(2025年)安全心理学试题(附答案)

(2025年)安全心理学试题(附答案)一、单项选择题（每题2分，共30分）1.以下哪种心理现象不属于影响安全的心理因素？（）A.侥幸心理B.从众心理C.利他心理D.麻痹心理答案：C。侥幸心理是指行为人明知自己的行为违反安全规定，但却心存侥幸认为不会发生事故；从众心理是个体在群体压力下，在认知或行动上以多数人或权威人物的行为为准则，进而使自己的行为趋向一致的现象，这两种心理都可能导致不安全行为。麻痹心理会让人对安全隐患放松警惕。而利他心理是指关心他人利益、帮助他人的心理，通常不会直接对安全产生负面影响。2.人在疲劳状态下，其感知能力会（）。A.提高B.下降C.不变D.先提高后下降答案：B。疲劳会使人的神经系统功能下降，注意力难以集中，反应速度变慢，从而导致感知能力下降，对周围环境的观察和判断变得不准确，增加了发生安全事故的风险。3.冒险行为通常与个体的（）特质有关。A.外向性B.神经质C.开放性D.精神质答案：D。精神质是艾森克人格理论中的一个维度，具有精神质特质的人可能表现出冷漠、冲动、冒险等特点，更倾向于做出冒险行为，在安全情境中可能会忽视安全规则。外向性主要表现为善于社交、活泼开朗等；神经质反映的是情绪的稳定性；开放性侧重于个体的创造力、好奇心和对新事物的接受程度，这三者与冒险行为的关联不如精神质紧密。4.安全意识的形成过程不包括以下哪个阶段？（）A.认知阶段B.情感阶段C.意志阶段D.行为阶段答案：D。安全意识的形成首先是认知阶段，个体了解安全知识和规则；接着进入情感阶段，对安全产生重视和关注的情感；然后是意志阶段，个体有决心和毅力去遵守安全规定。而行为阶段是安全意识形成后外在的表现，不属于安全意识形成过程的阶段。5.当人处于紧张情绪状态时，其操作的准确性会（）。A.提高B.下降C.不变D.不确定答案：B。紧张情绪会干扰人的正常思维和注意力，使人难以集中精力进行操作，导致操作的准确性下降，增加失误的可能性，从而影响安全。6.以下哪种行为不属于群体安全行为？（）A.团队成员共同遵守安全制度B.小组内互相监督安全操作C.个人独自进行危险作业D.集体开展安全培训活动答案：C。群体安全行为强调群体成员之间的协作和共同维护安全。团队成员共同遵守安全制度、小组内互相监督安全操作以及集体开展安全培训活动都体现了群体在安全方面的合作。而个人独自进行危险作业没有体现群体的作用，不属于群体安全行为。7.安全动机的激发不包括以下哪种方法？（）A.物质奖励B.精神鼓励C.惩罚措施D.放任自流答案：D。物质奖励可以通过给予奖金、奖品等激励员工重视安全；精神鼓励如表扬、荣誉称号等能增强员工的安全责任感；惩罚措施可以对违反安全规定的行为进行约束。而放任自流会使员工对安全缺乏重视，无法激发安全动机。8.人在睡眠不足的情况下，其反应时会（）。A.缩短B.延长C.不变D.先缩短后延长答案：B。睡眠不足会影响大脑的功能，导致神经系统反应迟缓，使个体的反应时延长，在面对突发安全情况时不能及时做出反应。9.以下哪种心理效应可能导致安全事故的发生？（）A.晕轮效应B.首因效应C.近因效应D.以上都是答案：D。晕轮效应是指对一个人的某种特征形成好或坏的印象后，就倾向于据此推论该人其他方面的特征，可能会导致对安全问题的判断出现偏差。首因效应是最初获得的信息比后来获得的信息影响更大，可能使人们忽视后续的安全隐患。近因效应是最近获得的信息对认知的影响更大，可能导致对早期的安全经验和教训的忽视，所以这三种心理效应都可能导致安全事故的发生。10.安全态度的核心成分是（）。A.认知成分B.情感成分C.行为倾向成分D.以上都不是答案：B。情感成分是安全态度的核心，它体现了个体对安全的喜好、厌恶、重视或轻视等情感体验，这种情感会影响个体的认知和行为倾向。认知成分是对安全知识和规则的了解；行为倾向成分是基于认知和情感而表现出的行为意向。11.以下哪种性格类型的人在工作中更易出现安全问题？（）A.急躁型B.冷静型C.谨慎型D.理智型答案：A。急躁型性格的人往往做事急于求成，缺乏耐心和细心，在工作中容易忽视安全细节，从而更容易出现安全问题。冷静型、谨慎型和理智型的人通常能够更理性地对待工作，更注重安全。