2026年全国健康管理师职业技能鉴定及答案

2026年全国健康管理师职业技能鉴定及答案考试时长：120分钟满分：100分试卷名称：2026年全国健康管理师职业技能鉴定试卷考核对象：健康管理师（中等级别）题型分值分布：-判断题（20分）-单选题（20分）-多选题（20分）-案例分析（18分）-论述题（22分）总分：100分---一、判断题（共10题，每题2分，总分20分）请判断下列说法的正误。1.健康管理师在制定干预计划时，应优先考虑服务对象的个人偏好和价值观。2.生活方式评估量表（LES）适用于所有年龄段人群的健康风险筛查。3.基因检测可用于预测个体对特定药物的反应，但结果需结合临床综合分析。4.健康管理服务中，健康档案的建立应遵循保密性原则，但可向第三方机构无条件共享。5.运动干预时，中等强度有氧运动（如快走）的推荐频率为每周3-5次。6.营养干预中，地中海饮食被证实对心血管疾病预防具有显著效果。7.压力管理可通过正念冥想、呼吸训练等非药物方法实现。8.健康风险评估报告中的“危险分层”仅基于疾病风险等级划分。9.糖尿病管理中，血糖监测的频率应因个体病情动态调整。10.健康管理师在提供咨询服务时，可主动推荐商业健康产品以获取佣金。二、单选题（共10题，每题2分，总分20分）请选择最符合题意的选项。1.以下哪项不属于健康风险评估的核心要素？A.生活方式评估B.生理指标检测C.社会经济状况分析D.基因测序结果2.健康管理服务流程中，哪一步通常作为干预效果的首次评估？A.风险筛查B.计划制定C.随访监测D.报告解读3.中医体质分类中，“平和质”的特征是？A.气血不足，易疲劳B.湿热内蕴，口苦口黏C.阴阳平衡，精力充沛D.脾胃虚弱，消化不良4.肥胖症分级中，BMI35.0-39.9属于？A.超重B.1级肥胖C.2级肥胖D.3级肥胖5.心电图（ECG）检查的主要临床应用不包括？A.诊断心律失常B.评估血脂水平C.检测心肌缺血D.评估心脏结构6.健康管理师与服务对象建立信任关系的核心是？A.强调专业知识权威B.尊重个体隐私需求C.频繁使用专业术语D.推荐高价服务项目7.糖尿病管理中，“二甲双胍”属于哪类药物？A.胰岛素促泌剂B.α-葡萄糖苷酶抑制剂C.双胍类降糖药D.胰岛素增敏剂8.健康传播中，“凯尔曼态度转变模型”包含几个阶段？A.3个B.4个C.5个D.6个9.高血压非药物治疗中，哪项措施效果最显著？A.减少钠盐摄入B.戒烟限酒C.增加钾盐补充D.使用降压器械10.健康管理师在社区开展健康讲座时，应优先考虑？A.讲解复杂疾病机制B.结合生活实例举例C.强调药物副作用D.要求听众立即行动三、多选题（共10题，每题2分，总分20分）请选择所有符合题意的选项。1.健康风险评估报告通常包含哪些内容？A.危险因素评分B.疾病预测概率C.干预建议D.医疗费用估算2.营养干预中，以下哪些属于“超重/肥胖”的改善目标？A.降低腰围B.提高肌肉量C.控制体脂率D.增加基础代谢3.压力管理中，以下哪些方法属于“认知行为疗法”范畴？A.问题解决训练B.放松训练C.价值观排序D.情绪识别技术4.健康档案管理中，以下哪些信息属于“敏感信息”？A.疾病史B.药物过敏史C.收入水平D.体检结果5.运动干预时，以下哪些属于“中等强度运动”的典型示例？A.游泳B.慢跑C.瑜伽D.举重6.糖尿病管理中，以下哪些指标需定期监测？A.血糖B.血压C.血脂D.体重7.健康传播中，以下哪些属于“健康素养”的核心要素？A.信息获取能力B.疾病识别能力C.健康决策能力D.医疗支付能力8.中医体质分类中，“气虚质”的典型表现包括？A.容易疲劳B.自汗出C.面色晄白D.舌淡苔白9.高血压管理中，以下哪些属于“生活方式干预”的范畴？A.限制饮酒B.增加运动量C.使用降压药D.低盐饮食10.健康管理师在服务对象随访时，应关注哪些问题？A.干预依从性B.生活习惯改善C.疾病控制效果D.经济负担变化四、案例分析（共3题，每题6分，总分18分）案例一：某45岁男性，BMI28.5，血压145/95mmHg，吸烟20年（每天20支），饮酒习惯为每周3次（每次1瓶啤酒）。近期体检发现空腹血糖6.5mmol/L，血脂异常（总胆固醇6.8mmol/L）。健康管理师为其制定干预计划，请分析以下建议的合理性并说明理由。①建议其立即戒烟，但可继续适量饮酒。②建议其每周进行3次有氧运动（如快走），每次60分钟。③建议其使用二甲双胍控制血糖，并配合阿托伐他汀降血脂。案例二：某60岁女性，既往有高血压病史10年，规律服用氨氯地平，血压控制在130/85mmHg。近期因焦虑情绪加重，自述“总担心血压升高”，并出现失眠、食欲不振。健康管理师在评估中发现其健康素养较低，对疾病管理知识理解不足。请提出以下改进措施：①如何提高其健康素养？②如何调整其压力管理方案？案例三：某社区开展“糖尿病预防”健康讲座，目标人群为40-60岁居民。健康管理师设计了以下内容：-糖尿病高危人群特征-饮食控制要点（如主食减量）-运动推荐（如太极拳）-医疗政策解读（如医保报销）请分析该讲座设计的优缺点，并提出优化建议。五、论述题（共2题，每题11分，总分22分）1.结合健康管理师的工作职责，论述“以健康为中心”的服务理念如何体现在日常服务中？请举例说明。2.试述健康管理师在慢性病管理中如何平衡“科学性”与“人文关怀”的关系？---标准答案及解析一、判断题1.√2.×（LES适用于成人，儿童需使用儿童版量表）3.√4.×（需经服务对象授权）5.√6.√7.√8.×（还包括疾病分级、干预目标等）9.√10.×（需遵守职业道德）二、单选题1.D2.C3.C4.C5.B6.B7.C8.C9.A10.B三、多选题1.ABCD2.ABCD3.AC4.ABCD5.AB6.ABCD7.ABC8.ABCD9.ABD10.ABCD四、案例分析案例一：①×（吸烟危害大，应立即戒烟，酒精也应限制）②√（符合运动推荐标准）③×（需结合血糖控制情况，建议先调整生活方式）案例二：①通过图文并茂、案例教学等方式提高健康素养②结合认知行为疗法，帮助其调整焦虑认知案例三：优点：内容全面，覆盖疾病预防关键点缺点：缺乏互动环节，未考虑个体差异优化建议：增加提问环节，提供个性化建议五、论述题1.“以健康为中心”的服务理念体现在：-评估时关注整体健康风险（如心理、社会因素）-干预