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文档简介
英语语法是构建语言体系的骨架,初中阶段的语法学习既承接小学语言感知的基础,又为高中系统语法学习搭建阶梯。掌握核心语法要点并通过针对性练习巩固,是提升语言运用能力的关键。以下从词法与句法两大维度梳理要点,并配套课堂练习设计,助力师生高效突破语法重难点。一、词法要点与课堂练习词法聚焦“词的分类、形式及用法”,初中阶段需重点掌握名词、代词、冠词、数词、介词、连词、形容词/副词、动词八大词类的核心规则。(一)名词:数与格的精准运用核心要点:可数名词:有单复数(规则变化加-s/-es,如*book→books*;不规则变化如*man→men*);不可数名词:无复数(如*water,advice*),表“量”需借助量词(*acupoftea*);名词所有格:有生命名词加*’s*(*Tom’sbook*),无生命名词用*of*结构(*thecoverofthebook*)。课堂练习·名词专项1.用所给名词的适当形式填空:①Therearetwo______(knife)onthetable.②The______(child)areplayinginthepark.2.翻译句子(注意所有格):①我妈妈的生日在三月。____________________②学校的大门是开着的。____________________(二)代词:指代的逻辑与精准性核心要点:人称代词(主格*I/you/he*;宾格*me/you/him*)、物主代词(形容词性*my/your/his*;名词性*mine/yours/his*);不定代词辨析:*some*用于肯定句/请求疑问句,*any*用于否定句/疑问句;*few/afew*(可数)、*little/alittle*(不可数)表“否定/肯定”。课堂练习·代词专项1.选择填空:①______(He/Him)ismybrother.______(I/Me)like______(he/him)verymuch.②Thereis______(little/alittle)waterintheglass.Let’sgotobuy______(some/any).2.改写句子(用名词性物主代词替换划线部分):Thisisherbook.→Thisbookis______.(三)冠词:定与不定的语境选择核心要点:不定冠词:*a*(辅音音素开头,如*abook*)、*an*(元音音素开头,如*anapple*);定冠词*the*:特指(*thebookonthedesk*)、独一无二(*thesun*)、序数词/最高级前(*thefirst*);零冠词:三餐(*havebreakfast*)、学科(*studyEnglish*)、球类(*playfootball*)。课堂练习·冠词专项1.用*a/an/the*或“/”填空:①Ihave______eggand______bananaforbreakfast.②Sheplays______pianoeveryevening,butshedoesn’tlike______sports.2.改错:①Iwanttobeaartistinthefuture.→____________________②TheChinaisagreatcountry.→____________________(四)数词:基数与序数的转换核心要点:基数变序数:1-3特殊(*first,second,third*),4-19加-*th*(*fifth,eighth*),整十去-*y*加-*eth*(*twentieth*),几十几“前基后序”(*twenty-first*);数词用法:表年龄(*attheageof12*)、分数(*onethird*)。课堂练习·数词专项1.写出下列基数词的序数词:①five→______②twelve→______③twenty→______④thirty-one→______2.翻译句子:①他在他五十多岁时开始学英语。____________________②这个蛋糕的三分之一被我吃了。____________________(五)介词:时间与地点的搭配逻辑核心要点:时间介词:*at*(具体时刻,*at7:00*)、*on*(具体某天,*onMonday*)、*in*(年/月/季节,*in2023*);地点介词:*at*(小地点,*atschool*)、*in*(大地点,*inBeijing*)、*on*(表面,*onthetable*);方位介词:*across*(穿过表面)、*through*(穿过内部)。课堂练习·介词专项1.用*at/on/in*填空:①Wewillhaveaparty______NewYear’sDay.②Shewasborn______2008,______acoldwintermorning.2.选择填空:Theriverruns______theforestandwecanswim______it.(*through/across*)(六)连词:逻辑关系的纽带核心要点:并列连词:*and*(并列)、*or*(选择)、*but*(转折)、*so*(因果);从属连词:*when*(时间)、*if*(条件)、*because*(原因)。课堂练习·连词专项1.选择连词填空:①Ilikereading______mysisterlikesdrawing.(*and/but*)②______itrainstomorrow,wewon’tgotothepark.(*If/Unless*)2.合并句子(用连词改写):Heisrich.Heisnothappy.→Heisrich,______heisnothappy.(七)形容词与副词:比较等级的运用核心要点:词性辨析:形容词修饰名词(*abeautifulflower*),副词修饰动词(*runfast*);比较级/最高级:规则变化加-*er/-est*(*tall→taller*),不规则变化(*good→better→best*);比较级句型:*than*(*TomistallerthanJim*)、*the+比较级...the+比较级...*(*Theharderyouwork,thebettergradesyou’llget*)。课堂练习·形容词/副词专项1.写出下列词的比较级和最高级:①fast→______→______②bad→______→______③beautiful→______→______2.翻译句子:①这座桥是世界上最长的桥之一。____________________②你越仔细,犯的错误就越少。____________________(八)动词:时态、语态与非谓语的核心核心要点:时态:一般现在时(常态,*Hegetsupat6:00*)、一般过去时(过去动作,*IwenttoBeijing*)、现在进行时(正在进行,*Sheisreading*)、现在完成时(过去影响现在,*Ihavefinished*);被动语态:*be+过去分词*(*ThebookwaswrittenbyLuXun*);课堂练习·动词专项1.用所给动词的适当形式填空:①Heoften______(play)footballafterschool.Butyesterdayhe______(play)basketball.②Look!Thechildren______(play)gamesoverthere.③I______(finish)myhomeworkalready.I______(do)itanhourago.2.改写为被动语态:Peoplegrowriceinthesouth.→Rice____________inthesouth.二、句法要点与课堂练习句法聚焦“句子的结构、类型及复合句逻辑”,初中需掌握句子成分、基本句型、从句及特殊句式。(一)句子成分与基本句型核心要点:句子成分:主语(*I*)、谓语(*run*)、宾语(*him*)、表语(*happy*)、定语(*beautiful*)、状语(*inthemorning*);基本句型:主谓(*S+V*,*Heruns*)、主谓宾(*S+V+O*,*IlikeEnglish*)、主系表(*S+V+P*,*Sheishappy*)。课堂练习·句子成分与句型1.分析句子成分(标出*S/V/O/P/C*):①Thesunrisesintheeast.②WecallhimTom.2.按要求改写句型(将主谓宾改为主谓双宾):Heboughtapenforme.→Hebought__________________.(二)从句:复合句的逻辑构建核心要点:定语从句:名词+关系代词(*that/which*)+从句(*ThebookthatIboughtisinteresting*);状语从句:*when*(时间,*WhenIarrived,hewassleeping*)、*if*(条件,*Ifitrains,we’llstay*)。课堂练习·从句专项1.完成宾语从句:②Sheaskedme______Iwasdoing.(*what/where*)2.翻译定语从句:这是我昨天买的书。____________________3.用*if*引导条件状语从句:如果你努力学习,你会取得好成绩。____________________(三)特殊句式:强调与倒装的基础核心要点:强调句:*Itis/was+被强调部分+that...*(*ItwasTomthatImet*);倒装句:否定词置于句首,助动词提前(*NeverhaveIseensuchafilm*)。课堂练习·特殊句式1.改写强调句(强调主语):Maryboughtanewbikelastweek.→____________________2.改写倒装句(否定词置于句首):Icanhardlybelievemyeyes.→____________________三、语法学习的实用建议1.建立错题本:按“语法点+错误类型+解析”分类
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