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文档简介
2026年教育心理学题库第一部分单选题(100题)1、职业道德的构成要素主要包括()。
A.经济性要素、法律性文件
B.意识性要素、规范性要素、行为性要素
C.意识流、法律法规
D.地方行政要素
【答案】:B2、某求助者SDS测验结果的标准分为70分,属于()。单选
A.中度抑郁
B.中度焦虑
C.重度抑郁
D.重度焦虑
【答案】:A3、有效的心理咨询目标应该是具体的,其含义是()。
A.实现目标的方法是具体化的
B.可行的
C.受终极目标指引的具体目标
D.积极的
【答案】:C4、布洛卡中枢受到严重损伤后,会出现()。
A.表达性失语症
B.失读症
C.接受性失语症
D.失写症
【答案】:A5、行为主义心理学的先驱人物不包括()。
A.詹姆士
B.巴甫洛夫
C.桑代克
D.华生
【答案】:A6、[单选题]心理咨询师给临床资料赋予意义的方法不包括()。
A.补充提问
B.就事论事
C.分析迹象
D.相关分析
【答案】:A7、“某分数的百分等级为55”表示在常模样本中有55%的人的分数比该分数()。
A.低
B.相等
C.高
D.全不是
【答案】:A8、思维的()表现在,它能以直接作用于感觉器官的事物为媒介,对没有直接作用于感觉器官的客观事物加以认识。
A.直接性
B.间接性
C.选择性
D.概括性
【答案】:B9、下列关于对人本主义思想体系的概栝性描述中,错误的是()。
A.强调人的利益和价值
B.认同自然一元论和还原主义机械论
C.强调个人的尊严与自由
D.反对决定论观点
【答案】:B10、埃里克森认为成年中期良好的人格特征是()。
A.诚实品质
B.爱的品质
C.关心品质
D.智慧品质
【答案】:C11、一般将16PF测验结果得到的原始分数转化成()。
A.T分数
B.标准十分
C.标准二十分
D.标准九分
【答案】:B12、[单选题]关于道德与法律的关系,正确的说法是()。
A.建设法制社会,需要弱化道德同时强化法律
B.虽然道德与法律之间的关系是相辅相成的,但二者目标截然不同
C.道德与法律在内容上存在部分重叠
D.在调节范围上,法律的适用范围比道德广
【答案】:C13、放松训练是()中使用最广的技术之一。单选
A.行为疗法
B.精神分析理论
C.完型学派
D.人本主义治疗
【答案】:A14、从业人员做到“平等待人”,最根本的要求是()。
A.无差别地均等
B.按照相同的程序服务、
C.热情、文明、礼貌
D.不歧视服务对象的人格
【答案】:D15、关于职业道德的说法中,正确的是()。
A.职业道德以其非强制性区别于法律法规
B.职业道德强调职业责任,忽视员工的职业权益
C.现代职业道德规范逐渐与制度规范合二为一
D.职业道德日益成为员工岗前和岗位培训的重要内容
【答案】:D16、诊断抑郁神经症,病程至少持续()。
A.2年
B.3个月
C.2周
D.6个月
【答案】:A17、一位教师在辅导学生时感到难以兼顾优秀学生和差生,他面临的角色失调是()。
A.角色问冲突
B.角色不清
C.角色内冲突
D.角色失败
【答案】:C18、区分正常与异常心理的内省经验标准的缺陷是()。
A.受到文化制约
B.客观性
C.操作过于复杂
D.主观性
【答案】:D19、中国古代《庖丁解牛》的故事所反映的职业道德精神是()。
A.敬业
B.勇敢
C.诚信
D.守纪
【答案】:A20、[单选题]如果受测者中国比内测验的智力等级评为优秀,其智商范围是()。
A.110~119
B.110~129
C.120~129
D.120~139
【答案】:D21、记忆障碍中的“错构”多见于()。
A.神经衰弱症状群
B.抑郁发作
C.脑器质性疾病
D.精神分裂症
【答案】:C22、暗示性、依赖性特别强的人格障碍是()。
A.依赖型人格障碍
B.反社会人格障碍
C.表演型人格障碍
D.强迫型人格障碍
