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文档简介
PAGE托管机构学生规范制度一、总则1.目的本规范制度旨在确保托管机构为学生提供安全、有序、高效的学习与生活环境,促进学生全面发展,保障学生的合法权益,规范托管机构的日常运营管理。2.适用范围本制度适用于在本托管机构接受服务的全体学生。3.基本原则遵循国家法律法规,严格遵守教育、卫生、安全等相关行业标准。以学生为中心,关注学生的身心健康和全面成长,提供优质的托管服务。坚持公平、公正、公开的原则,对待每一位学生,确保制度的有效执行。二、学生入学与注册1.入学申请家长需向托管机构提交入学申请,填写相关表格,提供学生的基本信息(包括姓名、性别、出生日期、学校、年级等)、家长联系方式以及学生的健康状况等资料。2.入学评估托管机构对申请入学的学生进行评估,了解学生的学习能力、生活习惯、兴趣爱好等方面情况,以便更好地为学生提供个性化服务。评估方式可包括面试、与原学校老师沟通、查看学生成绩单等。3.注册缴费经评估合格后,学生办理注册手续,家长按照托管机构规定缴纳相应费用。缴费方式可选择现金、银行转账等,缴费成功后,托管机构为学生开具正式发票。三、日常行为规范1.考勤管理学生应按时到达托管机构,不得迟到、早退。如有特殊情况不能按时出勤,家长需提前向托管机构请假。托管机构工作人员负责记录学生的考勤情况,每月末将考勤结果反馈给家长。2.课堂纪律遵守课堂秩序,听从托管老师的安排,积极参与课堂活动。上课时保持安静,认真听讲,不得交头接耳、打闹嬉戏。如需发言或提问,应举手示意。爱护课堂设施和学习用品,不得随意损坏或丢弃。3.课间休息课间休息时间应文明休息,不得在走廊、教室等区域进行剧烈运动或大声喧哗,以免影响他人。按照托管机构规定的时间及时返回教室,准备下节课的学习。4.个人卫生保持个人清洁卫生,勤洗手、勤洗澡、勤换衣服。注意口腔卫生,早晚刷牙,饭后漱口。定期修剪指甲,保持指甲清洁。5.文明礼貌培养良好的文明礼貌习惯,尊重他人,使用礼貌用语,如“您好”“谢谢”“对不起”等。与同学友好相处,团结互助,不打架、不骂人、不欺负弱小。尊重托管机构的工作人员,听从他们的教导和安排。四、学习管理1.作业辅导托管机构为学生提供作业辅导服务,帮助学生解决学习中遇到的问题。学生应在规定时间内完成学校布置的作业,如有困难及时向托管老师请教。托管老师应认真批改学生作业,针对学生的错误及时给予指导和纠正,并定期与家长沟通学生的学习情况。2.自主学习鼓励学生养成自主学习的习惯,利用托管机构提供的学习资源进行预习、复习和拓展学习。学生应合理安排学习时间,制定学习计划,提高学习效率。托管机构可组织学习小组或开展学习交流活动,促进学生之间的相互学习和共同进步。3.阅读与拓展设立图书角,提供各类适合学生阅读的书籍,鼓励学生多读书、读好书。定期组织阅读分享会、读书心得交流等活动,培养学生的阅读兴趣和表达能力。根据学生的兴趣和特长,开展各类拓展课程或活动,如书法、绘画、手工、音乐、体育等,丰富学生的课余生活,促进学生全面发展。五、生活管理1.饮食管理托管机构提供营养均衡的餐饮服务,严格遵守食品安全法律法规,确保食品卫生安全。学生应遵守就餐秩序,排队打饭,文明就餐,不得浪费食物。如有特殊饮食需求或食物过敏等情况,家长需提前告知托管机构。2.午休管理合理安排午休时间,为学生提供舒适的午休环境。学生应按时午休,保持安静,不得影响他人休息。托管机构工作人员应巡视午休情况,确保学生的安全和健康。3.个人物品管理学生应妥善保管个人物品,如书包、文具、衣物等,不得随意乱放。在托管机构内丢失物品,应及时向托管老师报告,以便协助寻找。禁止学生携带贵重物品、危险物品(如刀具、火种等)进入托管机构。4.卫生值日安排学生轮流进行卫生值日,负责教室、走廊、卫生间等区域的清洁卫生工作。卫生值日学生应认真履行职责,按时完成值日任务,保持环境整洁。托管机构工作人员应指导学生正确的值日方法,并对值日情况进行检查和监督。六、安全管理1.安全教育定期开展安全教育活动,向学生传授交通安全、消防安全、食品安全、防溺水安全等方面的知识和技能,提高学生的安全意识和自我保护能力。结合实际案例,对学生进行安全教育,让学生深刻认识到安全事故的危害。组织安全演练,如火灾逃生演练、地震应急演练等,使学生熟悉应急逃生的方法和路线。2.设施设备安全托管机构应定期对设施设备进行检查和维护,确保其安全可靠。对电器设备、消防器材、游乐设施等重点设施设备,要安排专人负责管理,定期进行检查和保养,发现问题及时维修或更换。在设施设备的显著位置张贴安全警示标识,提醒学生注意安全。3.活动安全组织学生开展各类活动时,要提前制定安全预案,确保活动安全有序进行。活动过程中,托管机构工作人员要全程陪同,密切关注学生的活动情况,及时发现和处理安全隐患。根据活动内容和学生年龄特点,合理安排活动强度和难度,避免因活动过于激烈或危险而导致安全事故。4.接送安全严格执行接送制度,家长应按时接送学生。如有特殊情况需委托他人接送,应提前告知托管机构,并提供委托人的有效证件信息。接送学生时,家长或委托人应在指定地点与托管机构工作人员进行交接,确认学生的情况。禁止学生独自离开托管机构,如有特殊情况需外出,必须经托管机构负责人批准,并由专人陪同。七、家校沟通1.沟通方式建立多种家校沟通渠道,如电话、微信、家长会、家长来访等,方便家长与托管机构及时沟通学生的情况。托管机构工作人员应定期与家长沟通学生的学习、生活情况,反馈学生的进步和不足,听取家长的意见和建议。家长如有任何问题或疑问,可随时与托管机构工作人员联系,托管机构应及时给予回复和解答。2.家长会定期召开家长会,向家长介绍托管机构的工作情况、学生的学习和生活情况,以及下一阶段的工作计划。在家长会上,鼓励家长积极发言,分享学生的成长经历和教育经验,共同探讨教育孩子的方法和策略。家长会结束后,托管机构应及时整理家长的意见和建议,并认真研究落实,不断改进工作。3.家长来访欢迎家长来托管机构参观访问,了解学生在托管机构的学习和生活情况。家长来访时,托管机构工作人员应热情接待,向家长介绍托管机构的环境、设施设备、师资力量等情况,并陪同家长参观学生的学习和活动场所。与家长进行面对面交流,解答家长的疑问,听取家长的意见和建议,共同促进学生的健康成长。八、奖惩制度1.奖励制度设立多种奖励项目,如学习进步奖、文明礼貌奖、卫生积极奖、优秀作业奖等,对表现优秀的学生进行表彰和奖励。奖励方式可包括颁发奖状、奖品、荣誉证书等,以激励学生积极向上,努力提高自身素质。在托管机构内公布获奖学生名单,宣传他们的优秀事迹,树立学习榜样。2.惩罚制度对于违反托管机构规章制度的学生,视情节轻重给予相应的惩罚。惩罚方式包括批评教育、警告、罚站、写检讨书等。惩罚的目的是帮助学生认识错误,改正行为,培养良好的行为习惯和纪律意识
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