北京市通州区2025年中考生物真题试卷及答案

北京市通州区2025年中考生物真题试卷及答案考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。）1.下列生物中，属于生产者的是（）A.鱼类B.蚯蚓C.草D.蚊子2.人体消化系统中，具有消化和吸收功能的器官是（）A.胃B.小肠C.大肠D.肝脏3.人体呼吸系统中，进行气体交换的主要器官是（）A.鼻腔B.咽C.气管D.肺4.人体血液循环中，血液成分发生明显变化的是（）A.体循环的起点B.体循环的终点C.肺循环的起点D.肺循环的终点5.人体神经系统调节的基本方式是（）A.传导B.反射C.传递D.调节6.下列激素中，分泌不足会导致血糖浓度升高的是（）A.胰岛素B.甲状腺激素C.肾上腺素D.性激素7.下列关于人体免疫的叙述，正确的是（）A.移植器官会引起免疫反应B.淋巴细胞属于非特异性免疫C.计划免疫可以预防传染病D.免疫对人体总是有益的8.下列关于生物遗传的叙述，正确的是（）A.生物的性状完全由基因决定B.生物的变异都是可遗传的C.基因是控制生物性状的遗传单位D.染色体是基因的主要载体9.下列关于生物进化的叙述，正确的是（）A.现存的生物都是古代生物进化来的B.生物进化的方向是随机进行的C.自然选择是生物进化的唯一因素D.生物进化的基础是遗传和变异10.下列关于微生物的叙述，正确的是（）A.微生物都没有细胞结构B.微生物都能引起疾病C.微生物都能进行光合作用D.微生物在自然界中扮演着重要的角色11.下列关于植物的叙述，正确的是（）A.植物的根都能吸收水分B.植物的茎都能运输水分C.植物的叶都能进行光合作用D.植物的花都能结果12.下列关于被子植物的叙述，正确的是（）A.被子植物都能开花B.被子植物的种子都能裸露C.被子植物都能进行双受精D.被子植物都能形成果实13.下列关于动物的叙述，正确的是（）A.哺乳动物都能飞B.鸟类都能产卵C.鱼类都能用鳃呼吸D.昆虫都有三对足14.下列关于生态系统组成的叙述，正确的是（）A.生态系统只有生产者和消费者B.生态系统只有生产者和分解者C.生态系统包括生物成分和非生物成分D.生态系统只有消费者和分解者15.下列关于生物多样性的叙述，正确的是（）A.生物多样性就是生物种类的多样性B.生物多样性是先天存在的C.生物多样性是保护生物资源的价值D.生物多样性是生物进化的结果16.下列关于生物技术的叙述，正确的是（）A.生物技术都是改造生物性状的技术B.生物技术都是利用生物体的技术C.生物技术都是现代的技术D.生物技术都是成熟的技术17.下列关于绿色食品的叙述，正确的是（）A.绿色食品就是有绿色的食品B.绿色食品就是在绿色环境中种植的食品C.绿色食品就是无公害、安全、优质的食品D.绿色食品就是有机食品18.下列关于环境保护的叙述，正确的是（）A.环境保护就是治理污染B.环境保护就是保护自然资源C.环境保护就是保护生态环境D.环境保护就是发展经济19.下列关于健康生活的叙述，正确的是（）A.健康生活就是身体没有疾病B.健康生活就是心理状态良好C.健康生活是身心健康和社会适应良好的状态D.健康生活就是积极参加体育锻炼20.下列关于人类起源的叙述，正确的是（）A.人类是从古猿进化来的B.人类是神创造的C.人类是自然界中最高级的生物D.人类起源于海洋21.下列关于人类生殖的叙述，正确的是（）A.人类生殖是胎生生殖B.人类生殖是卵生生殖C.人类生殖是有性生殖D.人类生殖是无性生殖22.下列关于人类发育的叙述，正确的是（）A.人类发育是从受精卵开始的B.人类发育是从出生开始的C.人类发育是一个漫长的过程D.人类发育是一个简单的过程23.下列关于人类衰老的叙述，正确的是（）A.衰老是细胞功能下降的过程B.衰老是细胞死亡的过程C.衰老是遗传物质改变的过程D.衰老是外界环境改变的过程24.下列关于植物激素的叙述，正确的是（）A.植物激素都是蛋白质B.植物激素都是脂质C.植物激素都是糖类D.植物激素都是有机物25.下列关于植物生长素的叙述，正确的是（）A.生长素能促进植物生长B.生长素能抑制植物生长C.生长素能促进植物开花D.