.实验是研究生物学问题重要方法。下列关于教材实验的叙述错误的是()A.调查分布范围小,个体较大的濒危物种的种群密度时,可采用逐个计数的方式B.研究土壤中小动物类群丰富度时,最好用实体显微镜观察C.探究土壤微生物的分解作用,对照组应尽可能排除土壤微生物作用D.研究家禽雄激素的功能可采用阉割和移植的方法7.下列关于现代生物进化理论的叙述,错误的是A.物种的种群基因库的差异是产生生殖隔离的根本原因B.共同进化发生于生物与生物以及生物与无机环境之间C.自然选择使种群基因频率发生定向改变,决定生物进化的方向D.某物种仅存一个种群该种群中的个体均含有该物种的全部基因8.(10分)慢性粒细胞白血病的病因是由于患者体内第9号和第22号染色体发生了如图所示的变化,使得ABL基因表达增强,最终导致白细胞异常增殖。以下说法错误的是()A.这种变异属于染色体易位,会改变染色体上基因的排列顺序B.染色体变异与基因突变一样均可以导致性状的改变,也有多害少利、不定向的特点C.染色体变异可以在显微镜下观察,可选择分裂间期细胞观察D.有丝分裂和减数分裂过程均可能发生染色体变异二、非选择题9.(10分)下图表示人体内血糖变化的调节过程,回答下列相关问题:(1)若图中甲细胞为胰岛B细胞,则引起该细胞分泌激素的信号变化有__________,该细胞分泌的激素的生理功能是____________________。(2)结构A为__________,在释放神经递质的过程中完成了____________________的转化;若神经递质为兴奋性神经递质,其与受体结合后引起膜外电位的变化是______________,神经递质的释放过程与细胞膜的__________有关。(3)图中X激素与胰岛素均可作用于同一细胞的原因是____________________;若X激素为胰高血糖素,则乙细胞最可能是__________。10.(14分)某生物研究小组在密闭恒温玻璃温室内进行植物栽培试验,连续48h测定温室内CO2浓度及植物吸收CO2速率,得到图所示曲线(整个过程呼吸作用强度恒定),请回答下列相关问题:(1)实验开始阶段的0~3小时,叶肉细胞产生ATP的场所有________________,图中植物呼吸速率与光合速率相等的时间点有________个。(2)6时CO2在叶肉细胞内的移动方向是________________,由12时到18时,叶绿体内三碳化合物含量变化是________。(3)叶绿体利用CO2速率最大的时刻是________h时。(4)如果使用相同强度绿光进行实验,c点的位置将________(填上移下移或不变),原因是__________________________________________________。11.(14分)如图表示某绿色植物进行光合作用的示意图,请分析回答下列问题:(1)图中产生C的过程发生的场所是_____,图中a、b两个生理过程发生的场所是_____,其中b表示的生理过程是_____。图中A代表的物质是_____。若适当提高CO2浓度,则短时间内图中C的含量变化是_____。(2)图中物质D为_____,D的_____量可代表净光合作用的强度。(3)经研究发现,该植物夜晚虽然能吸收CO2,却不能合成D,原因是没有光照,不能进行光反应,不能为暗反应提供_____。12.达尔文在南美洲加拉帕戈斯群岛的不同岛屿上发现分别生活着15种陆龟类,它们的形态各异,食性和栖息场所也各不相同。但是,经过研究发现它们都保留着南美洲西海岸大陆龟类的痕迹,是由大陆龟进化而来的。请用现代生物进化理论分析说明大陆龟的进化过程及原因:(1)生物进化的基本单位是______________________,在大陆龟的后代中具有多种可遗传的变异,为大陆龟进化提供了________________________。(2)刚开始进化时不同岛屿之间的龟类因为有________________________________隔离而不能进行基因交流。