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文档简介
2025~2026学年黑龙江省哈尔滨工业大学附属中学校七年级上学期期中道德与法治试卷一、单选题1.生命好像一场旅行。进入中学阶段,展现在我们面前的是别样的风景。以下对中学时代理解正确的是()①中学时代是我们一生当中最有价值的阶段②新的目标和要求一定会激发出我们的潜能③新的挑战也是生命馈赠给我们的成长礼物④新的环境让我们有机会重新塑造一个“我”
A.①②B.①③C.②④D.③④2.习近平总书记指出,千百年来,青春的力量,青春的涌动,青春的创造,始终是推动中华民族勇毅前行、屹立于世界民族之林的磅礴力量。正值青春的我们应()①激发潜能,做更好的自己②珍惜青春,只需关注学习③脚踏实地,练就过硬本领④远离实践,坚持独善其身
A.①②B.①③C.②④D.③④3.在道德与法治课堂上,同学们通过情景剧的方式讲述了小明的一天。该情景剧所反映的主题是()
早上,我匆匆去上学,没有叠被子,妈妈说我是个懒孩子。
上午数学课上,我积极回答问题,数学老师说我是个思维敏捷的学生。
下午笑语课上,我单词默写错了好几个,英语老师说我学习不太用功。
放学后,我主动把教室角落的卫生打扫干净,班主任说我是个为快的学生,小明:到底哪个才是真正的“我”?
A.认识自己B.师长情谊C.与人为善D.关爱他人4.欧阳修曾提出:“立身以立学为先,立学以读书为本”。请你谈谈对这句话的认识()①学习为我们的人生发展奠定基础②阅读是一种有效的学习方式③学习是立身做人的永恒主题④学习可以促进个人不断成长
A.①②⑧B.①②④C.①⑧④D.②③④5.老子说“自知者明”,古希腊德尔菲城的阿波罗神庙刻着“认识你自己”的箴言。下列观点中与之不相符的是()
A.认识自己只要看别人的评价B.认识自己很重要C.认识自己可以促进自我发展D.认识自己有助于更好地发展自己的能力6.清朝诗人袁枚的《苔》:“白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开。”诗歌表达了即使如米粒一般微小的苔花,也要像牡丹一样自豪地绽开。这首诗给你的启示有()①要积极模仿他人②学会懂得欣赏、接纳他人③要养成自信的生活态度④学会展现自己独特的风采
A.①②B.①④C.②④D.③④7.“志之所趋,无远勿届,穷山距海,不能限也。志之所向,无坚不入,锐兵精甲,不能御也。”该格言告诉我们()
A.志向是人生的航标,是奋斗的原动力B.立志向是成年人以后的事C.志向一定要高大上D.志向正确则无往不胜8.孔子说:“知之者,不如好之者;好之者,不如乐之者。”这句话启示我们()
A.学习只有苦没有乐B.要发现并保持对学习的兴趣C.要善于运用不同的学习方式D.要掌握科学的学习方法9.习近平总书记多次寄语青年学子,“扣好人生第一粒扣子”“既多读有字之书,也多读无字之书”。人一生都要读两本书:一本有字之书,一本无字之书。为读好无字之书,我们应该()
A.努力学习科学文化知识B.养成阅读习惯读万卷书C.参加校外补习提高成绩D.积极参加社会实践活动10.毛泽东少时立下“孩儿立志出乡关,学不成名誓不还”的志向,而后又写下“何以报仇?在我学子”的铮铮誓言;周恩来少时的一句“为中华之崛起而读书”振聋发聩。两位伟人的事迹启示我们()
A.少年的梦想,能够预知未来能否成功B.少年的梦想,只能与社会生活有关C.做有梦想的少年,应当紧扣时代脉搏D.少年的梦想,决定国家的未来发展11.如框是中学生小梅的一段日记:
2024年11月20日天气:晴星期三早上,我起床陪外公到公园散步,爸妈出门买菜。中午我和妈妈准备午饭,爸爸负责饭后洗碗。下午我们各自打扫自己房间的卫生。生活虽然平淡无奇,但每个人的脸上都洋溢着幸福的笑容。从小梅一家的相处中,你能感受到()①每个家庭成员积极分担家务、相互协作②家庭成员之间要避免发生任何矛盾③在家庭生活中,每个人都有自己的角色④良好的家庭氛围需要家庭成员共同营造