生长素能促进植物结果26.下列关于动物行为的叙述，正确的是（）A.动物行为都是先天性行为B.动物行为都是学习行为C.动物行为是动物适应环境的方式D.动物行为是动物内部刺激引起的27.下列关于生态农业的叙述，正确的是（）A.生态农业就是发展农业经济B.生态农业就是发展农业生产C.生态农业是利用生态学原理发展农业生产的模式D.生态农业是传统农业28.下列关于生物能源的叙述，正确的是（）A.生物能源就是可再生能源B.生物能源就是不可再生能源C.生物能源就是化石能源D.生物能源就是核能29.下列关于基因工程的叙述，正确的是（）A.基因工程就是转基因技术B.基因工程就是克隆技术C.基因工程是分子水平上的生物工程D.基因工程是细胞水平上的生物工程30.下列关于干细胞研究的叙述，正确的是（）A.干细胞研究是伦理道德问题B.干细胞研究是安全无毒的C.干细胞研究是治疗疾病的新途径D.干细胞研究是破坏生命伦理二、填空题（本大题共10小题，每空1分，共20分。）31.生态系统中的消费者直接或间接地以________为食，构成食物链和________。32.呼吸作用是细胞内有机物在________的参与下被氧化分解，产生________并释放能量的过程。33.神经元的基本结构包括________、________和神经末梢。34.人体内的激素调节和________调节共同构成人体的调节机制。35.生物体的各种性状都是由________控制的，它们位于染色体上的________上。36.生物进化是生物与其________相互作用，并不断________的过程。37.微生物的繁殖方式主要有________、________和营养繁殖。38.绿色植物通过________作用制造有机物，通过________作用吸收二氧化碳。39.保护生物多样性的主要措施包括________、________和________。40.生物技术包括________、________、________和________等技术。三、简答题（本大题共5小题，每小题4分，共20分。）41.简述人体消化系统的组成和功能。42.简述人体呼吸系统的组成和功能。43.简述人体循环系统的组成和功能。44.简述人体神经系统的组成和功能。45.简述人体免疫系统的组成和功能。四、实验探究题（本大题共2小题，每小题10分，共20分。）46.某同学设计了“探究影响植物生长素运输的因素”的实验，实验步骤如下：（1）取两株长势相同的玉米幼苗，分别标记为甲和乙。（2）在甲幼苗的左侧芽上用云母片切一个切口，放入含有生长素的琼脂块；在乙幼苗的左侧芽上用琼脂块切一个切口，放入含有等量清水的琼脂块。（3）将甲、乙幼苗放在黑暗环境中培养一段时间。（4）观察并比较甲、乙幼苗的生长情况。请回答：（1）该实验的变量是________。（2）该实验的对照组是________。（3）实验结果预测：甲幼苗的右侧生长比左侧________，乙幼苗的两侧生长________。（4）该实验说明生长素的运输方向是________。47.某同学设计了“探究酵母菌分解葡萄糖产生二氧化碳”的实验，实验步骤如下：（1）取两个洁净的试管，分别标记为A和B。（2）向A试管中加入少量酵母菌和适量葡萄糖溶液，向B试管中加入少量酵母菌和适量清水。（3）将两个试管放入温暖的环境中培养一段时间。（4）向两个试管中分别倒入澄清的石灰水，振荡试管。请回答：（1）该实验的变量是________。（2）该实验的对照组是________。（3）实验结果预测：A试管中的石灰水________，B试管中的石灰水________。（4）该实验说明酵母菌可以分解葡萄糖产生________。五、综合应用题（本大题共3小题，每小题10分，共30分。）48.简述保护生物多样性的重要意义，并提出三条保护生物多样性的具体措施。49.简述人类活动对生态环境的影响，并提出三条保护生态环境的具体措施。50.简述生物技术在农业、医学和环境方面的应用。试卷答案1.C解析：生产者是指能进行光合作用，为自身和其他生物提供营养物质和能量的生物，通常是植物。