2025秋人教版道德与法治八年级上册第二单元单元思考与行动课件

第二单元维护社会秩序单元思考与行动新课导入依靠维护社会秩序社会规则道德纪律法律类型交通秩序、生产秩序、公共场所秩序等重要性社会正常运行、人民安居乐业的重要保障新知探究一、情境思考近些年，广场舞红遍大江南北，成为人们喜爱的文化娱乐方式。广场舞洋溢着人们对美好生活的热爱和追求，但噪声扰民、争抢场地等问题也随之而来。对此，有的地方发布了广场舞活动文明公约，有的地方出台了广场舞活动管理办法。材料一新知探究补充材料：

《M市广场舞活动规范管理暂行办法》第七条公安机关应当组织对本辖区内广场舞活动进行登记建档。登记内容包括广场舞活动的地点、时间、参与人员的基本情况以及组织者的联系方式。第八条城市管理等部门应当将广场舞活动纳入广场、公园等场所的日常管理，合理确定广场舞活动的区域、时段、音量，在重点区域安装广场舞噪声自动检测系统，实时监测、公示噪声分贝。检测到广场舞音量超标时，要通过公园广播喊话等方式对广场舞参与者进行提示提醒；不听劝阻的，通知公安机关立即启动联合执法机制，责令停止噪声扰民行为并依法处置。新知探究情境分析会

各地为什么要出台一系列规范广场舞活动的措施？谈谈你的看法。

各地出台一系列规范广场舞活动的措施是为了协调广场舞爱好者的健身权与周围居民的休息权，规范广场舞活动秩序，避免因活动产生的噪声、场地占用等问题影响他人正常生活，维护良好的社会秩序，使广场舞能在有序的环境中成为城市文明的风景。这体现了社会规则在协调不同群体利益、保障社会正常运转方面的重要作用，社会秩序离不开社会规则的维系。新知探究

依据相关法律规定，我国针对失信被执行人推出了多项信用惩戒措施，如禁止乘坐飞机、列车软卧，限制贷款和办理信用卡，不得担任企业高管，等等。这些措施让失信者为失信行为付出代价，有力弘扬了诚实守信的社会风尚。补充材料：胡某在当地机票代购点购买机票时被拒，原来，他因欠别人100万元未还清，被当地人民法院列入了失信“黑名单”。后来，胡某主动联系法院，并与申请人达成和解协议，支付了第一期欠款5万元。材料二新知探究对失信被执行人进行信用惩戒有什么意义？

对失信被执行人进行信用惩戒，能促使他们履行义务，保障他人的合法权益，保障市场秩序，维护社会公平正义，弘扬诚实守信的社会风尚，保障经济活动和社会交往的有序进行。新知探究结合上述材料，谈谈你对社会规则重要性的认识。

社会秩序离不开社会规则的维系，社会规则明确社会秩序的内容，保障社会秩序的实现。社会规则不仅能规范人们的行为，让人们知道什么可以做、什么不可以做，还能对违反规则的行为进行约束和制裁。我们要增强法治观念和社会责任感，在日常生活中自觉遵规守纪、崇德尚法，确保社会有序发展。新知探究调查表调查主题调查方法存在的问题我们的建议二、实践活动请以小组为单位，针对社会生活中不遵守社会规则、破坏社会秩序的行为，开展调查活动，确定调查主题和调查方法，发现存在的问题，并提出解决建议。新知探究社会调查动员会如何确定调查主题？

首先，主题必须来源于真实的社会生活场景，避免虚构或脱离实际的内容。

其次，要紧密关联社会规则。本次调查要围绕“社会规则与社会秩序”，聚焦道德、法律、纪律等规则的遵守与冲突问题。

最后，主题要聚焦具体场景中的具体问题，避免选择过于宽泛的题目。新知探究如何选择合适的调查方法？问卷调查法适合需要获取大量、可量化数据的场景。通过设计逻辑严谨、指向明确的问卷，能快速收集数据，便于后续统计分析。实地观察法适合需要记录对象客观表现的场景。有利于观察者细致记录对象发生的频率、场景及影响，为分析问题提供直观依据。访谈法适合需要深入挖掘个体想法、探究问题根源的场景。通过面对面交流获取问卷无法涵盖的细节信息。新知探究如何从调查数据中提取存在的问题？分类整理数据第一步寻找共同点第二步对比分析数据第三步新知探究

