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文档简介
2025年初二语文衬托手法正衬反衬辨析考卷考试时间:120分钟 总分:100分 年级/班级:初二(1)班
一、选择题
1.下列句子中,运用了衬托手法的是
A.白雪皑皑,大地一片银白
B.他长得像他父亲,眉宇间有着相似的轮廓
C.空谷传音,人闻之,以为空谷足音
D.月光如水,静静地洒在庭院里
2.“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”中的“孤帆”与“长江”的关系是
A.正衬关系
B.反衬关系
C.对照关系
D.对比关系
3.“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”中,前一句与后一句的关系是
A.正衬关系
B.反衬关系
C.对照关系
D.对比关系
4.“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马”中,运用了衬托手法的是
A.枯藤老树
B.昏鸦
C.小桥流水
D.古道西风瘦马
5.“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”中,运用了衬托手法的是
A.日出
B.江花
C.春来
D.江水
6.“千山鸟飞绝,万径人踪灭”中,运用了衬托手法的是
A.千山
B.鸟飞
C.万径
D.人踪
7.“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”中,运用了衬托手法的是
A.西湖
B.西子
C.淡妆
D.浓抹
8.“大漠孤烟直,长河落日圆”中,运用了衬托手法的是
A.大漠
B.孤烟
C.长河
D.落日
9.“野火烧不尽,春风吹又生”中,运用了衬托手法的是
A.野火
B.不尽
C.春风
D.吹又生
10.“落红不是无情物,化作春泥更护花”中,运用了衬托手法的是
A.落红
B.无情
C.春泥
D.护花
二、填空题
1.衬托分为______和______两种。
2.正衬是指用______的事物来衬托所要描写的______事物。
3.反衬是指用______的事物来衬托所要描写的______事物。
4.“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”中,用______来衬托______。
5.“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”中,用______来衬托______。
6.“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马”中,用______来衬托______。
7.“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”中,用______来衬托______。
8.“千山鸟飞绝,万径人踪灭”中,用______来衬托______。
9.“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”中,用______来衬托______。
10.“大漠孤烟直,长河落日圆”中,用______来衬托______。
三、多选题
1.下列句子中,运用了衬托手法的是
A.白雪皑皑,大地一片银白
B.他长得像他父亲,眉宇间有着相似的轮廓
C.空谷传音,人闻之,以为空谷足音
D.月光如水,静静地洒在庭院里
2.“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”中,下列说法正确的有
A.孤帆是主体
B.长江是陪衬
C.孤帆与长江是正衬关系
D.孤帆与长江是反衬关系
3.“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”中,下列说法正确的有
A.两个黄鹂是主体
B.一行白鹭是陪衬
C.两个黄鹂与一行白鹭是正衬关系
D.两个黄鹂与一行白鹭是反衬关系
4.“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马”中,下列说法正确的有
A.枯藤老树是主体
B.昏鸦是陪衬
C.枯藤老树与昏鸦是正衬关系
D.枯藤老树与昏鸦是反衬关系
5.“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”中,下列说法正确的有
A.日出是主体
B.江花是陪衬
C.日出与江花是正衬关系
D.日出与江花是反衬关系
四、判断题
1.正衬是指用相似的事物来突出所要描写的另一事物。
2.反衬是指用相反的事物来突出所要描写的另一事物。
3.“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”中,“孤帆”是主体,“长江”是陪衬,二者构成反衬关系。
4.“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”中,“两个黄鹂”是主体,“一行白鹭”是陪衬,二者构成正衬关系。
5.“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马”中,这几句都运用了反衬手法。
6.“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”中,“江花”和“江水”都是用来衬托“日出”和“春来”的。
7.“千山鸟飞绝,万径人踪灭”中,运用了反衬手法,突出了环境的寂静。
