人教版四年级语文词汇表（带拼音）

人教版四年级语文词汇表（附拼音）——单元梳理与学习指南四年级是小学语文能力进阶的关键期，词汇积累从“识字记词”转向“语境运用”。本词汇表严格依据人教版（部编版）四年级语文教材（含上下册）的单元主题与课文编排，梳理各单元核心词汇，标注规范拼音，辅以学习建议，帮助学生精准掌握字词音形义，构建扎实的语言基础。上册单元词汇梳理第一单元自然之美（课文：《观潮》《走月亮》《现代诗二首》《繁星》）宽阔（kuānkuò）笼罩（lǒngzhào）薄雾（bówù）（“薄”表“稀薄”时读bó）屹立（yìlì）鼎沸（dǐngfèi）横贯（héngguàn）余波（yúbō）风俗（fēngsú）鹅卵石（éluǎnshí）闪闪烁烁（shǎnshǎnshuòshuò）第二单元提问策略（课文：《一个豆荚里的五粒豆》《夜间飞行的秘密》《呼风唤雨的世纪》《蝴蝶的家》）豌豆（wāndòu）僵硬（jiāngyìng）蝙蝠（biānfú）系（jì）着（多音字，“系铃铛”读jì）雷达（léidá）奥秘（àomì）改善（gǎishàn）震撼（zhènhàn）荧光屏（yíngguāngpíng）第三单元观察与发现（课文：《古诗三首》《爬山虎的脚》《蟋蟀的住宅》）均匀（jūnyún）重叠（chóngdié）（“重”表“重复”时读chóng）空隙（kòngxì）（“空”表“间隙”时读kòng）叶柄（yèbǐng）弯曲（wānqū）（“曲”表“不直”时读qū）隐蔽（yǐnbì）洞穴（dòngxué）扒土（bātǔ）第四单元神话故事（课文：《盘古开天地》《精卫填海》《普罗米修斯》《女娲补天》）混沌（hùndùn）血液（xuèyè）（“血”表“血液”时读xuè）少女（shàonǚ）（“少”表“年少”时读shào）溺亡（nìwáng）普罗米修斯（pǔluómǐxiūsī）锁链（suǒliàn）女娲（nǚwā）窟窿（kūlong）第五单元习作单元（课文：《麻雀》《爬天都峰》）摇撼（yáohàn）嘶哑（sīyǎ）峰顶（fēngdǐng）白发苍苍（báifàcāngcāng）（“发”表“头发”时读fà）鲫鱼背（jìyúbèi）第六单元成长故事（课文：《牛和鹅》《一只窝囊的大老虎》《陀螺》）拳头（quántóu）衣襟（yījīn）角色（juésè）（“角”表“角色”时读jué）排练（páiliàn）陀螺（tuóluó）重整旗鼓（chóngzhěngqígǔ）第七单元家国情怀（课文：《古诗三首》《为中华之崛起而读书》《梅兰芳蓄须》）出塞（chūsài）（“塞”表“边塞”时读sài）崛起（juéqǐ）惩处（chéngchǔ）（“处”表“处罚”时读chǔ）纠缠（jiūchán）沦陷（lúnxiàn）第八单元历史与寓言（课文：《王戎不取道旁李》《西门豹治邺》《扁鹊治病》《纪昌学射》）王戎（wángróng）竞走（jìngzǒu）西门豹（xīménbào）官绅（guānshēn）扁鹊（biǎnquè）纪昌（jǐchāng）（“纪”作姓氏时读jǐ）百发百中（bǎifābǎizhòng）（“中”表“命中”时读zhòng）下册单元词汇梳理第一单元田园生活（课文：《古诗词三首》《乡下人家》《天窗》）宿新市徐公店（sùxīnshìxúgōngdiàn）杂兴（záxìng）剥莲蓬（bōliánpéng）（“剥”表“去掉外皮”时读bō）屋檐（wūyán）慰藉（wèijiè）（“藉”表“安慰”时读jiè）卜落（bǔluò）（“卜”表“象声词”时读bǔ）第二单元科普知识（课文：《琥珀》《飞向蓝天的恐龙》《纳米技术就在我们身边》《千年梦圆在今朝》）琥珀（hǔpò）松脂（sōngzhī）晌午（shǎngwǔ）淹没（yānmò）（“没”表“漫过”时读mò）迟钝（chídùn）繁衍（fányǎn）纳米（nàmǐ）病灶（bìngzào）第三单元诗歌（课文：《短诗三首》《绿》《白桦》《在天晴了的时候》）藤萝（téngluó）膝上（xīshàng）墨绿（mòlǜ）交叉（jiāochā）白桦（báihuà）徜徉（chángyáng）炫耀（xuànyào）晕皱（yùnzhòu）（“晕”表“光影模糊”时读yùn）第四单元动物朋友（课文：《猫》《母鸡》《白鹅》）古怪（gǔguài）尽职（jìnzhí）开辟（kāipì）（“辟”表“开拓”时读pì）讨厌（tǎoyàn）忠厚（zhōnghòu）高傲（gāoào）狂吠（kuángfèi）侍候（shìhòu）第五单元习作单元（课文：《海上日出》《记金华的双龙洞》）清静（qīngjìng）扩大（kuòdà）石笋（shísǔn）浙江（zhèjiāng）昏暗（hūnàn）额角（éjiǎo）第六单元成长故事（课文：《小英雄雨来（节选）》《我们家的男子汉》《芦花鞋》）晋察冀（jìnchájì）劫难（jiénàn）趔趄（lièqie）倔强（juéjiàng）（“强”表“固执”时读jiàng）搓进（cuōjìn）遗憾（yíhàn）第七单元人物品质（课文：《古诗三首》《“诺曼底号”遇难记》《黄继光》）芙蓉（fúróng）单于（chányú）（“单”表“匈奴君主”时读chán）剖开（pōukāi）调遣（diàoqiǎn）（“调”表“派遣”时读diào）战役（zhànyì）牺牲（xīshēng）第八单元寓言故事（课文：《文言文二则》《巨人的花园》《海的女儿》）囊萤（nángyíng）铁杵（tiěchǔ）允许（yǔnxǔ）禁止（jìnzhǐ）（“禁”表“不许”时读jìn）拆除（chāichú）亲昵（qīnnì）词汇学习实用指南1.正音朗读：精准突破易错点每日选取1-2个单元词汇，逐词朗读拼音+词语，重点关注多音字（如“系jì着”“重chóng叠”）、形声字误读（如“屹yì立”非“qì”、“瑟sè”非“bó”），通过“跟读+自查”强化记忆。2.语境关联：理解大于死记结合课文句子分析词汇含义，例如：“鼎沸”在《观潮》中形容“潮来时人群喧闹如沸水”，可联想“人声鼎沸”的生活场景；“慰藉”在《天窗》中是“天窗给孩子的心灵安慰”，对比“安慰”的近义词差异。3.拓展运用：让词汇“活”起来造句：用“震撼”造句——“电影里的灾难场景震撼了全场观众。”近反义配对：“宽阔”的近义词“广阔”，反义词“狭窄”；“僵硬”的近义词“僵直”，反义词“柔软”。主题归类：将“自然景物”类词汇（如“薄雾”“鹅卵石”“藤萝”）整理成组，提升系统性记忆。4.复习技巧：对抗遗忘曲线周期复习：学完单元后，用“艾宾浩斯复习表”（1天、3天、7天）重复巩固；游戏化学习：和同学玩“词汇接龙”（用前词的最后一个字