(3)不同岛屿上的地理环境条件不同,使得不同岛屿上的龟的形态结构向不同方向发生改变,当这种改变达到一定程度就会产生____________________________,导致众多新物种的形成。(4)若某龟种群中基因型AA、Aa、aa的个体分别占30%、60%、10%。若该种群中aa个体不适应新环境遭到淘汰,其他基因型个体连续随机交配一代,没有自然选择,则该种群性状分离比是________________________,其后代中杂合子占的比例为________________________,该种群是否进化?______________________。
参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、D【解析】细胞内的有机物的种类、元素组成及功能如下表:糖类单糖、二糖、多糖C、H、O①供能(淀粉、糖原、葡萄糖等)②组成核酸(核糖、脱氧核糖)③细胞识别(糖蛋白)④组成细胞壁(纤维素)脂质脂肪C、H、O①供能(贮备能源)②保护和保温磷脂(类脂)C、H、O、N、P组成生物膜固醇C、H、O调节生殖和代谢(性激素、Vit.D)蛋白质单纯蛋白(如胰岛素)C、H、O、N、S(Fe、Cu、P、Mo…)①组成细胞和生物体②调节代谢(激素)⑤催化化学反应(酶)④运输、免疫、识别等结合蛋白(如糖蛋白)核酸DNAC、H、O、N、P①贮存和传递遗传信息②控制生物性状③催化化学反应(RNA类酶)RNA【详解】ABC、糖类和脂肪只含C、H、O元素,ABC错误;D、胰岛素是蛋白质,至少含C、H、O、N元素,需要提供氮源,D正确。故选D。2、A【解析】关于“艾滋病”,考生可以从以下几方面把握:(1)艾滋病的中文名称是获得性免疫缺陷综合征(AIDS),其病原体是人类免疫缺陷病毒(HIV)。(2)艾滋病的致病原理:HIV病毒进入人体后,与人体的T淋巴细胞结合,破坏T淋巴细胞,使免疫调节受到抑制,使人的免疫系统瘫痪,最后使人无法抵抗其他细菌、病毒的入侵,让人死亡。(3)艾滋病的传播途径包括:血液传播、性传播、母婴传播。【详解】艾滋病的传播途径包括:血液传播、性传播、母婴传播,因此与艾滋病人共同进餐、拥抱和握手、面对面聊天都不会传播艾滋病,A符合题意。故选A。3、B【解析】体液是由细胞内液和细胞外液组成,细胞内液是指细胞内的液体,而细胞外液即细胞的生存环境,它包括血浆、组织液、淋巴液等,也称为内环境,内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。【详解】A、生物体内的细胞内液多于细胞外液,A正确;B、胃液、膀胱中的尿液都不属于体液,B错误;C、细胞外液构成了人体细胞生活的内环境,C正确;D、细胞外液主要由血浆、组织液和淋巴液组成,D正确。故选B。4、B【解析】下丘脑的神经分泌细胞能够合成分泌抗利尿激素,由垂体释放,作用在肾小管和集合管;特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫,其中体液免疫的核心细胞是B细胞,细胞免疫的核心细胞是T细胞。【详解】A、抗利尿激素是由下丘脑合成和分泌,垂体释放的,促进肾小管和集合管对水的重吸收,而不是分级调节,A错误;B、若图中的a表示抗原呈递细胞,即吞噬细胞,吞噬细胞摄取和处理抗原之后,呈递给T细胞,T细胞分泌淋巴因子作用在B细胞,促进B细胞的增殖分化,因此c表示B细胞,则b表示T细胞,e表示淋巴因子,B正确;C、细胞免疫过程并没有产生抗体,C错误;D、若上图表示反射弧,一个最简单的反射弧至少需要两个神经元参与,因此信息不都是以局部电流的形式传导和传递,还有可能是通过神经递质来传递,D错误。故选B。