12.安全培训对员工安全行为的影响主要体现在（）。A.提高安全知识水平B.改变安全态度C.增强安全技能D.以上都是答案：D。安全培训可以向员工传授安全知识，提高他们的安全知识水平；通过培训中的案例分析和讲解，能够改变员工对安全的态度，使其更加重视安全；同时，培训还会进行实际操作的指导，增强员工的安全技能，从而综合影响员工的安全行为。13.人在恐惧状态下，其生理反应不包括（）。A.心跳加快B.血压升高C.呼吸变缓D.肌肉紧张答案：C。当人处于恐惧状态时，身体会进入应激状态，心跳加快、血压升高以提供更多的能量，肌肉紧张准备应对危险，而呼吸会变快而不是变缓，以获取更多的氧气。14.以下哪种沟通方式在安全管理中效果最差？（）A.书面沟通B.口头沟通C.肢体语言沟通D.单向命令式沟通答案：D。单向命令式沟通缺乏双向的交流和反馈，员工可能只是被动地接受指令，不理解指令背后的原因，容易产生抵触情绪，在安全管理中效果较差。书面沟通可以准确传达信息；口头沟通可以及时交流；肢体语言沟通可以辅助表达情感和意图，都有各自的优势。15.安全文化对员工安全行为的影响是（）。A.短期的B.长期的C.不确定的D.没有影响答案：B。安全文化是企业或组织中形成的一种关于安全的价值观、信念和行为准则等，它会潜移默化地影响员工的思维方式和行为习惯，对员工安全行为的影响是长期的、深远的。二、多项选择题（每题3分，共30分）1.影响安全的心理因素主要有（）。A.个性心理B.情绪状态C.认知偏差D.社会心理因素答案：ABCD。个性心理如性格、气质等会影响个体对安全的态度和行为；情绪状态如紧张、焦虑等会干扰人的操作和判断；认知偏差会导致对安全问题的错误认识；社会心理因素如群体压力、从众心理等也会对安全产生影响。2.疲劳对安全的影响主要表现为（）。A.反应迟钝B.注意力不集中C.操作失误增加D.决策能力下降答案：ABCD。疲劳会使神经系统功能下降，导致反应迟钝，难以集中注意力，从而增加操作失误的可能性，同时也会影响个体的决策能力，在面对安全问题时不能做出正确的判断。3.安全动机的功能包括（）。A.激活功能B.指向功能C.维持功能D.调节功能答案：ABCD。激活功能是指安全动机能够激发个体采取安全行为；指向功能使个体的行为朝着安全目标进行；维持功能保证个体在一段时间内持续保持安全行为；调节功能则根据实际情况调整安全行为。4.群体安全行为的特点有（）。A.一致性B.相互依赖性C.规范性D.动态性答案：ABCD。群体安全行为要求成员在安全方面保持一致，相互之间存在依赖关系，共同遵守安全规范，并且会随着环境和情况的变化而动态调整。5.安全态度的形成受以下哪些因素影响？（）A.个人经历B.家庭环境C.社会文化D.企业安全文化答案：ABCD。个人的安全经历会直接影响其对安全的态度；家庭环境中父母对安全的重视程度会传递给子女；社会文化中的安全价值观会对个体产生影响；企业安全文化则在工作环境中塑造员工的安全态度。6.以下哪些属于安全意识的表现？（）A.自觉遵守安全规则B.主动排查安全隐患C.对安全问题漠不关心D.积极参与安全培训答案：ABD。自觉遵守安全规则、主动排查安全隐患和积极参与安全培训都体现了个体具有较强的安全意识。而对安全问题漠不关心则表明缺乏安全意识。7.心理压力对安全的影响可能有（）。A.导致注意力分散B.引发情绪波动C.降低操作效率D.增加冒险行为答案：ABCD。心理压力会使人难以集中注意力，导致注意力分散；引发焦虑、烦躁等情绪波动；影响个体的思维和操作能力，降低操作效率；在压力过大时，个体可能会采取冒险行为来试图缓解压力。8.安全沟通的原则包括（）。A.准确性原则B.及时性原则C.双向性原则D.有效性原则答案：ABCD。准确性原则要求沟通的信息准确无误；及时性原则确保安全信息能够及时传达；双向性原则强调沟通是双方的交流，有反馈；有效性原则保证沟通能够达到预期的效果，促进安全管理。9.以下哪些方法可以提高员工的安全意识？（）A.开展安全宣传活动B.进行安全知识竞赛C.实施安全奖励制度D.组织安全事故案例分析答案：ABCD。