信阳学院《学前教育技能实训》2024-2025 学年第一学期实训考核

班级班级学号姓名本科．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．密．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．封．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．线．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．试卷说明：1、试卷满分100分，120分钟完成试卷；2、钢笔或圆珠笔直接答在试题中（除题目有特殊规定外）；3、答卷前将密封线内的项目填写清楚。题号一二三四五总分合分人复核人满分100得分一、单项选择题（本大题总共15小题，每题2分，共30分）1.学前教育技能实训中，幼儿游戏指导的关键在于A.教师的主导作用B.幼儿的自主参与C.游戏材料的丰富D.游戏规则的明确2.以下哪种教学方法最能体现学前教育技能实训中培养幼儿创造力的要求A.讲授法B.演示法C.讨论法D.启发式教学法3.在学前教育技能实训中，观察幼儿行为时，重点应关注A.幼儿的兴趣爱好B.幼儿的学习成绩C.幼儿的个体差异D.幼儿的行为表现细节4.学前教育技能实训中，与家长沟通的有效方式不包括A.定期家长会B.电话沟通C.微信留言D.批评幼儿后让家长领回5.设计学前教育活动时，首要考虑的因素是A.活动的趣味性B.幼儿的年龄特点C.活动的教育目标D.活动的场地安排6.学前教育技能实训中，培养幼儿良好生活习惯的主要途径是A.课堂讲解B.榜样示范C.游戏活动D.家园合作7.幼儿教师在学前教育技能实训中，应具备的基本教育理念是A.以教师为中心B.以幼儿为中心C.以知识传授为重点D.以技能训练为核心8.学前教育技能实训中，评价幼儿作品时，应注重A.作品的完美程度B.幼儿的创作过程C.作品的色彩搭配D.作品的主题新颖性9.组织学前教育集体活动时，最重要的是A.活动的秩序B.活动的内容丰富C.幼儿的积极参与D.教师的组织能力10.在学前教育技能实训中，培养幼儿语言表达能力的关键是A.多讲故事B.多听多说多练C.规范幼儿发音D.提供丰富词汇11.学前教育技能实训中，环境创设的原则不包括A.安全性原则B.美观性原则C.奢华性原则D.教育性原则12.幼儿教师在学前教育技能实训中，对幼儿的表扬应A.具体明确B.笼统宽泛C.只表扬成绩好的幼儿D.不定期进行13.学前教育技能实训中，音乐教育活动的主要目的是A.培养幼儿音乐技能B.让幼儿学会唱歌跳舞C.提升幼儿音乐素养D.选拔音乐人才14.设计学前教育体育活动时，要考虑幼儿的A.身体承受能力B.运动天赋C.比赛成绩D.动作优美程度15.在学前教育技能实训中，培养幼儿社会交往能力的方法有A.角色扮演B.独自玩耍C.批评不合群幼儿D.减少幼儿互动机会二、多项选择题（本大题总共5题，每题4分，共20分）1.学前教育技能实训中，幼儿美术教育的目标包括A.培养幼儿审美能力B.提高幼儿绘画技巧C.激发幼儿创造力D.让幼儿掌握美术理论E.增强幼儿手部精细动作能力2.学前教育技能实训中，与幼儿建立良好师幼关系的方法有A.关爱尊重幼儿B.平等对待幼儿C.严格要求幼儿D.与幼儿保持距离E.满足幼儿所有要求3.学前教育技能实训中，开展科学小实验活动的要点有A.实验内容简单易懂B.实验操作安全C.引导幼儿观察思考D.让幼儿独立完成实验E.实验结果不重要4.学前教育技能实训中，培养幼儿良好品德行为的途径有A.榜样示范B.故事引导C.行为训练D.环境熏陶E.批评惩罚5.学前教育技能实训中，组织幼儿户外活动的注意事项包括A.活动场地安全检查B.活动内容适合幼儿C.关注幼儿个体差异D.活动时间随意安排E.教师全程陪伴三、判断题（本大题总共6题，每题4分，共24分）1.学前教育技能实训中，幼儿年龄小，不需要培养他们的自主学习能力。（）2.在学前教育技能实训中，幼儿教师只需要关注幼儿在园表现，无需与家长沟通幼儿在家情况。（）3.学前教育技能实训中，游戏活动只是为了让幼儿娱乐，没有教育价值。（）4.幼儿教师在学前教育技能实训中，应根据幼儿个体差异调整教育方法。（）5.学前教育技能实训中，环境创设对幼儿发展影响不大。（）6.在学前教育技能实训中，培养幼儿良好习惯只需要教师督促，不需要幼儿自觉。（）四、简答题（本大题总共2题，每题6分，共12分）1.简述学前教育技能实训中如何培养幼儿的观察力。2.阐述学前教育技能实训中设计幼儿音乐活动的要点。五、案例分析题（14分）在学前教育技能实训课堂上，张老师组织了一次角色扮演活动。活动中，幼