5、C【解析】从图1可知,单独培养时双小核草履虫和大草履虫种群数量达到环境容纳量以后,在K值上下保持稳定,是典型的S型曲线,其数量不再增长的原因是种内斗争加剧,食物资源有限;从图2可见混合培养时双小核草履虫和大草履虫时,双小核草履虫处于优势,大草履虫处于劣势,最终被淘汰,说明大、小草履虫之间属于竞争关系。【详解】A、根据图1可知,两种草履虫单独培养时,种群数量增长曲线均为S形,A正确;B、根据图1,两种草履虫数量均不再增长时,主要原因是受食物和生存空间的限制,B正确;C、两种草履虫混合培养时的数量变化表明两者的种间关系为竞争,C错误;D、测定草履虫的种群数量,为了避免偶然性,保证实验结果更可靠,取样时应混匀培养液,随机取样,D正确。故选C。6、C【解析】许多土壤动物有较强的活动能力,而且身体微小,因此不适于用样方法或标记重捕法进行调查。在进行这类研究时,常用取样器取样的方法进行采集、调查。即用一定规格的捕虫器(如采集罐、吸虫器等)进行取样,采集后用放大镜或实体镜进行观察,通过调查样本中小动物的种类和数量来推测某一区域内土壤动物的丰富度,丰富度的统计方法通常有两种:一是记名计算法;二是目测估计法。【详解】A、种群密度调查时,若调查对象为濒危物种,由于存活数量较少,可以采用逐个计数的方式,A正确;B、土壤中小动物类群丰富度的研究中,用肉眼难以分辨的小动物可以借助放大镜、实体镜观察,B正确;C、探究土壤微生物的分解作用实验中,自变量是土壤微生物的有无。对照实验中的对照组,就是接近于自然状态的一组。而实验组是将土壤用塑料袋包好,放在60℃的恒温箱中灭菌1h,目的尽可能排除土壤微生物的作用,同时尽可能防止土壤理化性质发生改变,C错误;D、雄激素主要是指由性腺(睾丸)合成的一类内分泌激素,化学本质为脂质,研究家禽雄激素的功能可采用阉割法和移植法,D正确。故选C。7、D【解析】在一个种群中,某些基因被保留了下来,在另一个种群中,被保留下来的可能是另一些基因,久而久之,这些种群的基因库就会形成明显的差异,并逐步出现生殖隔离,A正确;B、共同进化指的是不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展,B正确;在自然选择的作用下,具有有利变异的个体有更多的机会产生后代,种群中相应的基因的频率会不断提高;相反具有不利变异的个体留下后代的机会少,种群中的相应基因的频率会下降,故自然选择会使种群基因频率发生定向改变,并决定生物进化的方向,C正确;该种群中的全部个体含有的全部基因即基因库,并不是所有个体都含该物种的全部基因,D错误。故选D8、C【解析】染色体结构变异的基本类型:(1)缺失:染色体中某一片段的缺失例如,猫叫综合征是人的第5号染色体部分缺失引起的遗传病,因为患病儿童哭声轻,音调高,很像猫叫而得名.猫叫综合征患者的两眼距离较远,耳位低下,生长发育迟缓,而且存在严重的智力障碍;果蝇的缺刻翅的形成也是由于一段染色体缺失造成的。(2)重复:染色体增加了某一片段果蝇的棒眼现象就是X染色体上的部分重复引起的。(3)倒位:染色体某一片段的位置颠倒了180度,造成染色体内的重新排列如女性习惯性流产(第9号染色体长臂倒置)。(4)易位:染色体的某一片段移接到另一条非同源染色体上或同一条染色体上的不同区域如惯性粒白血病(第14号与第22号染色体部分易位,夜来香也经常发生这样的变异)。【详解】A、图中慢性粒细胞白血病的病因是由于患者体内发生了第9号染色体的某一片段移接到另一条非同源染色体第22号上,属于染色体结构变异中的易位,会改变染色体上基因的排列顺序,A正确;B、染色体变异与基因突变均属于突变,二者一样均可以导致性状的改变,也有多害少利、不定向的特点,B正确;C、染色体变异可以在显微镜下观察,可选择分裂中期细胞观察,因为中期染色体形态固定、数目清晰,C错误;D、染色体变异属于突变,在有丝分裂和减数分裂过程中均可能发生,D正确。故选C。二、非选择题9、(1).血糖浓度升高、神经递质的释放(2).