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文档简介

小学生手机使用安全倡议书各位家长、老师，亲爱的同学们：随着信息技术的飞速发展，手机已成为人们生活中不可或缺的工具，不少小学生也开始接触和使用手机。手机在为学习、沟通带来便利的同时，也潜藏着网络不良信息侵扰、用眼健康受损、沉迷数字内容、个人隐私泄露等安全隐患。为守护小学生的身心健康与成长安全，我们特此发出以下倡议：一、家长：做好“安全守门人”，科学引导使用1.合理规划使用场景与时长：根据孩子的年龄、学习需求，与孩子共同约定手机使用的时间（如低年级每天不超过20分钟，高年级不超过30分钟）、场景（如仅用于学习查资料、与家人联系）。避免在就餐、睡前、行走时使用手机，减少对生活节奏与视力的干扰。3.用陪伴替代“屏幕依赖”：当孩子产生使用手机的需求时，不妨以亲子阅读、家庭桌游、户外探索等互动活动替代，用高质量的陪伴填补孩子的精神需求，从源头减少对手机的依赖。二、学校：筑牢“安全防护网”，强化教育管理1.开展分层安全教育：针对不同年级学生的认知特点，通过主题班会、科普讲座、情景剧表演等形式，讲解手机使用的安全知识（如如何辨别网络谣言、保护个人信息）、健康常识（如正确的用眼姿势、视疲劳缓解方法），提升学生的安全意识与自律能力。2.完善校园手机管理机制：明确校园内手机使用规范（如课堂内统一保管、课余时间按需使用），设立学生志愿者“手机管理员”岗位，引导学生在校园内合理使用手机；同时为有紧急联系需求的学生提供公用电话或教师协助。3.搭建家校协同平台：通过家长会、家长课堂、线上沟通群等渠道，向家长分享科学管理手机的方法、典型案例，定期反馈学生在校使用电子设备的情况，形成家校共育的合力。三、学生：争做“安全小卫士”，自律文明用机1.树立工具化使用认知：认识到手机是“学习工具”而非“娱乐玩具”，主动远离游戏、短视频等易沉迷的内容，优先用手机查阅学习资料、参与在线科普课程，将其转化为成长的助力。3.养成健康用机习惯：保持手机与眼睛30厘米以上的距离，每使用20分钟远眺或做眼保健操；坚持“用机有度”，主动遵守与家长、学校约定的使用规则。让我们以爱为盾、以责为剑，共同守护小学生手机使用的安全防线，让数字时代的科

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