北京市顺义区2025年小学语文写字测试卷

北京市顺义区2025年小学语文写字测试卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、看拼音写汉字。qīnghǎomǎiguòxīnshǎnghuópàochūyǒulìjiāngqíngyuèhuākǒngquèshūshìyuánmùzhōngyāowěilǐ二、照样子，写一写。1.例：左中右结构的字的例子：激左中右结构的字的例子：______、______2.例：带“氵”旁的字大多与水有关，请再写出两个：______、______3.例：把下面的字写正确、写工整。漂（piāo）拍（pāi）瓶（píng）桃（táo）块（kuài）坏（huài）坪（péng）坛（tán）三、填写笔顺，并写出带有该笔画的字。例：丶（点），第1画，写“小”字。㇏（横折钩），第5画，写“习”字。㇏（竖弯钩），第6画，写“九”字。㇑（撇），第1画，写“大”字。㇒（捺），第4画，写“人”字。四、比一比，再组词。例：意-意见坐-______晴-______枝-______金-______坊-______五、抄写下列词语或句子。1.争奇斗艳2.伤心极了3.我们是祖国的花朵。4.静静地看书。六、选择合适的汉字填空。例：李（明/明）今天（跑/跑）步去了公园。小（军/军）正在认真地（做/做着）作业。天气（晴朗/晴朗的）真好，适合（放/放）风筝。他（爱/爱）帮助别（人/人）。这朵花（香/香）极了！试卷答案一、看拼音写汉字。清新没过新生活拍出有力将棋月花空缺书籍原木重要为力二、照样子，写一写。1.左中右结构的字的例子：激、激思路：根据例字“激”判断结构，并提供两个同结构的常用字。2.例：带“氵”旁的字大多与水有关，请再写出两个：江、河思路：根据例字“江”判断偏旁及其意义关联，写出两个意义相关的常用字。3.例：把下面的字写正确、写工整。漂（piāo）拍（pāi）瓶（píng）桃（táo）块（kuài）坏（huài）坪（péng）坛（tán）思路：识别每个字的正确读音，并确保字形书写规范、工整。三、填写笔顺，并写出带有该笔画的字。例：丶（点），第1画，写“小”字。思路：明确“丶”是第1画，并写出以第1画开头的常用字。㇏（横折钩），第5画，写“习”字。思路：明确“㇏”（横折钩）是第5画，并写出包含该笔画的常用字。㇏（竖弯钩），第6画，写“九”字。思路：明确“㇏”（竖弯钩）是第6画，并写出包含该笔画的常用字。㇑（撇），第1画，写“大”字。思路：明确“㇑”（撇）是第1画，并写出以第1画开头的常用字。㇒（捺），第4画，写“人”字。思路：明确“㇒”（捺）是第4画，并写出包含该笔画的常用字。四、比一比，再组词。例：意-意见思路：辨别形近字“意”和“坐”，组成有意义的词语。坐-坐下思路：用字“坐”组成常用词。晴-晴天思路：用字“晴”组成常用词。枝-树枝思路：用字“枝”组成常用词。金-金色思路：用字“金”组成常用词。坊-作坊思路：用字“坊”组成常用词。五、抄写下列词语或句子。1.争奇斗艳思路：按照要求，准确抄写词语。2.伤心极了思路：按照要求，准确抄写词语。3.我们是祖国的花朵。思路：按照要求，准确抄写句子，注意标点符号。4.静静地看书。思路：按照要求，准确抄写词语，注意书写规范。六、选择合适的汉字填空。例：李（明/明）今天（跑/跑）步去了公园。思路：根据语境和读音选择正确的字，“李明”是人名，“跑步”是动词。小（军/军）正在认真地（做/做着）作业。思路：根据语境选择，“小军”是人名，“做着”表示动作正在进行。天气（晴朗/晴朗的）真好，适合（放/放）风筝。思路：根据语法和语境选择，“晴朗”作形容词修饰“天气”，“放风筝”是动词。他（爱/