降低血糖浓度(或促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖)(3).突触前膜(4).电信号到化学信号(5).由正电位变为负电位(6).流动性(7).细胞上存在这两种激素的特异性受体(8).肝脏细胞【解析】兴奋在神经元之间传递是单向的,原因:神经递质只存在于突触前膜的突触小泡中,只能由突触前膜释放,作用于突触后膜。【详解】(1)若图中甲细胞为胰岛B细胞,据图可知,血糖浓度升高和神经递质的释放均可引起该细胞分泌胰岛素,胰岛素是人体唯一可以降低血糖的激素,作用机理是促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖。(2)突触是连接两个神经元之间的结构,由突触前膜、突触间隙和突触后膜三部分构成,图中的A为突触前膜,兴奋在突触前膜处的转化是电信化转化为化学信号;若神经递质是兴奋性神经递质,与突触后膜上受体结合后,突触后膜对Na+通透性增强,Na+内流,引起突触后神经元兴奋,膜外电位由正电位变为负电位;神经递质的释放过程与细胞膜的流动性有关。(3)由图可知,X激素和胰岛素都可以作用于同一细胞的原因是,该细胞上有两者的受体,若X激素为胰高血糖素时,该细胞既可受胰高血糖素调节又可受胰岛素调节,则最可能为肝脏细胞。【点睛】神经递质与突触后膜受体结合并完成信息传递后被酶破坏而失活或被移走而迅速停止作用,为下一次兴奋做好准备。10、(1).细胞质基质和线粒体(2).4(3).由线粒体移向叶绿体(4).增加(5).36(6).上移(7).植物对绿光吸收很少,光合作用减弱,呼吸作用不变,吸收CO2将减少【解析】图中的CO2吸收速率表示该植物的净光合速率,室内CO2浓度变化可表示该植物有机物的积累量。从曲线可知实验的前3小时内植物只进行呼吸作用,6h时植物呼吸速率与光合速率相等,此时植物既不从外界吸收也不向外界释放CO2,其呼吸产生的CO2正好供应给光合作用,所以呼吸速率与光合速率相等的时间点有4个,即6、18、30、42小时。图中的CO2吸收速率为净光合速率,当CO2吸收速率大于0时就有有机物的积累,因此图中6~18h、30~42h均有有机物的积累。【详解】(1)根据题意可知,实验开始阶段的0~3小时,植物只进行呼吸作用,所以叶肉细胞产生ATP的场所有细胞质基质和线粒体。呼吸速率与光合速率相等时,从外界吸收CO2速率为零,所以呼吸速率与光合速率相等的时间点有4个,即6、18、30、42小时。(2)6h时为光补偿点,即此时植物的光合作用强度等于呼吸作用强度,由于植物体内存在不进行光合作用的细胞,故在叶肉细胞中光合作用强度应大于呼吸作用强度,因此CO2在叶肉细胞内的移动方向是由线粒体移向叶绿体。与12h时相比较,18h时的光照强度弱,因此光反应产生的ATP和[H]的量少,则C3的还原减少,短时间内C3的生成速率不变,因此叶绿体内C3含量增加。(3)36时室内二氧化碳浓度曲线的斜率绝对值最大,说明叶绿体利用CO2速率最大。(4)植物光合作用吸收绿光最少,所以使用相同强度绿光进行实验时,光合作用减弱,呼吸作用不变,吸收CO2将减少,所以c点上移。【点睛】本题考查细胞呼吸的过程、光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化等,解答时能通过温度能影响酶的活性,进而影响光合作用和呼吸作用强度,再来考虑图中的对应点的移动方向,要求考生具有一定的分析、推理和判断的能力。11、(1).叶绿体类囊体薄膜(2).叶绿体基质(3).C3的还原(4).五碳化合物(5).下降(6).(CH2O)(或有机物、糖类)(7).积累(8).[H]和ATP【解析】分析题图可知:图示为光合作用示意图,光反应为暗反应提供还原氢和ATP,故C为还原
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