【答案】:C23、具体化技术的作用在于()。
A.让求助者掌握具体的解决问题的方法
B.让求助者学会具体的行为技术
C.让求助者从具体小事人手完善自己
D.通过讨论引起求助者情绪的具体事件,让求助者明白真相
【答案】:D24、合理情绪疗法的局限在于()。
A.不适用于文化水平高的人
B.缺乏理论依据
C.不适用于过分偏执的人
D.不易操作实施
【答案】:C25、下述范畴中,属于道德评价的是()。
A.“正常”与“不正常”
B.“应该”与“不应该”
C.“明白”与“不明白”
D.“满意”与“不满意”
【答案】:B26、在心理测验的发展史上,编制世界上第一个正式心理测验的是法国心理学家()。
A.高尔登
B.卡特尔
C.比内
D.韦克斯勒
【答案】:C27、有才能的人偶尔犯些小错误,会()。
A.减少其魅力
B.损害其可信性
C.增加其魅力
D.增加其权威性
【答案】:C28、关于公司开展的各种培训活动,你认为()。
A.没有必要,学不到技能
B.没有必要,不如自己看书
C.虽不能满足自己的需要,但有必要
D.能学到知识,有必要
【答案】:A29、“窥镜症”属于()。
A.注意力障碍
B.思维形式障碍
C.知觉障碍
D.感知综合障碍
【答案】:D30、公司新招聘来的主管是一个刚刚毕业的大学生。你会()。
A.觉得他太幼稚
B.建议公司换人
C.觉得他在某个方面肯定有特殊本事
D.认为他可能有后台
【答案】:C31、心理咨询师使用内容反应技术的目的主要是()。
A.加强理解、促进沟通
B.引起求助者对自己某句话的重视或注意,以明确要表达的内容
C.协助求助者清楚、准确地表达他们的观点及所经历的事件
D.指出求助者身上存在的矛盾,促进其探索
【答案】:A32、你能从心理咨询师的做法中推断出他重点要改变求助者的()
A.记忆
B.能力
C.认知
D.性格
【答案】:C33、一般来说,动机强度与活动效率之间的关系是()。
A.倒U曲线
B.V型曲线
C.U型曲线
D.倒V曲线
【答案】:A34、中年人心理问题的特点是()。
A.在社会、家庭和自我需求的重压下产生心理问题
B.由于人格重建带来的痛苦
C.因工作满意度下降而烦恼
D.容易陷入对过去的回忆
【答案】:A35、适用于儿童及智力落后成人的瑞文测验类型是()。
A.儿童型
B.彩色型
C.标准型
D.高级型
【答案】:B36、按照我国量表协作组提供的资料,HAMA总分达到或超过29分,可能为()。
A.严重焦虑
B.明显焦虑
C.肯定焦虑
D.没有焦虑
【答案】:A37、决定职业荣誉感的主要因素应该是()。
A.收入状况
B.社会舆论
C.个人好恶
D.群众需要
【答案】:B38、合理情绪疗法中的合理自我分析报告与RET技术的区别是()
A.RSA技术要求求助者写出ABCDE各项
B.RET技术与不合理信念辩论为主
C.RSA技术不像RET技术那样有严格规范的步骤
D.RSA可以作为家庭作业
【答案】:C39、“一朝被蛇咬,十年怕井绳”,这种心理属于()。
A.本能活动
B.无条件反射
C.条件反射
D.第二信号系统
【答案】:C40、关于“纪律”的理解,正确的是()。
A.用来约束下属的纪律,上级可以不遵守
B.强调纪律,会制约、削弱从业人员的创造性
C.纪律是增强企业执行力的重要保证
D.权力在谁手里,纪律的制定权就在谁的手里
【答案】:C41、在西方,“道德”(MORALES)一词的引申的意思是()。
A.已经得到了,不再做了
B.规范和行为品质
C.道路、路径
D.潮流和趋势
【答案】:B42、关于暗示,正确的说法是()。
A.男人比女人容易被暗示
B.独立性强的人容易被暗示
C.成年人比小孩容易被暗示
D.自尊水平低的人容易被暗示
【答案】:D43、“侵犯永远是挫折的一种后果”,该观点的提出者是()。
A.班杜拉
B.华生
C.多拉德
D.米勒
【答案】:C44、“敬业”概念包含的基本内容是()。
A.恪尽职守、勤奋努力、享受工作、精益求精