8.“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”中,运用了正衬手法,将西湖比作西子。
9.“大漠孤烟直,长河落日圆”中,“大漠”和“长河”是陪衬,“孤烟”和“落日”是主体,二者构成反衬关系。
10.衬托手法只能用来描写景物,不能用来塑造人物形象。
五、问答题
1.请结合具体诗句,分析“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”中正衬手法的运用。
2.请结合具体诗句,分析“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马”中反衬手法的运用。
3.请简述衬托手法在诗歌中的作用,并举例说明。
试卷答案
一、选择题
1.C
解析:衬托是利用与主体事物有相似或相反联系的事物来突出主体。C项“空谷传音,人闻之,以为空谷足音”通过远处传来的声音反衬出山谷的空旷,运用了反衬手法。A项是白描,B项是比喻,D项是比喻。
2.B
解析:“孤帆”象征离别,是主体;“长江”浩瀚无垠,反衬出“孤帆”的渺小和离别的遥远,运用了反衬手法。
3.A
解析:前一句描绘了黄鹂的活泼,后一句描绘了白鹭的飞翔,都是春天的生机勃勃,用前者衬托后者,都是美好的事物,运用了正衬手法。
4.B
解析:昏鸦的凄凉反衬出傍晚时分旅途的艰辛和内心的悲凉,运用了反衬手法。
5.B
解析:江花的红色反衬出日出的灿烂,运用了正衬手法。
6.C
解析:万径的寂静反衬出千山的空旷和环境的死寂,运用了反衬手法。
7.B
解析:将西湖比作西子,用西子的美丽来衬托西湖的美丽,运用了正衬手法。
8.B
解析:孤烟的挺拔反衬出大漠的辽阔和落日的壮丽,运用了反衬手法。
9.C
解析:春风的生机反衬出野火的顽强,运用了正衬手法。
10.C
解析:春泥的奉献反衬出落红的无私,运用了正衬手法。
二、填空题
1.正衬反衬
解析:衬托分为正衬和反衬两种,正衬用相似事物衬托,反衬用相反事物衬托。
2.相似相似的
解析:正衬是用相似的事物来衬托所要描写的相似的事物,突出其特征。
3.相反相反的
解析:反衬是用相反的事物来衬托所要描写的相反的事物,突出其特征。
4.两个黄鹂鸣翠柳一行白鹭上青天
解析:用黄鹂的活泼衬托白鹭的飞翔,都是春天的生机勃勃,运用正衬。
5.孤帆远影碧空尽
解析:用孤帆的渺小反衬长江的浩瀚,运用反衬。
6.枯藤老树昏鸦小桥流水人家
解析:用枯藤老树昏鸦的凄凉反衬小桥流水人家的安宁,运用反衬。
7.日出江花
解析:用江花的红色反衬日出的灿烂,运用正衬。
8.万径人踪灭
解析:用万径的寂静反衬千山的空旷,运用反衬。
9.西湖西子
解析:用西子的美丽反衬西湖的美丽,运用正衬。
10.大漠孤烟直
解析:用孤烟的挺拔反衬大漠的辽阔,运用反衬。
三、多选题
1.C
解析:C项“空谷传音,人闻之,以为空谷足音”通过声音在空谷中的回荡反衬出山谷的空旷,运用了反衬手法。A项是白描,B项是比喻,D项是比喻。
2.ABD
解析:孤帆是主体,长江是陪衬,二者构成反衬关系,故A正确,B正确;反衬是用相反或相对的事物来衬托,此处长江的浩瀚反衬孤帆的渺小,故D正确。
3.ABC
解析:两个黄鹂是主体,一行白鹭是陪衬,二者都是春天的生机勃勃,用前者衬托后者,运用正衬手法,故A、B、C正确。
4.ABD
解析:枯藤老树是主体,昏鸦是陪衬,二者都渲染了凄凉的气氛,用前者衬托后者,运用反衬手法,故A、B、D正确。
5.BCD
解析:江花是主体,日出是陪衬,用江花的红色反衬日出的灿烂,运用正衬手法,故B、C、D正确。
四、判断题
1.正确
解析:正衬是用相似的事物来突出所要描写的另一事物,以形成对比,突出主体特征。
2.正确
解析:反衬是用相反的事物来突出所要描写的另一事物,通过对比,使主体特征更加鲜明。
3.正确
解析:“孤帆”象征离别,是主体;“长江”浩瀚无垠,反衬出“孤帆”的渺小和离别的遥远,运用了反衬手法。
4.错误
解析:“两个黄鹂”和“一行白鹭”都是春天的生机勃勃,用前者衬托后者,运用了正衬关系。
5.错误
解析:其中“小桥流水人家”描绘了安宁的景象,反衬出旅途的艰辛和内心的悲凉,运用了反衬手法。
6.错误
解析:“江花”是主体,用以反衬“日出”的灿烂;“江水”是背景,不是衬托。
7.正确
解析:万径的寂静反衬出千山的空旷和环境的死寂,运用了反衬手法。
8.错误
解析:将西湖比作西子,是比喻的修辞手法,不是衬托手法。
9.正确
解析:“大漠”和“长河”是陪衬,“孤烟”和“落日”是主体,用孤烟的挺拔反衬大漠的辽阔,用落日的壮丽反衬长河的浩瀚,运用了反衬手法。
10.错误
解析:衬托手法既可以用来描写景物,也可以用来塑造人物形象。
五、问答题
1.请结合具体诗句,分析“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”中正衬手法的运用。
解析:这两句诗描绘了春天的生机勃勃。“两个黄鹂鸣翠柳”描绘了黄鹂在翠绿的柳树上欢快地鸣叫,“一行白鹭上青天”描绘了白鹭在蓝天中飞翔。黄鹂和白鹭都是春天的象征,它们都充满了生机和活力。用黄鹂的活泼来衬托白鹭的飞翔,都是美好的事物,运用了正衬手法,使得春天的景象更加生动形象。
2.请结合具体诗句,分析“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马”中反衬手法的运用。
解析:这三句诗描绘了傍晚时分旅途的景象。“枯藤老树昏鸦”渲染了凄凉的气氛,枯藤、老树、昏鸦都是衰败的象征;而“小桥流水人家”则描绘了安宁的景象,小桥、流水、人家都是充满生机的象征。用枯藤老树昏鸦的凄凉反衬小桥流水人家的安
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