开展安全宣传活动可以广泛传播安全知识；安全知识竞赛能激发员工学习安全知识的积极性；安全奖励制度可以激励员工重视安全；组织安全事故案例分析能让员工从实际案例中吸取教训，这些方法都有助于提高员工的安全意识。10.安全行为的影响因素包括（）。A.个体因素B.环境因素C.管理因素D.技术因素答案：ABCD。个体的心理、生理和能力等因素会影响安全行为；环境的物理条件、社会氛围等会对安全行为产生作用；管理的制度、监督等方面会影响员工的安全行为；技术的先进程度和可靠性也会影响安全操作。三、简答题（每题10分，共20分）1.简述侥幸心理产生的原因及对安全的危害。答：侥幸心理产生的原因主要有以下几点：-缺乏安全知识：对危险和事故的发生概率及后果认识不足，认为事故不会轻易发生在自己身上。-经验主义：过去曾有过类似的冒险行为但未发生事故，从而错误地认为以后也不会出事。-利益驱动：为了追求短期的利益或方便，如节省时间、减少工作量等，而冒险行事，心存侥幸。-监督不力：安全监督机制不完善，对违规行为不能及时发现和纠正，使员工觉得有机会逃避处罚。侥幸心理对安全的危害极大：-增加事故发生概率：由于不遵守安全规定，忽视安全隐患，使危险情况得不到及时处理，大大增加了事故发生的可能性。-导致严重后果：一旦事故发生，往往因为没有做好防范措施，会造成更严重的人员伤亡和财产损失。-形成不良风气：如果个别员工的侥幸行为未得到纠正，可能会在群体中形成不良风气，影响其他员工的安全意识和行为。2.分析群体安全行为的重要性及促进群体安全行为的措施。答：群体安全行为的重要性体现在以下几个方面：-提高安全保障：群体成员相互监督、协作，能够及时发现和纠正个体的不安全行为，共同排除安全隐患，从而提高整个群体的安全保障水平。-增强安全意识：在群体中，成员之间的安全观念和行为会相互影响，通过群体的规范和压力，可以促使个体增强安全意识，形成良好的安全习惯。-提高工作效率：安全的工作环境能够让成员更加安心地工作，减少因安全事故导致的停工和延误，从而提高工作效率。-促进团队合作：群体安全行为需要成员之间的相互配合和支持，这有助于增强团队的凝聚力和协作能力。促进群体安全行为的措施包括：-建立健全安全制度：明确群体的安全规则和责任，使成员有章可循。-开展安全培训：提高成员的安全知识和技能，增强他们的安全意识和自我保护能力。-加强安全监督：设立专门的安全监督人员或建立相互监督机制，及时发现和纠正不安全行为。-实施激励措施：对遵守安全规定、表现突出的成员给予奖励，对违规行为进行惩罚，以激励成员积极参与安全管理。-营造安全文化氛围：通过宣传、教育等方式，在群体中营造重视安全、关心安全的文化氛围，使安全成为群体的共同价值观。四、论述题（每题20分，共20分）论述安全心理学在企业安全管理中的应用及重要意义。答：安全心理学是研究人在劳动过程中与安全有关的心理活动规律的科学，它在企业安全管理中有着广泛的应用和重要意义。安全心理学在企业安全管理中的应用1.人员选拔与培训：通过心理测试等手段，选拔具有良好安全心理素质的员工，如冷静、谨慎、责任心强等特质的人员。在培训方面，根据员工的心理特点和学习规律，采用多样化的培训方式，如案例分析、模拟演练等，提高员工的安全知识和技能，增强他们的安全意识。2.安全激励：运用安全动机理论，采用物质奖励和精神鼓励相结合的方式，激发员工的安全动机。例如，设立安全奖励基金，对安全表现优秀的员工进行表彰和奖励；同时，通过宣传安全先进事迹，树立安全榜样，激发员工的安全积极性。3.安全文化建设：安全心理学强调人的心理因素对安全行为的影响，企业可以通过营造积极的安全文化氛围，影响员工的安全态度和行为。例如，开展安全宣传活动、组织安全知识竞赛等，使员工在潜移默化中形成安全价值观。4.安全管理决策：在制定安全管理制度和措施时，考虑员工的心理需求和反应。例如，在制定安全操作规程时，要充分考虑员工的操作习惯和心理承受能力，使规程具有可操作性和合理性。同时，在处理安全事故时，要关注员工的心理状态，做好心理疏导工作，避免员工产生恐惧、焦虑等不良情绪。5.安全监督与沟通：了解员工的心理状态和行为特点，有助于安全监督人员及时发现员工的不安全行为和心理问题。同时，通过有效的沟通方式，如双向沟通、情感沟通等，与员工建立良