四年级科学重点复习与测试题

四年级科学重点复习与测试题四年级科学的学习既包含对生命、物质、地球宇宙等领域的基础认知，也注重实验探究与生活现象的联系。复习时需紧扣核心概念，结合实例理解规律，再通过针对性练习巩固。以下从三大知识领域梳理重点，并配套测试题帮助检验学习效果。一、生命科学领域：生物的特征与相互作用（一）植物的生长秘密植物由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成，各器官分工明确：根吸收水分和养分，茎运输物质并支撑植株，叶通过光合作用制造养料（原料：二氧化碳、水；产物：氧气、淀粉；条件：光、叶绿体），花、果实、种子则与繁殖相关。此外，植物通过蒸腾作用（叶片气孔失水）调节体温、促进水分运输。（二）动物的生存智慧动物可根据骨骼（脊椎动物/无脊椎动物）、繁殖方式（卵生/胎生）、食性（肉食/草食/杂食）分类。为适应环境，动物进化出多样策略：如仙人掌的叶退化为刺（减少水分蒸发），青蛙的体色（保护色）躲避天敌，大雁的迁徙（季节变化）寻找食物和繁殖地。（三）人体的“工作系统”人体的消化、呼吸、循环系统协同维持生命活动：消化系统：口腔（咀嚼、初步消化淀粉）→食道→胃（消化蛋白质）→小肠（主要消化、吸收场所，吸收营养物质、水、无机盐）→大肠（吸收剩余水分）。呼吸系统：鼻腔→气管→肺（气体交换，吸入氧气、呼出二氧化碳）。循环系统：心脏（“动力泵”）推动血液在血管中循环，运输氧气、营养，带走废物。生命科学模块测试题1.填空①植物光合作用的场所是______，原料是______和______。②人体消化食物的主要器官是______，它能吸收大部分的______和______。2.选择①下列动物中，属于脊椎动物且胎生的是（）A.鱼B.鸡C.狗D.蝴蝶②植物根的主要作用是（）A.开花结果B.吸收水分C.制造养料D.支撑植株3.判断①所有植物都需要阳光才能生长。（）②心脏跳动能为身体输送氧气和营养。（）4.简答举例说明一种动物或植物是如何适应环境的？二、物质科学领域：物质的性质与变化（一）材料的“性格”材料分为天然（棉花、木材）和人造（塑料、玻璃）两类，可通过硬度（能否被刻划）、韧性（弯曲后是否断裂）、吸水性（吸水多少）、透明度（透光程度）等特性区分。（二）溶解的“魔法”物质均匀分散在水中的过程叫溶解（如盐、糖）。加快溶解的方法：加热（分子运动变快）、搅拌（加速分散）、研碎（增大接触面积）。分离溶解的混合物可采用过滤（分离不溶物）、蒸发（分离溶解的固体，如晒盐）。（三）声音的“旅行”声音由物体振动产生（敲鼓时鼓面振动），传播需要介质（固体＞液体＞气体传声快，真空不能传声）。声音的高低（音调）与振动频率有关（琴弦越细、越短，音调越高），强弱（响度）与振幅有关（敲鼓用力越大，响度越大）。（四）光的“游戏”光沿直线传播（影子、小孔成像的原理），遇到镜子、水面会反射（潜望镜、后视镜利用反射），从空气进入水或玻璃时会折射（筷子“变弯”、彩虹的形成）。白光通过三棱镜会色散为七色光（红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫）。（五）热的“传递”热通过传导（金属勺传热）、对流（空气、水的流动传热，如暖气片）、辐射（太阳传热）三种方式传递，总是从高温物体传向低温物体。温度计利用液体热胀冷缩原理（如水银、酒精）。（六）电与磁的“握手”简单电路由电源（电池）、用电器（灯泡）、导线、开关组成。容易导电的物体叫导体（金属、人体），不易导电的叫绝缘体（塑料、橡胶）。电磁铁的磁性强弱与线圈匝数（匝数越多越强）、电流大小（电池越多越强）有关。物质科学模块测试题1.填空①声音是由物体______产生的，在______中传播最快。②加快溶解的方法有______、______、______。2.选择①下列材料中，属于天然材料的是（）A.塑料B.棉花C.玻璃D.不锈钢②光从空气斜射入水中时，会发生（）A.直线传播B.反射C.折射D.色散3.判断①绝缘体永远不导电。（）②热总是从温度高的物体传到温度低的物体。（）4.简答为什么冬天摸金属门把手比摸木头把手更冷？三、地球与宇宙科学领域：地球与环境的奥秘（一）天气的“表情”天气是短时间的大气状况，可通过气温（温度计测）、降水（雨量器测）、风力（风向标、风力计测）等观测。天气符号中，“☁️”代表阴天，“🌧️”代表降雨，“⛄”代表降雪。（二）岩石与土壤的“故事”岩石分为三类：岩浆岩（如花岗岩，由岩浆冷却形成，有晶体颗粒或气孔）、沉积岩（如石灰岩，层理明显，含化石）、变质岩（如大理岩，由岩石变质形成，结构紧密）。土壤由沙、黏土、腐殖质（动植物残体）、水、空气组成，岩石经风化（温度、水、生物作用）逐渐变成土壤。（三）地球的“运动”地球自转（自西向东，周期1天）产生昼夜交替；公转（自西向东，周期1年）产生四季变化、昼夜长短变化。月球绕地球公转，形成月相变化（周期约1个月，如新月、满月）。地球与宇宙科学模块测试题1.填空①天气符号“☁️”表示______，“🌧️”表示______。②地球自转的方向是______，周期是______，产生______现象。2.选择①下列岩石中，属于沉积岩的是（）A.花岗岩B.石灰岩C.大理岩D.玄武岩②月相变化的周期大约是（）A.1天B.1个月C.1年D.1周3.判断①土壤只有沙和黏土两种成分。（）②四季变化是地球自转引起的。（）4.简答如何区分岩浆岩、沉积岩和变质岩？复习小贴士：高效巩固的3个方法1.画思维导图：用图形梳理每个模块的知识点（如“植物结构→光合作用→蒸腾作用”），建立知识网络。2.联系生活：用科学原理解释现象，如“冬天窗户结冰花（凝华）”“糖在热水溶解快（温度影响溶解）”。3.实验回顾：重温课本实验（如“种子发芽的条件”“电磁铁磁性实验”），明确目的、步骤、结论。测试题答案与解析（可私信获取详细解析，或关注后续文章）：生命科学模块：1.①叶绿体；二氧化碳；水②小肠；营养物质；水2.①C②B3.①×②√4.示例：仙人掌的叶退化为刺，减少水分蒸发，适应沙漠干旱环境。物质科学模块：1.①振动；固体②加热；搅拌；研碎2.①B②C3.①×②√4.金属是热的良导体，能快