北京市顺义区202年初一语文练习试卷

北京市顺义区202年初一语文练习试卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、基础积累与运用1.请为下列加点字注音。惊慌失措（）鲜为人知（）拈轻怕重（）锲而不舍（）2.根据语境，在横线上填写合适的词语。（1）这位科学家为了研究，常常废寝忘食，刻苦钻研。（2）看到家乡日新月异的变化，他心中充满了无比的。（3）对于这个复杂的问题，我们需要深入分析，才能找到正确的解决。3.下列句子没有语病的一项是（）A.通过这次社区服务，使我深受教育，明白了奉献的意义。B.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施。C.他的演讲生动有趣，发人深省，给在场的每一个人都留下了深刻的印象。D.是否积极参加课外活动，是学生能否全面发展的关键。4.请将下列句子重新排序，使之语意连贯。（）它象征着中华民族的团结和坚韧不拔的精神。（）因此，人们常用它来代表自己的祖国。（）五颗星星环绕着一颗大星星，构成了一幅庄严的画面。（）这面旗帜就是五星红旗。5.古诗文填空。（1）独在异乡为异客，。（2），病树前头万木春。（3），何须浅碧深红色？（4），铁马冰河入梦来。二、阅读理解（一）阅读下面的文字，完成第6～9题。雨，淅淅沥沥地下着，像无数细密的针，轻轻刺在玻璃窗上，发出沙沙的声响。屋檐下，雨水汇聚成细流，沿着瓦片滑落，发出啪嗒啪嗒的轻响。小区花园里，被雨水洗刷过的草坪绿得发亮，花朵也显得格外精神。几个孩子撑着伞，在雨中追逐嬉戏，清脆的笑声在空气中弥漫开来。远处，几栋楼房静静地矗立着，雨水在它们的玻璃幕墙上留下一个个水洼，像破碎的镜子，映照着灰蒙蒙的天空。虽然天气有些阴沉，但这雨声却仿佛一曲自然的低吟，让人感到一种别样的宁静和清新。6.文中描写了雨中的哪些声音？请用简洁的语言概括。7.第5段中，“破碎的镜子”这个比喻有何作用？8.结合全文，谈谈作者是如何将雨天描绘得富有诗意的？9.你在雨中有什么特别的感受或经历？请用一句话写下来。（二）阅读下面的材料，完成第10～12题。材料一：当前，人工智能技术正飞速发展，并逐渐渗透到我们生活的方方面面。从智能手机的语音助手到自动驾驶汽车，从智能医疗诊断到个性化教育，人工智能都展现出巨大的潜力。它能够处理海量信息，执行复杂任务，甚至在某些方面超越人类的能力。然而，人工智能的快速发展也带来了一系列挑战，如就业结构变化、数据隐私安全、伦理道德困境等，需要我们认真思考和应对。材料二：“人工智能的终极目标不是取代人类，而是增强人类的能力。”某位人工智能专家曾这样说。他认为，人工智能应该被视为人类的助手和伙伴，帮助我们解决更复杂的问题，创造更美好的未来。为了实现这一目标，我们需要加强人工智能的伦理规范建设，确保其发展符合人类的价值观和利益；同时，也要积极推动人工智能教育，提升公众的理解和接受度，让人工智能更好地服务于社会。10.结合材料一，概括人工智能发展带来的主要机遇和挑战。11.材料二中的人工智能专家认为，人工智能应该如何发展？请简要概括其观点。12.随着人工智能的不断发展，你认为我们中学生应该怎样为未来做好准备？三、写作13.请以“一次难忘的经历”为题，写一篇不少于600字的记叙文。要求：内容具体，感情真挚，语言流畅，结构完整。试卷答案一、基础积累与运用1.cuò;xiān;niān;qiè2.(1)研究探索(或：钻研探索)(2)激动/喜悦(或：自豪感)(3)方法/途径3.C4.（4）这面旗帜就是五星红旗。（3）五颗星星环绕着一颗大星星，构成了一幅庄严的画面。（1）它象征着中华民族的团结和坚韧不拔的精神。（2）因此，人们常用它来代表自己的祖国。5.（1）每逢佳节倍思亲(2）沉舟侧畔千帆过(3）人间自有真情在(4）夜阑卧听风吹雨二、阅读理解（一）6.雨声（淅淅沥沥的雨声）、水声（瓦片上的滴水声、水洼的声响）、人的活动声（孩子的笑声）。*解析思路：本题考查对文中声音描写的提取能力。需仔细阅读全文，找出直接或间接描写声音的词语或句子，并进行归纳总结。文中明确提到了“沙沙的声响”（雨声）、“啪嗒啪嗒的轻响”（水声）、“清脆的笑声”（人的活动声）。7.这个比喻生动形象地写出了雨水在玻璃幕墙上形成的水洼像破碎的镜子一样，既反映了天空的灰蒙蒙，也暗示了当时的天气有些阴沉，同时也为雨景增添了一丝独特的美感。*解析思路：本题考查对比喻修辞手法的分析能力。首先要找出比喻的本体（水洼）和喻体（破碎的镜子），然后分析喻体具有哪些特征被用来形容本体。结合上下文，水洼的反光作用如同镜子，反映了天空；同时，“破碎”二字点明了水洼的不规则形状和天气的阴沉氛围。最后，可以升华到这种描写带来的艺术效果。8.作者通过描写雨声、雨中景物（被雨水洗刷的草坪、花朵、楼房）、雨中活动（孩子在雨中嬉戏）以及融入自身感受（宁静、清新），将雨景写得生动具体，富有动感和意境，表达了作者对雨天独特的欣赏和喜爱之情。*解析思路：本题考查对文章写法及其作用的分析能力。需要通读全文，找出作者从哪些方面进行描写（听觉、视觉、人的活动、作者的情感），以及这些描写是如何共同作用，营造出特定氛围或表达特定情感的。文中从声音、景象、活动多角度描写，并融入作者的感受，共同构成了雨中的诗意氛围。9.（示例：雨点敲打窗户的声音让我想起了童年在家乡听雨的日子，感觉很温暖。）*解析思路：本题考查联系生活实际，进行感受表达的能力。题目开放性较强，鼓励学生结合个人经历谈感受。只要答案符合雨天情境，表达真实感受即可。示例提供了一个符合要求的范例。（二）10.机遇：人工智能能够处理海量信息，执行复杂任务，增强人类能力，服务于社会，创造更美好的未来。挑战：可能导致就业结构变化，引发数据隐私安全问题，带来伦理道德困境。*解析思路：本题考查对材料信息的筛选和概括能力。需分别阅读材料一，找出描述人工智能带来机遇和挑战的关键信息，并进行归纳。材料一中“巨大的潜力”、“解决更复杂的问题，创造更美好的未来”属于机遇；“就业结构变化、数据隐私安全、伦理道德困境”属于挑战。11.人工智能应该被视为人类的助手和伙伴，增强人类的能力；需要加强伦理规范建设，确保其发展符合人类的价值观和利益；要积极推动人工智能教育，提升公众的理解和接受度，让人工智能更好地服务于社会。*解析思路：本题考查对材料二中专家观点的概括能力。需仔细阅读材料二，找出专家的核心观点句（“人工智能的终极目标不是取代人类，而是增强人类的能力”），并围绕这个核心观点，结合后文提到的实现这一目标所需的措施（伦理规范、教育）进行概括。12.（示例：我们应该努力学习科学文化知识，特别是与人工智能相关的知识，为未来适应社会变化做好准备；同时，也要培养自己的创新思维、批判性思维和人文素养，学会与人工智能协同工作。）