A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④12.进入初中后,小文发现每位老师都有各自的风格和特点:有的老师敢于承认学生指出的错误;有的老师见解独到、思维缜密;有的老师幽默风趣、充满活力……对此下列认识正确的是()
A.每种风格的老师都有值得学习的地方,老师的观点都是对的B.风格不同水平不同,不同老师的水平参差不齐C.在自己喜欢的老师课堂上认真听讲D.我们要承认老师之间差异,接纳并尊重不同风格的老师13.陶行知先生说,“先生创造学生,学生也创造先生。”每一位认真的先生都应该感谢学生,是他们对知识的渴望和不断质疑,使先生也持续进步。这说明师生之间应()
A.互相沟通,和谐相处B.不分彼此,民主平等C.相互促进,教学相长D.亦师亦友,相互尊重14.相关调查显示,师生关系每提高10个百分点,学生的自我认识和学习积极性将提升2.4%,与此同时,学生的孤独感和焦虑感会降低2.7%,因此,我们要建立良好的师生关系。下列关于建立良好师生关系的做法正确的是()①主动理解、关心老师②尊重并适应不同风格的老师③真诚接受老师的引领和指导④对老师有礼貌,老师的话言听计从
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④15.与老师发生矛盾或冲突时,下列解决路径最合理的是()①形成和谐的师生关系②冷静分析矛盾的原因③师生间达成相互谅解④以恰当方式进行沟通
A.①-②-③-④B.①-④-②-③C.②-④-③-①D.②-③-①-④16.“师者,所以传道受业解惑也。”你认为下列对老师的作用表述正确的是()①教师只是讲解知识的人②教师只能解决疑问③教师承担教书育人的使命④教师是人类文明的主要传承者之一
A.①②B.①③C.②③D.③④17.某班在开展议题式学习时,老师分享了一幅名为《接力》的漫画(见下图)组织同学们探究。该漫画告诉我们需要“接力”的是()①事事顺从的孝敬之道②和谐家庭的责任意识③孝亲敬长的传统美德④家庭结构的调整变化
A.①③B.①④C.②③.D.②④二、材料题18.【认识自己完善自己】为了让同学们正确认识自我、接纳自我、完善自我,成为勇于担当、大有作为的新青年,你所在的班级开展了“发现自我”的主题班会。请你参与其中,完成下列任务。小星介绍自己说:“①我身高1.62米,体重45千克。②我性格随和,生活中是个‘热心肠’。③在学校被同学们称为‘小机灵’‘调皮鬼’,在家里是父母的‘好助手’。”(1)请按照顺序写出小星是从哪些方面认识自己的?在主题班会上,小磊展示了自己搜集的名言诗句:“世上无难事,只要肯登攀。”并表示要不断努力完善自己。(2)那我们应该怎么做才能成就更好的自己呢?(写出三点即可)19.【做有梦想的少年】有梦的少年,好幸福,有梦的国家,会强盛。梦想成真,没有捷径,只有奋力拼搏,努力攀登你有一个梦,我有一个梦,梦中校园里,吹拂清新的风。风中有少年,站在队旗下,放飞那心中,最美好的憧憬。(1)有梦的少年好幸福,请说说你的梦想是什么?(2)如何通过学习来成就梦想?20.【传承优良家风建设美好家庭】小魏说:家,是烙在游子心中深深地印记,无论天南海北,无论富贵贫穷;家永远是游子心中深深地眷恋。小王说:家是港湾,家是避风港,家就是引导我们前行的路标,家也是照亮我们从黑暗走向黎明的灯塔。小刘说:家,永远是令人向往的地方。那里有我们的亲人,有
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