B.守土有责、勤奋工作、按劳分配、自享其乐
C.勤奋努力、用心工作、等价交换、劳有所得
D.热爱岗位、敬畏工作、一心一意、不求回报
【答案】:A45、儿童心理障碍多以()为主要形式。
A.情绪障碍
B.行为障碍
C.思维障碍
D.意志障碍
【答案】:B46、下列不符合“心理学标准”判断正常心理与异常心理的原则的是()。
A.主客观世界统一的原则
B.心理活动的内在协调性原则
C.个人理想与他人理想一致的原则
D.人格的相对稳定性原则
【答案】:C47、解释临床资料的先决条件是()。
A.资料的可靠性
B.心理咨询师恰当的理念
C.咨询关系良好
D.心理咨询师丰富的经验
【答案】:A48、心理咨询对精神障碍者的作用是()。单选
A.消除症状
B.系统治疗
C.预防复发
D.精神分析
【答案】:C49、从业人员坚持“信誉至上”,需要践行的职业要求是()。
A.理智信任、积淀个人信誉、维护职业集体的荣誉
B.充分信任、积淀个人信誉、庇护职业集体的荣誉
C.理智信任、淡化个人信誉、突出职业集体的荣誉
D.半信半疑、彰显个人信誉、增强职业集体的荣誉
【答案】:A50、职工个人形象与企业整体形象的关系是()。
A.职工个人形象反映着个人素养,与企业形象没有关系
B.员工个人仅仅是企业集体的一分子,其个人形象不会影响企业整体形象
C.树立企业形象靠产品质量,不应该和职工个人形象相联系
D.职工个人形象一定程度上是企业整体形象的缩影
【答案】:D51、生活事件是诱发心理问题的一种()原因。
A.生物性
B.物质性
C.心理性
D.社会性
【答案】:D52、求助者将随自我经验的增长而逐渐改善,这样理解临床资料的学者可能是()。
A.生物学家
B.心理学家
C.教育学家
D.生态学家
【答案】:A53、情绪低落的主观感受是()。
A.人格解体
B.无力应付
C.缺少快感
D.身体疲劳
【答案】:C54、生物反馈疗法的适应症不包括()。
A.各种睡眠障碍患者
B.各类件有紧张、焦虑、恐惧的神经症患者
C.急性期精神疾病患者
D.慢性精神分裂症患者
【答案】:C55、面质技术的含义是()。
A.当面质问求助者
B.求助者对咨询师质疑
C.咨询双方当面对质
D.指出求助者身上存在的矛盾
【答案】:D56、许又新教授提出的心理健康三标准,包括体验标准、发展标准和()。
A.医学标准
B.统计标准
C.操作标准
D.实践标准
【答案】:C57、三岁以前的婴幼儿,心理健康最大的威胁是()
A.缺少早期的教育
B.好奇心得不到满足
C.营养得不到满足
D.安全感得不到满足
【答案】:D58、MMPI是采用()编制的客观化测验。
A.因素分析法
B.总加评定法
C.经验效标法
D.理论推演法
【答案】:C59、社会学习论的理论根源是()。
A.心理分析
B.行为主义
C.认知理论
D.人本主义
【答案】:B60、“内隐致敏法”指的是()。单选
A.合理情绪想象技术
B.厌恶疗法中的想象刺激
C.想象冲击疗法
D.系统脱敏法的脱敏过程
【答案】:B61、厌恶疗法的基本程序包括()。
A.确定靶症状
B.选用药物刺激
C.不当行为停止后,施加厌恶刺激
D.厌恶刺激后,给予正强化
【答案】:A62、根据印度学者古普塔的研究,由爱情而结合的夫妻婚后()年,彼此爱的情感开始不断减少。
A.3
B.5
C.7
D.9
【答案】:B63、中年人心理问题的特点是()。
A.在社会、家庭和自我需求的重压下产生心理问题
B.由于人格重建带来问题
C.因工作满意度下降而烦恼
D.容易陷入对过去的回忆
【答案】:A64、职业道德是从业人员在职业活动中()。
A.必须遵循的命令要求
B.应该积极履行的行为规范
C.衡量绩效的核心标准
D.决定前途命运的唯一要素
【答案】:B65、中年期人格“男女同化”是指()。
A.一种变态的人格
B.一种不成熟的人格
C.男人更加男性化,女人更加女性化
D.性别角色日趋整合