2.B解析：小肠是消化和吸收的主要场所，具有与其功能相适应的结构特点。3.D解析：肺是呼吸系统的主要器官，是进行气体交换的场所。4.D解析：肺循环的起点是右心室，血液由静脉血变为动脉血；肺循环的终点是左心房，血液由动脉血变为静脉血。5.B解析：神经系统调节的基本方式是反射。6.A解析：胰岛素的作用是降低血糖浓度，分泌不足会导致血糖浓度升高。7.C解析：计划免疫可以预防传染病，是特异性免疫的一种。8.C解析：基因是控制生物性状的遗传单位。9.D解析：生物进化的基础是遗传和变异，自然选择是生物进化的主要因素。10.D解析：微生物在自然界中扮演着重要的角色，如分解者、生产者等。11.A解析：并非所有植物的根都能吸收水分，例如气生根主要功能不是吸收水分。12.C解析：被子植物的特征是种子有果皮包被，能进行双受精。13.C解析：鱼类都是用鳃呼吸。14.C解析：生态系统包括生物成分（生产者、消费者、分解者）和非生物成分（阳光、空气、水等）。15.C解析：生物多样性是保护生物资源的价值，包括物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性。16.B解析：生物技术都是利用生物体的技术，包括传统生物技术和现代生物技术。17.C解析：绿色食品就是无公害、安全、优质的食品。18.C解析：环境保护就是保护生态环境。19.C解析：健康生活是身心健康和社会适应良好的状态。20.A解析：人类是从古猿进化来的。21.C解析：人类生殖是有性生殖，经过精子和卵细胞的结合。22.A解析：人类发育是从受精卵开始的。23.A解析：衰老是细胞功能下降的过程。24.D解析：植物激素都是有机物，种类繁多，包括蛋白质、脂质、糖类等。25.A解析：生长素能促进植物生长，特别是促进细胞伸长。26.C解析：动物行为是动物适应环境的方式。27.C解析：生态农业是利用生态学原理发展农业生产的模式。28.A解析：生物能源就是可再生能源，如生物质能。29.C解析：基因工程是分子水平上的生物工程，通过改变生物的遗传物质来改变生物的性状。30.C解析：干细胞研究是治疗疾病的新途径，但同时也存在伦理道德问题。31.生产者食物网32.酶能量33.细胞体突起34.神经35.基因染色体36.环境进化37.分裂芽孢生殖38.光合呼吸39.就地保护易地保护科学研究40.基因工程细胞工程微生物工程酶工程41.人体消化系统由消化道和消化腺组成。消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门。消化腺包括唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺和肝脏。消化系统的功能是消化食物和吸收营养物质。消化是指将食物分解成小分子物质的过程，吸收是指将营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程。42.人体呼吸系统由呼吸道和肺组成。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管和支气管。肺是呼吸系统的主要器官，是进行气体交换的场所。呼吸系统的功能是吸入氧气，排出二氧化碳。呼吸过程包括外呼吸、气体运输和内呼吸三个阶段。43.人体循环系统由心脏、血管和血液组成。心脏是循环系统的动力器官，血管是血液运输的管道，血液是循环系统的运输物质。循环系统的功能是将血液输送到全身，为细胞提供氧气和营养物质，并带走细胞产生的废物。44.人体神经系统由中枢神经系统和周围神经系统组成。中枢神经系统包括脑和脊髓，周围神经系统包括脑神经和脊神经。神经系统的功能是调节人体各项生命活动，包括感觉、运动、思维、记忆等。45.人体免疫系统由免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质组成。免疫器官包括骨髓、胸腺、脾脏、淋巴结和扁桃体等。免疫细胞主要包括淋巴细胞和吞噬细胞。免疫活性物质主要包括抗体和细胞因子。免疫系统的功能是抵抗病原体入侵，清除体内异常细胞，维持人体健康。46.（1）生长素（2）乙（3）长