提建议时有哪些注意事项？建议要有针对性。1建议要具体明确。2建议要符合实际条件。3建议要体现多主体多角度。4新知探究分小组讨论，确定本组调查主题，选择合适的调查方法、组内初步分工。新知探究评价维度评价内容评价结果前期准备工作1.小组能有效开展社会调查活动的组织策划会议。很好

较好

一般

不理想

2.小组能推选出组织和策划能力较强的组长。很好

较好

一般

不理想

3.小组能制订出有效的工作计划。很好

较好

一般

不理想

调查实施过程1.小组成员能积极参与讨论，从多个角度提出并确定调查主题。很好

较好

一般

不理想

2.所选择的调查方法与调查主题相匹配。很好

较好

一般

不理想

3.分工能考虑组员的特长、兴趣、意愿。很好

较好

一般

不理想

4.组员能有效推进自己负责的工作。很好

较好

一般

不理想

5.成员之间能保持密切沟通，及时交流调查进展和发现的问题。很好

较好

一般

不理想

6.在工作推进过程中，必要时能积极寻求老师和家长的帮助。很好

较好

一般

不理想

调查后期工作1.小组内部能开展调研活动后的交流。很好

较好

一般

不理想

2.能结合其他调研小组的成果对本小组的活动设计进行复盘。很好

较好

一般

不理想

调查过程评价表新知探究评价维度评价内容评价结果调查主题的价值性1.调查主题能从社会生活实际出发，具有时代性、创新性和独特视角。很好

较好

一般

不理想

2.调查主题对解决实际问题有现实意义。很好

较好

一般

不理想

调查方法的科学性1.调查方法与调查主题适配。很好

较好

一般

不理想

2.调查方法能有效获取准确数据和信息。很好

较好

一般

不理想

3.能科学规范地处理调查数据。很好

较好

一般

不理想

调查结论的真实性调查结论基于真实调查，有确切案例、数据支撑。很好

较好

一般

不理想

具体建议的可行性1.建议针对调查结论发现的问题，具有明确的指向性和可操作性。很好

较好

一般

不理想

2.能从不同角度、针对不同群体提出具体建议。很好

较好

一般

不理想

调查成果评价表课堂小结第二单元单元思考与行动情境思考维护社会秩序靠规则。社会秩序离不开社会规则的维系。社会规则保障社会秩序的实现。需要增强法治观念和社会责任感，自觉遵守社会公德和法律规范。实践活动

遵守社会规则，维护社会秩序。直面现实生活问题，提升践行社会规则的能力，学做负责任的公民。课堂练习

1.

社会秩序的维系离不开规则的遵守。下列行为中，属于遵守规则、维护社会秩序的是（）

①课堂上随意打断老师讲课

②食堂就餐时自觉排队取餐

③图书馆内保持安静专注阅读

④过马路时无视红灯横穿马路

A.①②B.①④C.②③D.③④C课堂练习

2.学校附近的路口经常拥堵。经观察，中学生小治发现是交通信号灯时间设置不合理造成的。于是，他向交通管理部门写信反映情况，并提出了改进措施。很快，交通管理部门作出了调整，拥堵情况得到了改善。这表明（）

A.无视规则将会损害集体利益和个人利益

B.某些规则不合时宜时，可适当修改完善

C.执行不合理规则会造成各种矛盾和冲突

D.只要修改规则就可以保证社会井然有序B课堂练习

3.应急车道，作为消防救援、医疗救护及民警执行紧急公务等应急车辆的专用通道，被誉为“生命通道”。我国法律明令禁止侵占应急车道，然而现实中此类违法行为却屡见不鲜。面对这一现象，我们呼吁（）

①提高文明素养，坚持生命至上

②制定法律法规，明确违法行为

③增强安全意识，提升驾驶技能

④自觉遵守规则，维护交通秩序

A.①②B.①④C.②③D.③④B课堂练习

4.阅读下列材料，结合所学知识回答问题。

夏日酷暑催热了露营经济，当越来越多的帐篷出现在公园、路边和野外，场地匮乏、行业无序发展等问题逐渐暴露，带来诸多隐患。（1）某班学生针对露营乱象，组织了一次调查活动。请你协助他们完成调研报告的部分内容。课堂练习露营乱象该乱象的危害针对乱象拟定的治理宣传标语私拉电线、明火烧烤①②垃圾随意丢弃③不留痕迹，只留回忆车辆乱停乱放阻碍交通，影响群众正常出行④

①容易导致火灾，危害人身和财产安全。

②电线不乱拉，露营无牵挂；明火不违规，快乐永相随。

③污染