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2025年中职第一学年(康复辅助器具技术)辅助器具适配试题及答案
(考试时间:90分钟满分100分)班级______姓名______第I卷(选择题,共40分)答题要求:本卷共20小题,每小题2分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。请将正确答案的序号填在括号内。1.康复辅助器具适配的首要原则是()A.个性化原则B.舒适性原则C.功能性原则D.经济性原则2.以下哪种辅助器具主要用于改善上肢功能()A.轮椅B.助行器C.上肢矫形器D.助听器3.对于视力障碍者,适配的辅助器具不包括()A.盲杖B.电子助视器C.导盲犬D.假肢4.康复辅助器具适配过程中,评估患者需求的第一步是()A.身体检查B.功能评估C.生活环境评估D.沟通交流5.适合下肢骨折患者早期使用的辅助器具是()A.拐杖B.步行器C.轮椅D.假肢6.以下关于助听器适配的说法,错误的是()A.需根据听力损失程度选择B.佩戴后要进行效果评估C.无需考虑患者耳道形状D.要进行调试7.矫形器适配的目的不包括()A.稳定关节B.矫正畸形C.增强肌肉力量D.改善外观8.为偏瘫患者适配辅助器具时,重点考虑的是()A.患侧肢体功能B.健侧肢体功能C.平衡能力D.认知能力9.儿童康复辅助器具适配更注重()A.功能性B.趣味性C.经济性D.耐用性10.以下哪种辅助器具可帮助截瘫患者实现转移()A.转移板B.助行架C.假肢D.矫形鞋11.康复辅助器具适配时,要考虑患者的()A.年龄B.性别C.职业D.以上都是12.对于手部精细动作障碍患者,适配的辅助器具是()A.握力器B.多功能护理床C.言语沟通辅助器具D.电动轮椅13.辅助器具适配后,需对患者进行()A.定期回访B.一次性评估C.忽略使用情况D.只关注功能改善14.以下哪种辅助器具常用于改善老年人的平衡功能()A.手杖B.放大镜C.假牙D.老花镜15.康复辅助器具适配的流程正确的是()A.需求评估-适配方案制定-器具选择-适配实施-效果评估B.器具选择-需求评估-适配方案制定-适配实施-效果评估C.需求评估-器具选择-适配方案制定-适配实施-效果评估D.适配方案制定-需求评估-器具选择-适配实施-效果评估答案:1.C2.C3.D4.D5.B6.C7.C8.A9.B10.A11.D12.A13.A14.A15.A第II卷(非选择题,共60分)16.(10分)简述康复辅助器具适配中功能评估的主要内容。17.(10分)说明上肢矫形器适配的注意事项。18.(10分)分析为听力障碍患者适配助听器的要点。19.(15分)材料:患者李某,65岁,因脑卒中导致右侧偏瘫,日常生活活动能力下降。请为其制定康复辅助器具适配方案。20.(15分)材料:某儿童,3岁,患有脑瘫,运动功能发育迟缓。阐述如何为该儿童适配康复辅助器具。答案1.功能评估主要内容包括:运动功能,如关节活动度、肌力、肌张力等;日常生活活动能力,如进食、穿衣、洗漱、转移等;认知功能,如注意力、记忆力、思维能力等;言语功能,如表达、理解能力等;心理功能,如情绪状态、心理承受能力等。2.上肢矫形器适配注意事项:准确测量上肢各部位尺寸;根据患者上肢功能障碍类型和程度选择合适类型矫形器;确保矫形器穿戴舒适,不妨碍肢体血液循环;定期调整矫形器,以适应患者恢复情况;教会患者正确使用和维护矫形器,并观察佩戴效果。3.为听力障碍患者适配助听器要点:准确评估听力损失程度和性质;根据患者耳道情况选择合适款式助听器;进行助听器调试,确保声音清晰、舒适;教会患者佩戴和使用方法;定期复查听力,根据听力变化调整助听器参数;关注患者佩戴后的言语交流、生活质量改善情况。4.适配方案:为李某适配右侧上肢矫形器,帮助稳定关节、促进功能恢复;提供助行器,辅助其行走,提高活动能力;配备多功能护理床,方便其在床上进行日常生活活动;安装扶手等无障碍设施,便于其在家中转移和活动。同时,定期评估适配效果,根据恢复情况调整辅助器具。5.适配方案:为该儿童选择适合其年龄和运动功能水平的矫形器,如踝足矫形器,帮助改善站
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