【答案】:D66、童年期的某些失真和不现实的固定信念,容易导致成年后的()。
A.自我防御
B.认知曲解
C.应激反应
D.存在焦虑
【答案】:B67、用BRMS量表对患者进行再次评定,应间隔()。
A.2周以内
B.2周~6周
C.6周~8周
D.6周以上
【答案】:B68、(心理咨询师B与求助者根据咨询方案,运用合理情绪疗法进行咨询)
A.向心仪的男性表白失败
B.不合理信念
C.工作出现失误
D.家教严格
【答案】:B69、[单选题]与求助者的多数临床表现有内在联系的因素就是引发临床表现的()
A.关键点
B.主导症状
C.参照点
D.必要条件
【答案】:A70、(),属于人性心理学关于人的基本属性的内涵。
A.生物属性体现为人作为生物体与外界进行物质交换的过程
B.精神属性体现为个体与群体间的利益交换
C.社会属性是为生存与发展而对外界环境进行的探究反射
D.生物属性、精神属性、社会属性相互独立
【答案】:A71、对个体重新进行社会化的过程是()。
A.继续社会化
B.再社会化
C.自我塑造
D.社会适应
【答案】:B72、如果你是某商场的电器销售员,在没有顾客的时候,你会()。
A.戴着耳机听音乐
B.看报,浏览新闻
C.按要求站在指定地点
D.想想下班后的事情
【答案】:A73、与人本主义心理学关系最不密切的概念是()。
A.存在主义
B.自我实现
C.人的尊严
D.观察学习
【答案】:D74、解释技术的正确做法是()。
A.准确把握情况
B.不分对象
C.不分时间、场合
D.坚持说明原因
【答案】:A75、对摄入性会谈正确的理解是()。
A.不涉及咨询师初步观察到的疑点
B.不能加入评价
C.不涉及上级心理咨询师下达的目标
D.不能加入提问
【答案】:B76、反应速度慢,注意力容易集中,稳定性强的人的气质类型属于()。
A.多血质
B.胆汁质
C.抑郁质
D.黏液质
【答案】:D77、巴甫洛夫所说的动力定型是指()。
A.兴奋和抑制的相互诱导的过程
B.一种神经过程引起另一种神经过程的现象
C.强烈刺激作用下出现的条件反射抑制现象
D.大脑皮层对刺激的定型系统所形成的反应定型系统
【答案】:D78、维果茨基认为教学与发展的关系是()。
A.发展要走在教学的前面
B.教学要走在发展的前面
C.发展和教学应齐头并进
D.发展和教学相互决定
【答案】:B79、道德与法律的关系可以形象地比作()。
A.阴阳相和
B.鸟之两翼
C.主仆相随
D.众星拱月
【答案】:B80、儿童处于感知运动阶段的主要特征是()。
A.只限于对当前直接感知的环境施以动作
B.能够运用语言符号代表他们经历的事物
C.获得了守恒概念
D.思维具有可逆性
【答案】:A81、某人行为被动,生活极度懒散。这种症状最可能是()。
A.意向倒错
B.情感倒错
C.意志缺乏
D.意志减退
【答案】:C82、LES共含有48条我国较常见的生活事件,其中不包括()。
A.应对方式问题
B.家庭生活问题
C.工作学习问题
D.社交方面问题
【答案】:A83、从职业活动内在的道德准则看,“审慎”的根本含义是()。
A.谨慎,少言多做
B.不冒险
C.多请示汇报,同时集思广益
D.以最佳手段取得最优效果
【答案】:D84、马斯洛认为,心理异常最基本的表现是()
A.存在焦虑
B.潜能受阻
C.责任冲突
D.自由选择
【答案】:A85、关于社会慈善事业,你能够认可的说法是()。
A.大家都来关心慈善事业,慈善事业才能做好
B.没有充分的物质基础,要做好慈善事业是不可能的
C.做好慈善事业,关键是要有一种对善的追求
D.把自己的事情做好了,就是为社会慈善事业做贡献了
【答案】:A86、对引导概念的理解正确的是()。
A.咨询师通过暗示转换话题
B.咨询师直接建议转换话题
C.由原来的话题引申出新话题
D.经由中介转换出新的话题
【答案】:C87、积极关注是指()。
A.关注求助者言行的积极面
B.关注求助者的负性情绪
C.关注求助者的身体状况
