2025秋人教版道德与法治八年级上册4.2遵守规则同步练习_第1页
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文档简介

同步练习课程基本信息学科道德与法治年级八年级学期秋季课题第四课遵守社会规则遵守规则编写教师工作单位指导专家工作单位工作单位同步练习题目一、单项选择题1．放学途中，几位同学想翻越马路中央隔离栏“抄近路”。面对同伴的邀约，小林应该（）①随波逐流，避免被同伴们说“不合群”②劝阻同伴，指出翻越隔离栏行为违法且危险③敬畏规则，提醒同伴自觉走人行横道④拒绝邀约，自觉自律坚持走人行横道A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④2．慎独是指无人监督时仍能严守规则。下列做法违背“慎独”要求的是（）A．自习课时，小亮在没有老师看管的情况下仍安静阅读B．过马路时，虽然周边没有行人和车辆，但小芳仍耐心等待红灯C．小伟在无人值守的自助书吧里撕下一页漫画藏进口袋D．学校图书馆闭馆后，值日生小婷自觉关灯并关好门窗3．针对多地出现的“共享电动车乱停占道、影响通行”问题，交通运输部出台《互联网租赁电动车运营服务规范》，首次将电子围栏、定点停放等技术要求纳入行业标准。这一规范的出台说明了（）A．随着社会的发展，需要制定新规则B．原有规则均已不合时宜，需要废除C．规则在运行中应不断地调整、修改D．每个人都必须参与新规则的制定二、非选择题阅读下列材料，结合所学知识回答问题。某校八年级（1）班开展“与规则同行”主题实践周活动。在实践活动中出现了以下三组镜头。【镜头一】午休时，图书馆自习室内座无虚席却鸦雀无声。管理老师暂时离开，小晨仍压低翻书声，并把水杯轻轻挪到桌角，避免干扰其他同学。【镜头二】放学时，校门口车辆川流不息。老师不在时，值日生小杰仍坚持举旗、吹哨，提醒同学走斑马线。【镜头三】学校科学馆实验室里，总是有少部分同学把用过的玻璃器皿随意堆放在水槽里。课代表小菲发现后，利用午休时间与几位班干部讨论，拟定了《实验器材整理公约》草案，交给老师，并提出设置分类回收托盘，实行“用后自检”制度。（1）结合三组镜头，谈谈中学生应如何把“遵守规则”落实到具体的行动中。（2）假如你是实验室的值日生，面对随意堆放玻璃器皿的同学，请写出一句简短得体的提醒语。同步练习答案一、单项选择题1．D2．C3．A二、非选择题（1）①镜头一中，小晨在无老师监管时仍压低翻书声并轻挪水杯，说明遵守规则需要增强规则意识（遵守规则需要自律）；②镜头二中，小杰在老师不在的情况下仍举旗吹哨提醒同学走斑马线，说明遵守规则需要他律与自律；③镜头三中，小菲面对同学随意堆放玻璃器皿，礼貌劝导“器材归位”，和班干部讨论拟定并提交《实验器材整理公约》

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