D.关注求助者对咨询师的态度
【答案】:A88、在下列感觉中,未经丘脑中转抵达大脑皮质进行信息处理的是()。
A.视觉
B.听觉
C.嗅觉
D.味觉
【答案】:C89、在意识障碍情况下出现词语杂拌,被称为()。
A.思维散漫
B.破裂性思维
C.思维中断
D.思维不连贯
【答案】:D90、基本上能掌提母语全部发音的年龄是()。
A.8个月左右
B.1岁左右
C.2岁左右
D.3岁左右
【答案】:D91、罗杰斯的基本假设是()。
A.人是要靠别人的帮助才能改变的
B.人是有自我治愈能力的
C.人的问题是本欲没有满足的结果
D.只要找到问题原因所在,求助者就能改变
【答案】:B92、情感反应最有效的方法是()。
A.针对求助者现在的情感
B.针对求助者过去的情感
C.忽略求助者的矛盾情绪
D.引发求助者的矛盾情绪
【答案】:A93、个体认知发展中最早发生,也是最早成熟的心理过程是()。
A.动作
B.感觉
C.知觉
D.意志
【答案】:B94、个体突然对正常的知觉体验赋予妄想性意义的现象是()。
A.感知综合障碍
B.继发性妄想
C.特殊意义妄想
D.原发性妄想
【答案】:D95、支配呼吸的中枢位于()。
A.底丘脑
B.延髓
C.下丘脑
D.桥脑
【答案】:B96、脑神经有()。
A.21对
B.13对
C.12对
D.5对
【答案】:C97、弗洛伊德认为,神经症和精神病的重要起因是()。
A.防御机制
B.动机冲动
C.性的冲动
D.克制能力
【答案】:C98、在不同的距离上看一个人觉得他的高矮差不多,这表明知觉具有()。
A.整体性
B.选择性
C.恒常性
D.理解性
【答案】:C99、下列说法中,正确反映职业道德特征的是()
A.全行业的共同性
B.利益无关性
C.表现形式的多样性
D.高度强制性
【答案】:A100、确定健康心理咨询的工作范围时,心理咨询师首先要()。
A.明确自己的胜任力
B.完成鉴别诊断
C.对临床症状进行量化
D.做出初步诊断
【答案】:A第二部分多选题(20题)1、在咨询心理学形成之前,()的开创性工作,为咨询心理学准备了前提学术条件。
A.高尔顿
B.卡特尔
C.韦特默
D.比内一西蒙
【答案】:ABCD2、初诊接待时应该正确把握的内容是()。
A.避免紧张情绪
B.避免使用方言
C.严守保密原则
D.禁用专业术语
【答案】:ABC3、共情的含义包括()。
A.心理咨询师以自己的参照框架去剖析求助者的问题
B.心理咨询师借助于求助者的言行,体验对方的内心世界
C.心理咨询师借助于知识经验,把握对方体验与其人格之间的联系
D.心理咨询师运用技巧将自己的共情传达给求助者
【答案】:BCD4、心理评估不仅是要求咨询师确定求助者的心理、行为及社会功能方面的问题,还()。
A.求助者的咨询动机
B.求助者的心理测验的结果
C.引发问题的关键点
D.引发问题的原因
【答案】:CD5、对求助者一般临床资料整理与评估时的工作程序包括()。
A.整理归纳一般资料
B.作出初步性的结论
C.保持咨询态度谦和
D.整理个人成长资料
【答案】:AD6、SCL-90的局限是()。
A.量表项目不够全面
B.缺乏“情绪高涨”等项目,使其在躁狂症求助者中的应用受到限制
C.缺乏“思维飘忽”等项目,使其在精神分裂求助者中的应用受到限制
D.筛选阳性只是为了说明病人患有心理疾病
【答案】:ABC7、求助者对心理咨询产生依赖的可能原因是()。
A.求助者不理解心理咨询的实质
B.求助者养成依赖的个性特征
C.求助者不愿承受抉择的痛苦
D.求助者对心理咨询有抵触的情绪
【答案】:ABC8、与心理不健康有关的人口学因素包括()。
A.文化程度
B.性格特点
C.动机水平
D.生活方式
【答案】:AD9、人格的特点包括()。
A.整体性
B.功能性
C.独特性
D.适应性
【答案】
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